内容正文:
道德与法治
九年级上册早早读任务
第一课第一框:坚持改革开放
1、为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?(P3)
2、改革开放是如何进行的?(P4)
3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用?(改革开放是怎样促进我国发展的?/改革开放带来的变化有哪些?)(P3-P5)
4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?(P4相关链接)
5、★改革开放的重要性?(P5阅读感悟)
6、改革开放以来,我国取得了哪些成就?(中国腾飞的主要表现)(P6-P7)
7、★新时代是从什么时候开始的?(P8)
8、★中国共产党人的初心和使命是什么?(P8)
9、(补充)【常考】★改革开放以来,我国取得辉煌成就的原因有哪些?
10、(补充)在改革开放的进程中,青少年应该怎么做?
第一课第二框:走向共同富裕
1、★为什么改革只有进行时,没有完成时?(全面深化改革的原因)(P9-P11)
2、如何全面深化改革?(P9-P11)
3、全面深化改革的内容和总目标?(P9相关链接)
4、为什么要共享发展成果?(P11-P13)
5、如何实现共享发展成果?(P11-P13)
6、(补充)【常考】★党和政府关注民生(如医疗、就业、教育公平等),这说明了什么?
7、(补充)党和政府关注民生(如医疗、就业、教育公平等)有什么意义?
第二课第一框:创新改变生活
1、创新与生活的关系?(P15-P17)
2、为什么说创新是一种生活方式?(P15)
3、★创新对个人的影响?(P16)
4、创新的领域及作用?(P16)
5、★创新的重要性?(为什么要坚持创新发展?)(P14蓝字、P17-P18)
6、改革与创新的关系?(P18-P19)
第二课第二框:创新永无止境
1、★科技创新的重要性?(P20)
2、★我国科技发展的现状?(我国科技国情)(P20)
3、为什么要建设创新型国家?
4、★如何建设创新型国家?(P21-P24)
5、★教育的重要性?(P22)
6、我国教育事业取得了哪些成就?(P23)
7、“大众创业”和“万众创新”的内涵?(P24)
8、为什么要鼓励“大众创业、万众创新”?(P24-P28)
9、创新精神的表现?(P26)
10、在创新的时代怎样对待知识产权?(P27)
11、(补充)【常考】★青少年怎样培养创新精神?
12、(补充)★我国取得一系列科技成就的原因及意义?
第三课第一框:生活在新型民主国家
1、民主价值的要求和实现形式是什么?(民主的内涵)(P30)
2、中国共产党是如何领导中国人民追求民主价值的?(P31-P33)
3、为什么需要法治体现、保障民主?(P33)
4、★为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主?(P33-P34)
5、发展社会主义民主的意义?(P33)
6、我国实行人民民主的形式有哪两种?(P34)
7、★在我国,保障人民当家作主的民主制度有哪些?意义?(P35)
8、我国的民主现状是怎样的?(P36)
第三课第二框:参与民主生活
1、公民参与民主生活(行使民主权利)的必要性、内涵和保障分别是什么?(P38)
2、★公民行使民主权利的形式(途径)有哪些?
3、民主选举的地位、形式、原则、要求?(P38)
4、民主决策的地位、要求、方式(保障制度)?(P39)
5、★民主监督的地位、意义?(P40)
6、公民参与民主生活的要求有哪些?(P41)
7、为什么要增强公民的民主意识?(P41-P42)
8、如何增强民主意识?(P42)
9、(补充)公民行使监督权的途径有哪些?
第四课第一框:夯实法治基础
1、法治的意义?(P45、P47)
2、法治的要求有哪些?(P45-P46)
3、★依法治国的重要性?(P47-P48)
4、习近平法治思想的地位?(P48)
5、★如何建设法治中国?(P49-P50)
6、(补充)全面从严治党,加大反腐败力度说明了什么?
7、(补充)扫黑除恶反腐败的意义?
8、(补充)作为青少年,你能为全面推进依法治国做些什么?
第四课第二框:凝聚法治共识
1、★我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则?(P51)
2、法治政府的内涵?(P51)
3、依法行政的重要性、要求及核心是什么?(P52)
4、怎样建设法治政府?(P52-P53)
5、厉行法治的内涵?(P53)
6、如何厉行法治?(如何建设法治社会?)(P53-P55)
7、★法治与德治的关系?(P55)
第五课第一框:延续文化血脉
1、中华文化的形成、内容和特点?(P59)
2、中华文化为什么能薪火相传、历久弥新?(P59)
3、中华文化的重要性?(P60-P61)
4、中国特色社会主义文化的内涵?(P60)
5、为什么要坚定文化自信?(P61)
6、★如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?(P62)
7、为什