4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 4.1 中国特色社会主义进入新时代 课题逻辑 只有社会主义才能救中国 只有中国特色社会主义才能发展中国 只有坚持和发展中国特色主义才能实现中华民族伟大复兴 站 起 来 富 起 来 第二课 第三课 第四课 强 起 来 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 中国特色社会主义 社会主义由空想到科学、从理论到实践的发展 第一课 总议题： 中国特色社会主义进入新时代 点赞新时代：新时代的科学内涵 解读新时代：新时代我国社会主义矛盾 奋进新时代：新时代坚持和发展中国特 色社会主义要一以贯之 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 那么，新时代到底是一个怎样的时代呢？ 中国特色社会主义进入新时代的地位 (2012年，党的十八大以来进入新时代) （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。（历史条件） 1.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 党的十八大以来 一、点赞新时代——新时代的科学内涵 5 （1）从历史脉络来看：这个时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 1.新时代的科学内涵 一、点赞新时代——新时代的科学内涵 1949年的中国！ 站起来 1978年后的中国！ 富起来 今日的中国！ 强起来 6 （2）决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。（奋斗目标） 1.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 第一个阶段：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。 第二个阶段：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 7 （3）从人民的期待看：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 （共同富裕≠同步富裕） 人民对美好生活的向往，始终是我们党的奋斗目标 体现了以人民为中心的发展思想 体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨 体现了中国特色社会主义的本质要求 1.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 8 （4）是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。（历史使命） 1.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 9 “一带一路”倡议是中国践行人类命运共同体理念的重要实践。 （5）是我国不断为人类作出更大贡献的时代。（国际地位） 一、新时代的科学内涵 1.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 10 新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 角度 丰富内涵 历史条件 奋斗目标 人民期待 历史使命 国际地位 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 是我国不断为人类作出更大贡献的时代 一、新时代的科学内涵 2.中国特色社会主义进入新时代的意义（三个“意味着”） ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 历史 意义 ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 政治意义 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 世界意义 中国特色社会主义进入新时代的主要依据 改革开放以来我国社会的进步和发展，十八大以来党和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就。 我国社会主要矛盾发生了历史性变化 新时代我国社会主要矛盾 02 1956年党的八大： 我国国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 探究与分享——社会主义中国三次主要矛盾的“变” 1981年党的十一届六中全会：