课时检测训练20 染色体变异-【勤径学升】2025年高考生物一轮总复习课时检测训练(人教版,单选版)

2024-07-18
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课时检测训练20 3 染色体变异 ≥对应答案P578 一、选择题 4.(2022·河北武强月考)如图所示细胞中所含的 1.下列关于染色体组的叙述,正确的是 染色体,下列叙述不正确的是 A.染色体组内不存在同源染色体 B.体细胞中的一半染色体是一个染色体组 C.配子中的全部染色体是一个染色体组 D.染色体组在减数分裂过程中消失 2.研究表明,植物的染色体多倍化与环境密切相 A.如果图a表示有丝分裂后期,则含有4个染色 关。在北极地区,多倍体的出现频率随着纬度的 体组 增加而增加:在适应干早胁迫时,基因组加倍已 B.如果图b表示体细胞,则其代表的生物一定是 被证明会导致植物的蒸腾作用速率、水分利用效 三倍体 率、光合作用速率,抗氧化反应等发生变化。下 C.如果图c代表由受精卵发育成生物的体细胞, 列说法正确的是 ( ) 则该生物一定是二倍体 A低温可诱导多倍体的产生,作用机理是抑制 D.如果图d代表的生物是由卵细胞发有而成的, 有丝分裂中着丝粒的分裂 则该生物一定是单倍体 B.二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一物种,二者杂 5.(2023·河南八市重点联盟联考)一个表型正常 交后可获得三倍体西瓜 的男性,其一条13号染色体和一条21号染色体 C.染色体多倍化可能是植物应对极端干旱或寒 发生了如图所示变化。下列说法不正确的是 冷环境的一种适应机制 D.染色体的多倍化不产生新的基因,不能为生 物的进化提供原材料 3.(2023·福建福济月考)如图为三倍体无子西瓜 的培育过程及原理,下列有关叙述正确的是 ( 13号21号 异带染色休 秋水 A.这种变异在有丝分裂、减数分裂过程中都可 一倍体两值套四信体(Q) 能发生 压幼指 4 一倍休孕) (2n) 倍体(g 3n) 无子 B.观察这种变异最好选择处于有丝分裂中期的 (2 一倍o 内 (2n) 细胞 C.图中所示的变异类型包括染色体数目变异和 A秋水仙素抑制着丝粒分裂,诱导染色体数目 加倍 基因重组 B.使用普通西瓜的花粉处理三倍体母本是为获 D,不考虑其他染色体,该男性理论上产生6种染 得子代 色体组合的精子 C.三倍体西瓜含有的同源染色体在减数分裂时 6.(2022·山东济南一模)如图M.N为果蝇某精原 联会紊乱 细胞中的一对同源染色体,其中M为正常染色 D.四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离, 体,N中发生了结构变异,A、B、C,D、E表示基 是同一物种 因。该对同源染色体联会后非姐妹染色单体之 课时检测训练·生物学 418 间发生缠绕并交换相应的片段,导致在减数第一 不经受精作用,直接发育成个体。雄配子的发育 次分裂时形成了如图所示的染色体桥,染色体桥 不受基因A、B的影响。研究人员采用如图所示 在减数第一次分裂后期随机断裂,其他的分裂过 的杂交方案,获得了无融合结籽个体。下列叙述 程正常进行。下列有关叙述正确的是 不正确的是 ABCDE M ABCDE 被 亲代子无做合结籽品系×优良性状品系9 AaRh aahh 分 ADCBE 千代AabbAabb aaBb aabb ADCBE IⅡⅢ A,M、N联会时发生交换的位点在基因B/B和 A.子代【自交后代全部是无融合结籽个体 CC之间 B.子代Ⅱ自交后代会产生染色体数目变异 B.该精原细胞碱数分裂形成的精子中染色体数 C.子代Ⅲ自交可得到3种基因型的植株 目会减少 C.仅考虑B基因,该精原细胞减数分裂后可形 D.无融合生殖可使水稻的杂种优势稳定遗传 成基因型为BB的精子 9.