第01讲 指南针为什么能指方向（分层练习）-2023-2024学年八年级科学下册同步精品课堂（浙教版）

第1课 指南针为什么能指方向 分层练习 1．下列关于磁场、磁感线的叙述，其中正确的是（　　） A．磁感线越密集，表示此处磁场越弱 B．磁感线是用来描述磁场的一些真实存在的曲线 C．磁体周围的磁感线都是从磁体的南极出来，回到北极 D．小磁针自由静止时北极所指的方向就是某点的磁场方向 2．梳理“磁场和磁感线”相关知识，整理归纳如下，其中错误的是（　　） ①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线是铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近 ⑤磁感线有疏密之分，可以表示磁场的强弱且可以相交 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③⑤ 3．下列关于磁场、磁感线的叙述，其中正确的是（　　） A．在磁体周围放入小碰针，磁体产生磁场，取走小磁针，磁体周围的磁场就消失了 B．某一点的磁场方向就是放在该点的小磁针静止时北极所指的方向 C．磁感线是有方向的，在磁体周围的磁感线都是从磁体的南极出来，回到北极 D．磁感线越密集，表示此处磁场越弱 4．一根钢棒接近一根悬挂的磁针，当它靠近磁针S极时，磁针被吸向钢棒，如图所示，据现象可以得出（　） A．钢棒原来一定不具有磁性 B．钢棒原来不一定具有磁性 C．钢棒原来一定具有磁性，接近磁针的一端是N极 D．钢棒原来一定具有磁性，接近磁针的一端是S极 5．科学研究中常引入符号和模型。模型可用来表达研究对象的特征信息，符号能简单明了地表示事物。请完成问题。磁感线模型可形象地描述磁体周围的磁场分布。下列磁感线描述正确的是（　　） A． B． C． D． 6．《晋书•马隆传》讲述了名将马隆在一次战役中，命士兵将大批磁石堆垒在一条狭窄的小路上，身穿铁甲的敌军被磁石吸住，而马隆的兵将身穿犀甲，行动如常，敌军以为马隆的兵是神兵，故而大败。下列说法正确的是（　　） A．磁石能吸引各种金属盔甲 B．磁石各部分磁性强弱相同 C．磁石周围不同位置，磁场方向不同 D．磁石周围存在磁场，所以磁石周围的小路布满磁感线 7．如图所示是条形磁体的磁场分布图。将小磁针放置在磁场某处，静止时指向如图所示，小磁针黑色端为北极。关于该磁场，下列说法正确的是（　　） A．该条形磁体的左端为S极，右端为N极 B．a点没有磁感线经过，所以a点没有磁场 C．b点的磁场方向向左 D．c点的磁场比b点强 8．如图所示，两极形状相同的钢棒、甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，那么可判断（　　） A．甲棒有磁性，乙棒无磁性 B．乙棒有磁性，甲棒无磁性 C．甲、乙都有磁性 D．以上三种说法都有可能 9．在“探究条形磁体周围磁场”的实验中，小科将玻璃板平放在磁体上并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．撒铁屑可以将原来不存在的磁场显现 B．可以通过铁屑判断磁体磁场的方向 C．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体 D．条形磁体周围磁场的分布是均匀的 10．小山同学在记录条形磁铁周围磁场方向时，将一小磁针标注错误（涂黑为N极），请指出错误的小磁针是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 11．条形磁体的磁感线分布如图。下列说法正确的是（　　） A．a点没有磁场 B．b点的磁场方向水平向左 C．c点的磁场比b点的更强 D．磁感线是真实存在的 12．指南针是我国古代的四大发明之一，如图所示是我国早期的指南针﹣﹣司南。公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载，“司南之杓，投之于地，其柢指南”。这句话中“柢”和“南”分别指的是（　　） A．指南针的南极，地理的南极 B．指南针的北极，地磁的北极 C．指南针的北极，地理的北极 D．指南针的南极，地磁的南极 13．根据小磁针的指向，判断图中，磁感线的方向、磁极名称标注均正确的是（　　） A． B． C． D． 14．（2023春•南浔区校级月考）如图为一外形为正方体的强磁铁。为探究该磁铁的磁极分布，下列提出猜想不合理的是（　　） A．磁极可能是左右分布 B．磁极可能是中间S极两端N极分布 C．磁极可能是上下分布 D．磁极可能是对角分布 1．（2023春•萧山区期中）研究发现人体内部存在磁场，但与地磁场相比很弱。下列说法不正确的是（　　） A．人体内部磁场可能是由人体内电流产生的 B．人体内部磁场的磁感线分布比地磁场稀疏 C．人体内部磁场的磁感线不是闭合曲线 D．把人体看作一个磁体，该磁体两个磁极 2．（2023春•拱墅区期末）如图所示为某磁体周围磁场的部分磁感线，则下列说法正确的是（　　） A．这些可能是条形磁铁周围磁场的磁感线 B．图中A点和B点的磁场一样强 C．图中C点没有磁场 D．图中D点处的小磁针黑色一端为S极 3.（