3.2 分数和百分数的大小比较及互化（课件）-六年级上册数学冀教版

分数和百分数的大小比较及互化 1 课前回顾 某中学图书馆各类图书数量统计表 2 创设情境 3 鱼 类 4 鱼 类 两栖类 5 鱼 类 两栖类 爬行类 6 鱼 类 两栖类 爬行类 鸟 类 兽 类 7 8 9 我国的脊椎动物中，兽类和爬行类动物哪种比较多？ 自主探究 10 我国的脊椎动物中，兽类和爬行类动物哪种比较多？ 需先转换，才能比较大小 把分数化成百分数或百 分数化成分数，再比较 分数百分数都化成小数 25 就是比较 2 和6%的大小 11 我国的脊椎动物中，兽类和爬行类动物哪种比较多？ 12 13 小数点 右移2位 后面加 上% 0.08 小数 8 % 百分数 14 15 16 17 怎样比较分数和百分数的大小？ 把分数化成百分数再比较大小。 把百分数化成与分数分母相同的分数再比较大小。 把分数、百分数都化成小数再比较大小。 总结归纳 18 分子除以分母，把分数化成小数，再把 小数点向右移动两位，并在后面写上％。 先化成分母是100的分数，再写成百分数。 分 数 百 分 数 怎样进行百分数和分数的互化呢？ 写成分母是100的分数，再约分化简。 总结归纳 19 鸟类和两栖类动物哪种比较多？ 巩固练习1 20 21 22 海水鱼类和淡水鱼类哪种比较多？ 巩固练习2 23 24 我国的珍稀动物 25 课堂小结 都化成小数再比较。 分数化成百分数，再比较。 分 数 百 分 数 把百分数化成分数，再比较。 1 比 较 把分数化成小数，再把小数点向右移动两 位，并在后面写上％。 先化成分母是100的分数，再写成百分数。 写成分母是100的分数，再约分化简。 2 互 化 百 分 数 分 数 26 $$