(2023·广州划试)如图表示一对表型正常夫妇 D.该精原细胞经减数分裂形成的含异常染色体 的原始生殖细胞及其患病儿子体细胞中的①和 的精子占1/2 ②、③和④两对染色体,父亲的染色体均为正常 7.(2023·江西百校联盟联考)家蚕中,基因S(黑 结构。儿子患病的原因只与这两对染色体有关。 缟斑)、s(无斑)位于2号染色体上,基因Y(黄 下列叙述正确的是 血)和y(白血)也位于2号染色体上,假定两对等 位基因间完全连锁无互换。用X射线处理蚕卵 目目 后,发生了图中所示的变异,具有该类型变异的 一对家蚕交配产生的子代中,黑缟斑白血:无斑 母杀 父永 儿子 白血为2:1。下列相关叙述错误的是 A.母亲的③和①这两条染色体的结构有所差 X射线 异,可能是一对性染色体 处理 B.儿子细胞中的①、②、③、④构成了一个染色 甲 乙 体组 A,具有甲图基因的家蚕表现为黑缟斑、黄血 C.母亲的②和③染色体之间发生了易位 B.具有甲图基因的家蚕交配产生的后代有三种 D.该对夫妇再生一个不携带异常染色体的女儿 基因型 的概率是1/4 C.X射线照射后发生的变异为染色体缺失 10.由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接 D.缺失杂合体和缺失纯合体的存活率相同 形成一条异常染色体,不含重要基因的短片段 8.(2023·河北邯郸模拟)无融合生殖是指不发生 雌、雄配子结合而产生种子的一种无性繁殖过 在细胞分裂中丢失(如图甲),导致某女子的14 程。我国科研人员对杂交水稻无融合结籽品系 号和21号染色体在减数分裂时发生异常联会 的研究:含基因A的植株形成雕配子时,减数分 (如图乙)。配对的三条染色体中,任意配对的 裂I过程中所有染色体移向同一极,导致雌配子 两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细 染色体数目加倍:含基因B的植株产生的雌配子 胞任意一极,下列判断不正确的是 () 419 课时检测训练·生物学 12.(2023·湖南雅礼中学模拟)蝴蝶的性别决定方 88 短片段 式为ZW型,野生型的某种蝴蝶(二倍体)翅膀 14号21号分常染色体 均为橙色底黑条纹,人工培养的该种蝴蝶多了 三种表型,白色底黑条纹、橙色底白条纹、全白, 甲 均可遗传。经研究发现,翅膀的底色和花纹分 A.该女子体细胞中只有45条染色体但表型可 别受两对等位基因A/a、B/b控制,白色底黑条 能正常 纹蝴蝶和橙色底白条纹蝴蝶均仅含有一对纯合 B.该变异类型属于染色体变异 隐性基因,而全白则是不含显性基因。回答下 C.不考虑其他染色体和同源染色体非姐妹染 列相关问题: 色单体之间的互换,理论上该女子可产生6 (1)蝴蝶翅膀的底色和花纹是通过色素(非蛋白 种不同的配子 质)表现的,说明基因对生物性状的控制是 D.该女子与正常男子婚配没有生育21三体综 (2)研究人员在对某橙色底黑条纹蝴蝶种群进 合征患儿的风险 行基因检测时,发现该种群中存在如图所示两 二,非选择题 种变异类型(假设两对等位基因都位于常染色 11.(2022·安徽黄山一模)某X、Y型性别决定的 体上)。若各基因型的蝴蝶产生的配子数相同 动物(2N=8),其中一个雄性个体的一条2号 且各类型配子的活力相同,欲确定该种群中某 及一条3号染色体发生了如图所示的变异,其 橙色底黑条纹突变体属于图示哪种变异类型, 余染色体正常。假如该个体表现型正常,且能 不考虑互换,请利用四种表型的纯合蝴蝶设计 与正常雕性交配产生后代,请回答下列问题: 简便的杂交实验并预期实验结果和结论。 图甲 图乙 (1)该个体发生的变异为 杂交方案: 、。 该变异 (填“能”或“不能”)通过光 学显微镜观察。 预期实验结果和结论: (2)此雄性个体在减数分裂过程中,该异常染色 体与其同源染色体中的一条联会并正常分离, 另一条随机移向细胞一极。