第1轮复习 第1部分 第6单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(课件PPT)-【思而优·中考突破】2024年中考历史总复习(广东专用)

2024-01-12
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24版·历史课件 第一部分 中国古代史 (史前时期—1840年) 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 (960—1368年) 第一轮复习 课标梳理 考点突破 目录 01 课标突破 02 纵横拓展 04 广东中考 03 史料研习 05 实战演练 目录 上一级 课标突破 考点1 目录 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点1 了解北宋强化中央集权和重文轻武的政策。(5年未考) 目录 上一级 北宋的建立 960 年,后周大将________发动陈桥驿兵变,被拥立为皇帝,改国号为宋,以_____为东京,作为都城,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。宋太祖及其后继者陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面 赵匡胤 开封 目录 上一级 宋太祖强化中央集权 措施 (1)军事上:解除禁军高级将领的兵权(杯酒释兵权),控制对军队的调动,经常调动军队将领,定期换防,使兵不识将,将不专兵,牢牢控制军队 (2)在中央:采取分化事权的办法,削弱相权;设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权 (3)在地方:派_____担任各地州县的长官;实行三年一换的制度,设通判分化知州的权力;设置________,把地方财赋收归中央 结果 宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强 文臣 转运使 目录 上一级 重文轻武的政策 目的 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 措施 (1)重视文官:宋太祖有意重用文臣掌握军政大权;宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使___________的格局逐渐形成 (2)注重发展文教事业,改革和发展了科举制:增加科举取士名额,提高进士地位 影响 (1)积极:①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;②科举制的发展在全国范围内营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面 (2)消极:导致军队战斗力减弱,政治机构重叠,办事效率下降,财政负担过重 文臣统兵 目录 上一级 王安石变法 背景 (1)政治上:政治风气因循保守,行政效率低下 (2)军事上:在边疆战事中,北宋屡战屡败 (3)经济上:北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出 (4)社会矛盾:土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏 概况 1069年,宋神宗任用_______主持变法 内容 经济上:募役法;方田均税法;农田水利法 军事上:保甲法 结果 改革收到一些成效,政府的财政有所增加。但新法触犯了大官僚、大地主的利益,宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部被废除 王安石 1.辽、北宋、西夏的并立 考点2 认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立。通过了解宋金之战,南宋偏安,岳飞等人的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。(5 年未考) 目录 上一级 辽与北宋 的和战 辽的 建立 10世纪初,______族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立辽政权(又称契丹) 辽宋 和战 辽太宗时,占领燕云十六州;宋太祖晚期,北宋与辽保持友好关系;宋太宗时,数次伐辽失败后采取防御政策;宋真宗时,“澶渊之盟”后,辽宋之间保持着和平局面 澶渊 之盟 宋真宗时,辽军大举攻宋,寇准力劝皇帝亲征,宋真宗亲临澶州城,宋军打退辽军,双方议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币,史称“______ _______” 契丹 澶渊 之盟 目录 上一级 西夏与北宋的关系 西夏建立 11世纪前期,党项族首领______ 称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏 宋夏和议 西夏多次进攻北宋,双方损失很大,后订立宋夏和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。议和后,宋夏边界贸易兴旺 元昊 2.金与南宋的对峙 目录 上一级 女真族 的崛起 11世纪末,完颜部首领________统一女真各部,并于1115年正式建立女真政权,国号大金,他就是金太祖,之后女真势力迅速壮大 金灭辽 及北宋 (1)1125年,辽被金灭亡 (2)1127年,金军攻破开封,北宋灭亡 南宋 建立 北宋灭亡后,赵构登上皇位,即宋高宗,后定都_____,史称南宋 阿骨打 临安 目录 上一级 岳飞 抗金 南宋初年,金军南下,______率“岳家军”北伐,取得郾城大捷。后宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害了岳飞 南宋 偏安 宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。南宋统治者满足于现状,偏安江南 岳飞 北宋结束了五代十国的分裂局面,但并未统一全国,北方还有辽、西夏等少数民族政权与其并立并对其统治构成威胁。 易错易混 考点3 通过了解宋代南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进一步南移。(5 年 5考,2023、2022、2021

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