甘肃省定西市临洮县2023-2024学年九年级上学期期末考试道德与法治试题

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2024-01-12
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九年级道德与法治试卷 (第 1页 共 2页) 学 校 年 级 姓 名 学 号 密 封 线 内 不 要 答 题 1.共同富裕是社会主义的本质要求,也是中国式现代化的重要特征。以下有利于实现共同富裕的路 径推导正确的有 ( ) ①推动城乡发展一体化→缩小城乡之间的差距→实现共同富裕 ②弘扬中华传统美德→提供强有力的物质保障→实现共同富裕 ③实施兴边富民行动→增强民族地区自我发展能力→实现共同富裕 ④落实积极的就业政策→提高就业质量和人民收入水平→实现共同富裕 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.随着中国改革开放向纵深推进,促进社会公平、实现共同富裕日渐成为社会共识。下列有利于实 现共同富裕,促进社会公平正义的措施是 ( ) ①有序推进农业转移人口市民化 ②实现职工基础养老金全国统筹 ③引导产业从沿海向中西部地区有序转移 ④健全农村留守儿童、妇女和老年人关爱服务体系 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 3.习近平总书记谈到:“大国之大,也有大国之重。千头万绪的事,说到底是千家万户的事。我调 研了一些地方,看了听了不少情况,很有启发和收获,每到群众家中,常会问一问,还有什么困 难,父老乡亲的话我都记在心里。”由此可见,“国之大者”的本质是 ( ) A.让人民幸福 B.勤劳致富 C.对世界有贡献 D.全民民主 4.2022 年是中国全民族抗战爆发 85 周年,在艰苦卓绝的抗日斗争中,全体中华儿女前赴后继、英 勇斗争,谱写了可歌可泣的雄壮史诗,形成了伟大的抗战精神。抗战精神是民族精神的具体体现, 请问民族精神的核心是 ( ) A.依法治国 B.爱国主义 C.公平正义 D.自主创新 5.建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。上图是 2022 年我国教育事业发展取 得的成绩单,由此可推断出 ( ) A.教育是决定当代中国命运的关键抉择 B.我国发展更加公平更高质量的教育 C.我国各级各类学校数量有所增加 D.我国建成全民终身学习的现代教育体系 6.市民杜先生发现公交站牌写错站名,便向网络问政平台反映,相关部门及时进行了整改。这体现 杜先生 ( ) A.依法参与民主决策 B.积极进行政治协商 C.主动承担社会责任 D.直接管理交通秩序 7.“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功。中国茶穿越历史、跨越国界,深受世界各国人民 喜爱。这体现 ( ) A.中华文化源远流长、博大精深 B.中华文化是世界上最优秀的文化 C.对传统文化要全面继承 D.中外文化差异日渐消除 8.“天问”“嫦娥”“玉兔”“鹊桥”“天宫”“北斗”,这些取名既巧妙地契合了航天器的功能,又充 满了中式浪漫。“中式浪漫”的航天器命名 ( ) ①体现中华文化特色 ②固守中华文化内容 ③传承中华文化基因 ④坚定中华文化自信 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.最近,AI(人工智能)翻唱在网络上爆红,最火的莫过于“AI 孙燕姿”。但接踵而来的问题就是: “AI 孙燕姿”是否侵权?”“AI 孙燕姿”的作品有著作权吗?等等。随着 AI 盛行,如何尽快在法 律层面制定相应规则并不断完善,是当今社会面临的巨大挑战。这要求在 AI 领域 ( ) A.强调严格执法,做到公正司法 B.加快立法步伐,做到有法可依 C.加强行业自律,做到全民守法 D.践行公序良俗,做到良法善治 10.下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是 ( ) ①采用和解方式维权——采用调解方式维权——采用诉讼方式维权 ②科学立法——严格执法——公正司法——全民守法 ③监察机关行使监督职责——行使调查职责——行使处置职责 ④人民选举人大代表——产生人民政府——组成人民代表大会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.《烈士公祭办法》自 2023 年 5 月 1日起施行。该办法要求各级各类学校组织学生以适当方式参 加烈士公祭,发挥公祭活动对青少年教育作用。其作用在于 ( ) ①要参与网上祭奠英烈活动 ②赓的续红色血脉,根植红色基因 ③弘扬社会主义核心价值观 ④牢记烈士功绩,传承民族精神 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 12.2023 年,我市某生态农场引进紫珠番茄、草莓番茄、羊角蜜等特色果蔬品种,提升配套设施水 平,打造休闲采摘生态农场品牌,目前已吸引周围县市区 8万多人前来游玩。这有利于( ) ①摒弃传统种植业,寻找新的经济增长点 ②打造生态产业,推动乡村振兴 ③促进农民增产增收,巩固脱贫攻坚成果 ④体验劳动生活,增长农业知识 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.下图《第七次全国人口普查结果》告诉我们 ( ) ①我国人口数量太大,要控制人口增长 ②老龄化加剧成为我国人口状况的新特点 ③适应图中变化的根本之策是提高人口素质 ④坚

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