Unit1  第4课时（分层作业）PartB Let's talk&look and say-【上好课】三年级英语下册同步高效课堂系列（人教PEP版）

三年级下册Unit 1 Welcome back to school 第4课时作业设计 课题 Unit 5 Welcome back to school Part B Let’s talk & Look and say 作业时长 15分钟 作业内容 作业类型 基础作业 一、动物连连看。 A. panda B. bold eagle C.beaver D.kangaroo 二、根据英文，选择正确的意思，将其序号填在题前的括号里。 （ ）1. beaver A.海狸 B.熊猫 （ ）2.Canada A.中国 B.加拿大 （ ）3.kangaroo A.袋鼠 B.鹰 （ ）4.Australia A.美国 B. 澳大利亚 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 提升作业 三、判断图片与句子是（T）否（F）相符。 ( )1. Amy is from the USA. ( )2. Lily is from China. ( )3. Kangaroo is from Australia. ( )4. Beaver is from the UK. 4、 翻译下面的句子，请将正确答案写在横线上。 1.Where are you from? ____________________________________________ 2.Mr Jones, this is Amy. She’s a new student. ____________________________________________ 3.I’m from the UK. ____________________________________________ 五、仿照例子，写对话。 例：panda/China —Where is panda from?—It is from China. 1. kangaroo/Australia — ____________________________ — ____________________________ 2. Bold eagle/the USA — ____________________________ — ____________________________ 六、根据提示补全对话。A:Tom the UK A：Hi, I am . B：Hi, I am . A：____________________________? B：I’m from .:How about you? A：I’m from . B:Lily Canada 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 拓展作业 七、阅读短文，判新正（T）误（F）。 Look, it is a panda. It is from China. It is very cute. This is a beaver. It ‘s from Canada. That is a bold eagle. You can call it eagle. The eagle is from the USA. These are kangaroos. They are from Australia. ( 　)1. panda is from the USA. (　 )2. The beaver is very cute. (　 )3. The bold eagle is from the USA. (　 )4. kangaroo is from Australia. 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用