第三单元 人口迁徙、文化交融与认同【选择题专练50题】-2023-2024学年高二历史单元速记·巧练(选择性必修3:文化交流与传播)

2024-01-12
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第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 选择题专练50题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 选择题(共50道小题,每小题2分,共100分) 1.有学者认为,在距今4000年前,地球经历过一场大降温的过程,结束了早前人类的“黄金时代”,使两河流域的哈拉巴文明衰亡,沉重打击了古埃及文明,更使得印欧人不得不向四周迁徙,冲击着欧亚各临近文明。这(   ) A.说明了农耕与游牧文明冲突的根源 B.解释了气候变化对文明的重要影响 C.分析了地理位置与文明兴衰的关系 D.证明了不同文明发展趋势的一致性 2.印欧人在迁徙的过程中,凭借马和马拉战车等武力上的优势,征服了迁入地区的居民,与被征或与被征服者融合,在亚欧大陆分别形成了希腊人、雅利安人等不同的人种,一批新的国家先后崛起。材料旨在强调这一迁徙过程(   ) A.对亚欧大陆区域文化造成巨大破坏 B.改变了亚欧大陆的政治格局 C.中断了亚欧大陆区域间的文化交流 D.推动了“希腊化时代”的到来 3.阅读下图,该图可印证古印度(   ) A.等级结构趋于复杂化 B.各族群融合的进程加快 C.佛教在民间广泛传播 D.种姓制推动了民族迁徙 4.从公元前2千纪起,一直到13世纪,欧亚大陆的游牧世界先后对农耕世界掀起了三次大规模迁徙冲击的浪潮。在激烈的冲突中游牧民族一度取得优势并征服了农耕世界,但最终结果却是农耕世界稳步发展,游牧世界日趋缩小。这说明了(   ) A.游牧民族军事优势逐渐丧失 B.农耕世界在政治、经济和文化上的优势 C.游牧民族缺乏国家治理经验 D.自然地理条性对游牧民族生产生活不利 5.公元前1100年,印欧人的一支多利安人从北而南侵入希腊,摧毁了希腊迈锡尼文明。多利安人将冶铁技术传入希腊,他们使用双牛牵引的犁,掌握了施肥和灌溉技术。由此可见,多利安人的迁徙(    ) A.造成古希腊文明的衰退 B.推动了先进生产力的传播 C.促进了原始农业的诞生 D.开启了东西方的文化交流 6.从下面的“人口迁徙示意图”可以看出,三国两晋南北朝时期,南方经济得到发展的主要原因是(   ) A.南方自然条件优越 B.南方统治者重视经济发展 C.中原人口大量迁往江南 D.北方少数民族大量迁往中原 7.公元前211年,秦始皇迁3万户到北河、榆中(今内蒙古河套与陕西交界处),使河套地区成为新垦的农业区。此外,巴蜀地区经过移民不断开垦,到汉代,出现“汉祖自汉中出三秦伐楚,萧何发蜀、汉米万船,而给助军粮”的现象。两则材料说明(   ) A.移民戍边推动政治变动 B.人口流动影响经济发展 C.民族战争改变社会习俗 D.大一统促进民族大交融 8.1294年,统治波斯的凯嘉图汗在首都帖必力思效仿忽必烈印行带有汉文“钞”字的纸币,企图代替金属货币的流通。这可以用来说明(    ) A.波斯帝国商品经济繁荣发展 B.忽必烈强化了边疆治理 C.蒙古西征促进了印刷术西传 D.宋元出现民族融合热潮 9.古风时期,希腊殖民地出现在几乎整个地中海地区,西到伊比利亚半岛南部,东到小亚细亚,北达黑海沿岸,南抵北非。这场殖民活动历时近两个世纪,其规模和范围都是罕见的。这场殖民活动是(   ) A.希腊民主政治的反叛 B.早期国家扩张的表现 C.自然资源丰富的外溢 D.人口迁移的必然结果 10.约在1世纪,匈奴人开始迁徙,从而导致了一场延续数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方向,一是西进,二是南下。在西方,这一迁徙浪潮(   ) A.导致马其顿王国灭亡 B.冲击罗马帝国的统治 C.使赫梯人掌握了马拉战车技术 D.加快西欧封建制度瓦解的进程 11.蒙古族早先过着逐水草而放牧的生活,但云南通海杞麓湖西畔的蒙古族,却是当地水田的开发者,他们围湖造田数千亩,世代过着农耕生活;生活在河南的蒙古族也大部分从事农耕。据此可得出的结论是(   ) A.自然环境变迁影响民族习俗 B.蒙汉通婚促使蒙古民族汉化 C.民族内迁助推生产方式调整 D.农耕文化拓展改变游牧生活 12.下图反映的是(   ) A.匈奴人迁徙路线 B.丝绸之路开辟 C.印欧人迁徙路线 D.张骞出使西域 13.游牧或渔猎民族在条件具备时,以暴力为开路手段,冲入农耕世界,而后以定居或建立新王朝统治的方式,融入文明体系中。公元前后数百年间,这种情形在东西方都曾多次出现。以下史实属于上述模式的是(   ) A.罗马帝国征服希腊 B.亚历山大东征推进希腊化 C.西葡美洲殖民扩张 D.蛮族日耳曼人灭亡西罗马 14.下图是公元前3000一前1000年的人口迁移图。图中的人口迁徙(   ) A.推动了希腊化时代的繁荣 B.导致了亚欧大陆区域文明的衰落 C.扩大了农耕文明传播范围 D.影响了亚欧大陆区域文化的形成 15.从

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