4.8 求减数的简单实际问题课件-【七彩课堂】2023-2024学年一年级数学下册同步教学（苏教版）

苏教版 数学 一年级 下册 求减数的简单实际问题 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 100以内的加法和减法（一） 课堂练习 4 情境导入 猴妈妈带着三只小猴去摘桃。 求减数的简单实际问题 返回 摘了28个桃，吃了一些，还剩7个。 吃了多少个桃？ 怎样求出吃了多少个桃？ 28个桃去掉还剩的就是吃掉的。 探究新知 28个桃可以分为吃掉的和还剩的这两部分。 求减数的简单实际问题 返回 28 - 7 =21（个） 吃了21个桃。 吃了21个，加上还剩的7个，一共有28个桃。 摘了28个桃，吃了一些，还剩7个。 吃了多少个桃？ 求减数的简单实际问题 返回 1. = 27 5 22 － （ ） 划走了多少只？ 只 划走了一些，还剩5只。 湖边原来有27只小船。 课堂练习 母题 求减数的简单实际问题 返回 2.体育室里有45个足球。 = 45 20 25 － （ ） 个 借走多少个？ 借走一些后，还剩20个。 求减数的简单实际问题 返回 3. = 35 4 31 － （ ） 棵 一共要栽35棵花。 还有4棵没有栽。 已经栽了多少棵？ 求减数的简单实际问题 返回 架 36 16 ＋ 20 4.（1）飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共飞走多少架？ = （ ） 求减数的简单实际问题 返回 架 36 16 ＋ 20 4.（1）飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共飞走多少架？ = （2）飞机场一共有36架飞机，飞走20架,还剩多少架？ （ ） = 36 20 16 － （ ） 架 求减数的简单实际问题 返回 4.（1）飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共飞走多少架？ （2）飞机场一共有36架飞机，飞走20架,还剩多少架？ 20+16=36（架） 36-20=16（架） 比较上下两题有什么不同？ 第1题需要把上午飞走的与下午飞走的合起来，用加法算； 第2题需要从36架里面去掉飞走的20架，用减法算。 求减数的简单实际问题 返回 我们用什么方法来求减数的实际问题？ 我们用减法方法来求减数的实际问题，用总数减去其中的一部分。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 求减数的简单实际问题 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 求减数的简单实际问题 返回 伴你成长 求减数的简单实际问题 返回 $$