2023-2024学年人教版九年级物理期末复习(3)——电流、电压、电阻与电路故障

2024-01-12
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内容正文:

2023-2024学年九年级物理期末复习(三)——电流、电压、电阻与电路故障姓名: 班级: 电流、电压、电阻 【经典例题1】以下估测符合生活实际的是(  ) A.家用烤箱的电流约为2A B.电动车骑行时电压为220V C.手机电池的电压约为3.7V D.一格蓄电池的电压为3V 【举一反三】 1. 关于电流和电源,下列说法中正确的是(  ) A.只要有电荷,就有电流 B.正电荷的移动形成电流 C.只要电路闭合,电路中就会有电流 D.在电源的外部,电流从电源的正极经过用电器流向电源的负极 2. 关于电流表和电压表的使用,下列说法不正确的是(  ) A.电流表不能直接连接到电源两极 B.应先使用小量程进行“试触” C.使用前应检查指针是否对准零刻度线 D.电压表使用时应与待测用电器并联 3. 下列做法让这根导线电阻最小的是(  ) A.把导线剪去一半后 B.把导线对折后 C.把导线拉长一倍后 D.把两相同导线拧在一起后 【经典例题2】对于如图所示的电路,分析正确的是(  ) A.L1、L2是并联 B.电压表测L2电压 C.电流表测L2电流 D.电流表测L1与L2电流之和 【举一反三】 1. 如图1甲所示电路,闭合开关S1、S2时,灯泡L1和L2发光。电流表A1、A2的指针指在同一位置如图乙所示。 下列说法中正确的是(  ) A.取下灯泡L2,电流表A1示数不变 B.通过灯泡L1的电流为0.3A C.只断开开关S2时,电流表A1有示数,电流表A2无示数 D.若某时刻只有灯泡L1熄灭,原因可能是L1被短路 2. 在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池,用电压表测量该自制电池的电压,现象如图2 所示,正极是    片,导线的ab段中电子的运动方向是    。 图2 图1 3. 马路上的路灯,其中一盏灯坏了,其他路灯仍亮,说明马路上的路灯是    联的;如图3甲所示,多芯线是由多根细导线制成,各根细导线并在一起使用,可增大导线的    从而减小电阻;如图乙所示,某种调光型台灯的电路图,a为电位器(变阻器)示意图,转动旋钮可改变滑片P在碳膜(相当于一根电阻丝)上的位置,电位器的A、B接线柱与灯泡串联,顺时针转动旋钮时灯泡亮度会    (选填“变亮”“变暗”或“不变”)。 4. 如图4所示的电路中,甲、乙为电流表或电压表。要使小灯泡L1、L2均能发光。L1、L2组成串联电路,甲表为    表,乙表为    表。 图3 图4 【经典例题3】小明设计了如图甲所示的电路探究并联电路的电流特点,他选用了两个不同规格的小灯泡,然后用一个 电流表分别接在A、B、C三处去测量电流。 (1)连接电路时,开关应处于    状态,电流表应该    联在电路中。 (2)闭合开关前,电流表的指针如图乙所示,出现这种现象的原因是    。 (3)小明通过改变电路元件的方法,完成多次测量,并将测量数据记录到表中,由表格中数据可知,第2次实验是在第1次实验的基础上换了一个规格不同的    (选填“灯泡”或“电源”)。 (4)他多次测量的目的是    。 (5)由实验数据可得出,并联电路中的电流规律:   。(用IA、IB、IC表示) 【举一反三】 1. 小明用如图1所示电路探究串联电路电压的规律,用新干电池作为电源。 (1)小明检查电路时发现    (选填“电池”“开关”或“灯座”)安装错误。 (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选择规格    的灯泡。 (3)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,小明用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情况如图2所示,若故障只发生在L1或L2中的一处,则故障可能是    。 (4)排除故障后,他正确进行实验操作,并将观察到的数据记录如表所示。分析表格数据可得出的初步结论是:在串联电路中,   (写出关系式即可)。 (5)此实验中,多次测量的目的是    。 2. 小明想探究“影响同种材料的导体电阻大小的因素”; (1)小明设计了如图甲所示电路,图中A、B、C是镍铬合金丝,A、B长度相同,B、C粗细相同,A比B

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