则此个体产生的精 (3)假设控制蝴蝶翅膀底色的基因A/a位于常 子中,染色体组成正常的概率为 。已 染色体上,控制花纹的基因Bb位于Z染色体 知2号与3号染色体的单体及三体表现型均不 上,一白色底黑条纹雄性蝴蝶与一橙色底白条 纹雌性蝴蝶杂交,后代雌雄蝴蝶均出现两种表 正常,则此雄性与正常雌性交配产生的后代中, 型,则亲本可能的基因型杂交组合有 表现型正常的比例为 请以遗传图解的方式写出其中一种组合的杂交 (3)假如在该动物群体中,发现了一只性染色体 情况。 组成为XYY的个体,则此个体产生的原因是其 亲本在 (填“精子”或“卵细胞”)的产生 过程中 课时检测训练·生物学 420双显性杂合子,设F,的基国型为 成,导致染色体数目加倍,不影响着丝 个均为含异常荣色体的精子,即舍异 AaBh,则F:中:双显性纯合子 粒分裂,A错误:使用普通西瓜的花粉 常染色体的精子占34,D错误。 (AABB)为野生型,占1/16,双显性 处理三倍体母本是为了促进三倍体的 7.D解析甲的基因型为SsYy,其表 合子(AB)的表型为内颗部分退化, 子房发育成果实,B错误;三倍体西瓜 型为暴躺斑,黄血,A正确:由于S与 占816,含一对隐形纯合(A_bb、 含有的同源染色体在减数分裂时联会 Y,s与y连锁,图甲所示的家董产生配 aB,aabb)的表型为内颗完全退化, 斋乱,导致不能产生正常的配子,C正 子的基因型为SY,sy,基因型为SsYy 占716。(3)基因突变是指碱基对的 确:四倍体西瓜与二倍体西瓜产生三 的雌,雄家套交配产生的后代基因型 增添,缺失或者替换而引起的基因碱 倍体,三倍体不育,因此二倍体和四倍 有SSYY,SsYy,ssyy共三种,B正确: 基序列的改变,测得A、8基因分别 体西瓜存在生殖哥离,不是同一物种, 由于X射线照射,含有Y基因的染色 为1200bp、900bp,说明突变体甲是 D错误。 体片段丢失,此变异为染色体缺失, 由A基因内碱若对缺失导致的。碱 4.B解析如果图a表示有丝分裂后 正确:图乙的基因型为Ssy(),具有是共 基发生甲基化修饰会抑制荟因的表 期,则含有4个染色体组,A正确:如 因型的家蚕杂交的子代表型为黑高斑 达,从而对表型产生影响,这种DNA 果图表示体细胞,其代表的生物若 白血:无斑白血=2:1,由此推知缺 甲基化修饰可以传道给后代,使后代 是受特卵发育而来,则是三倍体,若是 失纯合体死亡,而缺失杂合体不死亡, 出现同样的表型。分析坐标图,用甲 配子发有而来,则是单倍体,B错误:如 D错误。 禁化抑制剂(5一aza一dC)处理突变 果图©代表由受精卵发育成生物的体 8.C解析子代I的基因型为AaBh, 体乙后,出现了基因B的mRNA,说 细胞,且含有两个染色体组,则该生物 其含有A和B基因,产生的雌配子的 明突变体乙出现的原因是B基因发 一定是二倍体,C正确:如采图d代表 基因型为AaBh,该雄配子不经过受箱 生了甲基化修饰,抑制了基因的表 的生物是由卵细胞发育而成的,则该 御可直接发有成个体,且基因型均为 达,(4)SNP是荟因组水平上由单个 生物一定是单倍体,D正确。 ABb(无融合结籽),即自交后代全部 核苷酸的麦异引起的DNA序列多态 5,C解析该支异过程既可发生在减 是无验合结籽个体,A正确:子代Ⅱ的 性,某些SNP在个体间差异稳定,可 数分裂过程中,也可发生在有丝分裂 基因型为Abb,其产生的雄配子的基 作为DNA上特定位置的遭传标记. 过程中,A正确:由于有丝分裂中期的 因型为Aabb,产生的雄配子的基因型 可将染色体上的SNP看作基因米分 细胞中染色体的形态比较稳定,数目 为Ab和ab,经过雌雄配子的结合后产 析,将突变体甲和野生型进行杂交, 比较清晰,因此最好选择处于有丝分 生的后代的基因型为AAabbb和 得到的F,F植株自交。