9.1压强课件 ---2023～2024学年人教版物理八年级下学期

第1节　压　强 第九章　压　强 一、压力的概念： 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 1定义:垂直压在物体表面上的力叫压力 2.压力的方向： F F F 总是垂直物体表面（即接触面）并 指向被压的物体。 F F F G G G F=G F<G F与G无关 在水平面上时压力的大小等于重力的大小 压力可能与重力有关，也可能与重力无关 理清重力和压力的关系 1、有的物体受到的压力是由于重力而引起的。 2、有些物体受到的压力跟重力毫无关系。 3压力的大小 作用点： 所压表面 方向： 垂直于表面指向里面 练习：画出支持面受到的压力的示意图 F F F G G G 在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，谁的压力作用效果明显呢？ 体验 如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化? 如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜 想： 猜想1：压力的作用效果可能跟________有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能跟___________ 有关； ………… 压力大小 受力面积大小 G G 进行实验： 甲 乙 丙 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 桌子重力 桌脚 不明显 2 桌子+砝码重力 桌脚 明显 3 桌子+砝码重力 桌面 极不明显 G G G G 实验回顾： 甲 乙 丙 甲乙:在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 乙丙：在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 结论： 压力的作用效果与 压力大小、受力面积大小有关 压强的公式： 压强的单位： 压强= 压 力 受力面积 P= F S N/m 2 ——N ——m 2 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1Pa=1 三.定义:物体所受的压力与受力面积之比 1帕的意思是什么： 每平方米面积上的压力是 1 牛 五.增大与减小压强 p= F S 压力一定时、减小受力面积 S 受力面积一定时、增大压力 F 1、增大压强 压力一定时、增大受力面积 S 受力面积一定时、减小压力 F 2、减小压强 压强的应用： 图钉的尖 做得很尖 背书包用扁而宽的背带舒服，还是用细绳舒服？ 想一想 一张纸放在桌面上对桌面的压强约为0.5Pa。 P=0.5Pa表示 。 下列事例中那些是需要增大压强？那些需要减小压强？ 知识点1　压强 1.质量为10 kg的物块放在水平地面上,它与地面的接触面积为100 cm2,则它对地面的压强是　1×104　Pa( g=10 N/kg )。  2.关于压力和压强,下列说法正确的是( B ) A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的方向总是垂直于支持面的 C.物体的重力越大,对支持面的压力一定越大 D.压力大,压强一定大 3.某同学站立时对地面的压强是2×104 Pa,这表示( C ) A.1 m2地面上受到的压力是2×104 Pa B.1 N的压力作用在面积为2×104 m2的地面上 C.1 m2地面上受到的压力是2×104 N D.该同学对地面的压力是2×104 N 知识点2　怎样减小或增大压强 4.推土机具有宽大的履带,是通过　增大受力面积　的方式减小压强的;斧头具有很窄的刃,是为了　增大　压强。  5.细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀,爸爸要把它磨一磨,这是为了减小　受力面积　,从而达到增大　压强　的目的。  6.下列实例中,属于增大压强的是( D ) A.在铁轨下面铺枕木 B.穿滑雪板滑雪 C.书包背带做得较宽 D.铁钉的头部做得很尖 11.将一块砖以三种方式竖直放在水平地面上,三个不同表面与地面间的接触面积之比为1∶3∶5,则它对地面的压强之比为( D ) A.1∶1∶1 B.1∶3∶5 C.5∶3∶1 D.15∶5∶3 12.沙滩上留有深浅相同、大小不同的两对脚印,则( D ) A.大脚印的人对沙滩的压强大 B.小脚印的人对沙滩的压力大 C.大、小脚印的人对沙滩的压力相同 D.大、小脚印的人对沙滩的压强相同 7.如图,中国制造的平板车SMPT是一辆载重量超大的汽车,整车载重超过5万吨。它有1152个车轮,是为了　在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强　。  8.气袋是地震救援行动中常用的一种装备,已知某种型号的气袋承受的压强为6.8×105 Pa,当重物与气袋的接触面积为2 m2时,气袋受到的压力为　1.36×106　N。  9.随着一些综艺节目