第1轮复习 第2部分 第6单元 中华民族的抗日战争(课件PPT)-【思而优·中考突破】2024年中考历史总复习（广东专用）

24版·历史课件 第二部分　中国近代史 (1840—1949年) 第六单元　中华民族的抗日战争 (1931—1945年) 第一轮复习 课标梳理 考点突破 目录 01 课标突破 02 纵横拓展 04 广东中考 03 史料研习 05 实战演练 目录 上一级 课标突破 考点1 目录 考点2 考点3 考点4 考点1 通过了解九一八事变、东北抗联、一二•九运动、西安事变等史事，认识日本侵华的罪行。(5 年 2 考，2021、2019 年考) 目录 上一级 九一八 事变 原因 1931 年 9 月 18 日，日本蓄意制造柳条湖事件，并以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰________ 结果 日军相继占领______三省 影响 成为中国人民_________的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕 沈阳城 东北 抗日战争 目录 上一级 东北抗联(2022年课 标新增) 背 景 九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮；1932 年，日本扶植清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去 概 况 (1)东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织______________ (2)中国共产党派__________等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争 (3)东北抗日联军：1936 年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的________________，与日军进行战斗 抗日义勇军 杨靖宇 东北抗日联军 目录 上一级 一二·九运动 (2022年课 标新增) 背景 日本策动所谓“华北自治运动”；国民政府对日采取不抵抗的妥协政策 概况 1935 年 12 月 9 日，在中国共产党的领导下，北平学生举行示威游行 口号 “打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等 影响 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 目录 上一级 西安 事变 背景 日本对华侵略的加剧；中国共产党提出建立抗日民族统一战线政策 人物 _______、杨虎城、蒋介石等 概况 1936 年 12 月 12 日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，一致抗日，这就是震惊中外“__________” (也称双十二事变) 结果 中国共产党从全民族利益出发，主张__________，联蒋抗日，并派________到西安谈判，经过努力，西安事变得到和平解决 历史意义 西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成 张学良 西安事变 和平解决 周恩来 考点2 通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行。(5 年 2 考，2020、2019年考) 目录 上一级 七七 事变 经过 1937 年 7 月 7 日，日军炮轰宛平城，“七七事变”(又称“____________”)爆发 牺牲将领 佟麟阁、________ 影响 七七事变标志着中国___________的开始，也标志着日本全面侵华的开始 卢沟桥事变 赵登禹 全民族抗战 目录 上一级 第二 次国 共合 作的 实现 背景 日本侵略者发动全面侵华战争 实现 (1)中国共产党的军队改编为_________和_________ (2)1937 年 9 月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位 意义 以____________为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成 南 京 大 屠 杀 背景 1937 年 12 月 13 日，日军攻陷南京。国民政府迁往________(战时的陪都) 暴行 日军在南京屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达 30 万人以上 认识 南京大屠杀充分地暴露了日本军国主义凶恶残暴的本质；我们要反对战争，争取和平；要警惕日本军国主义势力抬头，遏制反华势力，不能让历史悲剧重演；铭记历史，知耻而后勇，努力学习，为中华民族伟大复兴而奋斗 八路军 新四军 国共合作 重庆 目录 上一级 抗日民族统一战线建立的过程：西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成；抗日民族统一战线正式形成的标志是国民党中央通讯社发表了中共中央提交的国共合作宣言。 易错易混 1．正面战场的抗战 考点3 了解正面战场与敌后战场的抗战史事；认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。(5 年4 考，2023、2022、2021、2019 年考) 目录 上一级 淞沪 会战 时间 1937 年 8 月 13 日—1937年11月 过程 日军在______挑起事端，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。