内容正文:
24版·英语课件
专题一 名词篇
第一部分 语法突破
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01
思维导图
03
考点突破
02
考点导航
04
考点专练
05
技法点拨
06
滚动专练
思维导图
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上一级
考点导航
目录
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上一级
年份 语法选择 短文填空
2023 / invention—词性转换;habit—可数名词单数
2022 teacher’s—名词所有格 yes—词义判断;water—不可数名词
2021 birds—可数名词复数 letters—可数名词复数
[命题规律]名词在语法选择中考查其单复数形式和名词所有格用法,在短文填空中考查可数名词和不可数名词的运用及词义、词性的判断。建议课时:2课时。
考点突破
考点1
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考点2
考点3
名词是用来表示人、事物、地点以及抽象事物名称的词。从所表示的事物的性质来看,名词可以分为可数名词(个体名词和集体名词)和不可数名词(物质名词和抽象名词)。
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一般来说,可以用数目来计算的,分成个体的人或东西的名词,称为可数名词。
1.可数名词复数的规则变化
考点1 可数名词 (3 年 4 考)
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规则 读音 例子
①一般情况直接在名词后加-s 在清辅音后读/s/
在元音及浊辅音后读/z/ map—maps
member—members
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规则 读音 例子
②以s、x、sh、ch结尾的名词后加-es -es一般读作/ɪz/ glass—glasses box—boxes
brush—brushes watch—watches
③以f或fe结尾的名词,变f或fe为v再加-es -ves一般读作/vz/ leaf—leaves life—lives
④以y结尾的名词 以“辅音字母+ y”结尾的词,改y为i,再加-es -ies一般读作/ɪz/ family—families
factory—factories
以“元音字母+ y”结尾的词,在词尾加-s -s一般读作/z/ monkey—monkeys
survey—surveys
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规则 读音 例子
⑤以o结尾的名词 有生命的词加-es -es一般读作/z/ hero—heroes potato—potatoes
无生命的词加-s -s一般读作/z/ photo—photos radio—radios
2.可数名词复数的不规则变化
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特殊形式 例子
①变a为e型,以及改oo为ee型 man—men woman—women foot—feet
tooth—teeth goose—geese
②单复数形式相同 sheep—sheep deer—deer
③在词尾加-ren、en及其他特殊情况 child—children ox—oxen mouse—mice
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特殊形式 例子
④一些集体名词形式为单数,意义上为复数 people police staf f
⑤既可以表示整体,也可以表示成员的名词 family class team group
⑥复数形式表特殊意思 times(时代) drinks(饮料) looks(外表)
⑦表示“某国人”的单复数变化
中日不变英法变,其余-s加后面。 Chinese—Chinese Japanese—Japanese
Englishman—Englishmen Frenchman—Frenchmen
American—Americans German—Germans
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特殊形式 例子
⑧由两个名词组成的词组,通常只变后面一个名词为复数。但如果前面名词是man或woman,则两个名词都要变成复数。 an apple tree—two apple trees
a girl student—many girl students
a man/woman teacher—some men/women teachers
3.可数名词的量
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分类 规则 例子
具体
的量 a/an或数词+可数名词 a child一个小孩 ten teenagers十个青少年
数词+量词+ of +可数名词复数 two boxes of shoes 两箱鞋 six baskets of strawberries 六篮子草莓
大概
的量 修饰词+可数名词复数 few classes 几乎没有课 a few people 一些人
several phones 几部手机 (too) many girls许多女孩子
a number of friends许多朋友
注意:some、a