4.1探索圆的周长公式(课件)-六年级上册数学冀教版

2024-01-12
| 15页
| 449人阅读
| 124人下载
普通
中小学优选资源库
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 圆的周长
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2024-01-12
更新时间 2024-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42838100.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1探索圆的周长公式 课前准备: 一元硬币、有圆面的物品、直尺、线绳 车轮转动一周,谁的车轮走得远?为什么? 圆的周长与什么有关系呢? 正方形的周长=边长×4 圆的周长和 直径可能也是 倍数关系。 化曲为直 量一量圆的周长和直径。 …… 圆是曲线围成的图形,怎样测量它的周长呢? 找一些有圆面的物品,分别测量它们的周长和直径,填在 下表中。(可用计算器计算,除不尽的保留两位小数。) 7.8cm 2.5cm 3.12 9.4cm 3cm 3.13 物品 周长 直径 周长÷直径 一元硬币 自制圆片 饼干桶 37.85cm 12cm 3.15 圆的周长除以直径的商都是三点一几。 圆的周长是直径的3倍多一些。 任意一个圆的周长和直径的商都约是 3.14159,是一个固定不变的数。我们把它叫做 圆周率 母π C= πd或C= 2 πr 圆周率,用字 π (读作pài)表示。 经过精密计算,人们知道圆周率是一个无 限不循环小数:π =3.141592653…… 我们在计算时,一般只取它的近似值(保 留两位小数),即:π≈3.14。 如果用C表示圆的周长,那么 约2000年前,在中国古代的数学著作《周髀算经》 中就有“周三径一”的说法,意思是说,圆的周长约是 直径的三倍。至今,人们还经常用它来估算圆的周长。 约1500年前,中国有一位伟大的科学家祖冲之,他 计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世 界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。这一伟 大成就比欧洲数学家的计算结果至少要早1000年。 π=3.141592653589793238462643383279502884197169 39937510582097494459230781640628620899862803482 53421170679821480865132823066470938446095505822 31725359408128481117450284102701938521105559644 62294895493038196…… 一面圆镜的镜面直径是25厘米,在它的边缘镶嵌着一根金属条。 这根金属条的长至少是多少厘米? C= πd 3.14×25=78.5(厘米) 答:这根金属条的长至少是78.5厘米。 求下面各圆的周长。(单位:厘米) d=18 r=6 r=1.5 求下面各圆的周长。(单位:厘米) 3.14×18=56.52(厘米) C= πd d=18 求下面各圆的周长。(单位:厘米) 2×3.14×6 =6.28×6 =37.68(厘米) C= 2 πr r=6 6×2=12(厘米) 3.14×12=37.68(厘米) C= πd 求下面各圆的周长。(单位:厘米) r=1.5 C= 2 πr 2×3.14×1.5 =6.28×1.5 =9.42(厘米) 2×3.14×1.5 =2×1.5×3.14 =3×3.14 =9.42(厘米) 回顾总结: 我们经历了猜想、验 证再得出结论的过程。 我们了解到圆周率的历史。 我们可以解决生活中 与圆的周长相关的问题。 $$

资源预览图

4.1探索圆的周长公式(课件)-六年级上册数学冀教版
1
4.1探索圆的周长公式(课件)-六年级上册数学冀教版
2
4.1探索圆的周长公式(课件)-六年级上册数学冀教版
3
4.1探索圆的周长公式(课件)-六年级上册数学冀教版
4
4.1探索圆的周长公式(课件)-六年级上册数学冀教版
5
4.1探索圆的周长公式(课件)-六年级上册数学冀教版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。