内容正文:
人教版一年级数学上册期末复习重难点知识点
第三单元 5以内数的认识和加减法
同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同回顾一下本学期的知识吧,并且通过完成这些练习,看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。加油!
知识点一:1~5的认识
知识点二:比大小
知识点三:第几
“几个”表示事物数量的多少;“第几”表示这些数量中其中的一个。
从一个方向数,数到几就是第几。从不同的方向数,顺序不同。
知识点四:分与合
知识点五:认识加法
读作:3加1等于4。
知识点六:5以内的加法计算
5以内的加法算法:点数、接着数、想数的合成。
知识点七:认识减法
从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。
知识点八:5以内的减法计算
计算减法可以用数一数,想数的合成,想加法算减法计算。
知识点九:0
0可以表示一个物体也没有,还可以表示起点,从0开始,右边的数依次是1、2、3、4、5……
重点:
了解数数,认数的情况,掌握数数的方法,能按一定顺序数数。
难点:
知道”同样多””多””少”的含义,学会用一一对应的方法比较物体的多少。
考点一:1~5的认识
生活中个数是1-5的物体,都可以用1-5各数表示。
1-5各数按从前往后的顺序排列是1、2、3、4、5,从后往前是5、4、3、2、1。
考点二:比大小
方法:用一一对应的方法,一种物体对应另一种物体,有多余的,就说这种物体比另一种物体多,或者说另一种物体比这种物体少。
考点三:第几
一个数可以表示几,也可以表示第几,当它表示数量的多少时,是几,当表示排列顺序时,是第几。
考点四:分与合
1和3,2和2,3和1可以合成4。
1和4,2和3,3和2,4和1都可以合成5。
考点五:加法
把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。
算法:数数法、接数法、利用数的组成计算。
考点六:减法
从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。
算法:倒着数,利用数的组成计算,想加算减。
考点七:0
“0”的含义:表示什么也没有。表示起点。
读作“零”
两个相同的数相减,得数是0。
任何数加上0或减去0,还得原数。
一、选择题
1.一面旗子上有红、黄2种颜色,4面同样的旗子上有( )种颜色。
A.2 B.4 C.8
2.有5个和两个相同的,将草莓放入盘子有( )种放法。
A.3 B.4 C.5
3.如图所示哪一个图不能用算式“4-4=0”来表示?( )
A.
B.
C.
4.再过3天我们要去秋游,秋游是星期几呢?( )
A.星期二 B.星期三 C.星期四 D.星期五
5.今天是周一,足球比赛推迟2天举行,足球比赛星期几举行? ( )。
A.星期二 B.星期三 C.星期四
二、填空题
6.照下图,晒4块手帕要用( )个夹子。
7.在本学期阅读书目《奇妙的数学文化》中,我们了解到阿拉伯数字是由( )发明的。(填“古印度人”或“阿拉伯人”)
8.看电影。
(1)一共有( )个小朋友在排队买票。
(2)小明在笑笑的( )面,在乐乐的( )面。
(3)排在最前面的是( ),排在最后面的是( )。
(4)乐乐前面的第一个小朋友是( ),后面有( )人。
9.今天是星期一,天天一家人约好去看第一场足球赛,因有雨,他们决定推迟3天,看第二场足球赛,第二场足球赛在星期( )。
10.画面中有( )条小船。
三、判断题
11.两个数相加,其中一个加数一定比它们的和小。( )
12.被减数是3,减数是2,和是1。( )
13.△△△△△ ○○○○,○比△少2个。( )
14.小朋友们排队打水,佳佳前面有4人,佳佳排第4。( )
15.3+2=5读作:3加2等于5。( )
四、计算题
16.我会看图列式计算。
(条)
17.看图写算式。
(个)
18.看图列式计算。
(个)
19.看图列算式。
(个)
五、解答题
20.原来树上有几只鸟?
(只)
口答:原来树上有( )只鸟。
21.一共有几只小狗?
(只)
22.体育室里有5个篮球,小刚借走2个。还剩多少个?
(个)
23.家里还剩三个苹果了,小明和爸爸妈妈一人吃了一个,家里还剩几个苹果?
参考答案
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.5
7.古印度人
8.(1)5
(2) 后 前
(3) 笑笑 小平
(4) 小明