检测F,中 裂中期的细胞观案该变异,B正确:据 Aaabbb,即自交后代产生染色体数目 全部内颗完全退化个体的SNP,按照 图可知,13号装色体与21号染色体结 变异,B正确:子代Ⅲ的基因型为 基因的分离定律,若突变基因在川号 合形成了1条异常染色体,且发生了 aaBh,根据题意可知,该个体产生的雌 染色体上,则全部内颖完全进化个体 染色体片段的丢失,因北染色体变异 配子可直接发有成新个体,即产生子 的SNPI检测结果均为SNP1":SNP2 类型有染色体结将和数目变异,C错 代的基因型为aB,ab两种基因型,C错 检测结果为SNP2"和SNP2"的比例 误:不考虑其他染色体,该男性的三条 误;无融合生殖个体的基因型为 约为1:1。 染色体(13号、21号、异常)中,任意两 ABb,其产生后代的基因型不变,部无 课时检测训练20 条联会并正常分高,另一条随机移向 陆合生殖可使水智的杂种优萼稳定遗 1.A解析染色体组内的染色体在形 一校,则理论上产生的精子类型有13 传,D正确。 态和功能上各不相司,不存在同源染 号染色体和21号染色体,异常染色体、 9.C解析由题图可知,父亲的愿始生 色体,A正确:四倍体生物的体细胞中 21号染色体和异常染色体,13号染色 殖细胞中③和④这两条染色体的形态 的一半荣色体是两个染色体组,B错 体、13号染色体和异常染色体,21号 和大小相司,说明③和①是一对常染 误:一放情况下,配子中的全部染色体 染色体共6种,D正确。 色体,不是一对性染色体,A错误:① 是体细脆中染色体数目的一半,但不 6.A解析根据图中染色体桥的结构, 和②是一对同源染色体,③和①是一 一定是一个染色体组,C错误,染色体 AB是白色,CDA是墨色的,所以可以 对同源染色体,儿子细胞中的①、②、 组在有丝分裂和减数分裂过程中都不 推测发生交换的位置在基因B:B和 ③,④不能构成一个染色体组,B错误: 会消失,D错误。 CC之间,A正确:该精原细胞减数分 对比父亲的染色体组成,母亲细胞中 2.C解析低温可诱导多倍体的产生, 裂过程中,染色体桥会发生断裂,所以 的②染色体易位到③染色体上,C正 作用机理是却制有丝分裂中纺锤体的 形成精子中染色体发生缺失,但染色 确:据图可知,母来的原始生殖细胞中 形成,而不影响染色体着丝粒的分裂 体数目不会减少,B错误:如果仅考虑 ②、③荣色体异常,则母亲产生不含异 A错误:二倍体西瓜和四倍体西瓜杂 B基因,该精原细胞减数分裂过程中, 常染色体的卵细胞的概率为14,该对 交后可得到三倍体西瓜,三倍体西瓜 初级精母细胞只有1个B基因,所以 夫妇再生一个不携带异常染色体的女 是不可育的,国此二者不是同一物种 形成的精子中不会出现BB的精子,会 儿的概率为1:4×12=148,D B错误:染色体的多倍化属于染色体数 出现一个精子中缺少B基因的现象,C 错误。 目变异,是一种可遗传的变异,可以为 错误:该精原细胞经减数分裂形成4个 10.D解析由图甲可知,一条14号第 生物的进化提供原材料,D错误。 精子,其中只有一个含与M染色体相 色体和一条21号染色体相互连接时, 3.C解析秋水仙素抑制纺每体的形 同的正常染色体,即ABCDE,其余三 不舍里要基国的短片段在细胞分裂 高考一轮总复习·生物学 ·578· 中丢失,从而使染色体数目减少,故 (2)让该橙色底黑条纹塌蝶与全白的 该女子体细胞中染色体数为45条,但 蝴蝶(或纯合白色底黑条纹蝴蝶)进 /12 12 1/A t/ 表型可能正富,A正确:减数分裂时 行多次交配,观察后代的表型及比例 A.B A,b 同源染色体发生分离,非同源染色体 若后代橙色底黑条纹!橙色底白 自由组合,应该产生仅具有异常荣色 条纹:白色底黑条纹:全白=5: 传里黑多发年短使里 指费已黑多级,后象第白 体、同时具有14号和21号来色体,同 :1:1(或橙色底黑条纹:白色底 -11 时具有异常染色体和14号染色体,仅 黑条纹=5:1),则属于图甲变异类 第生使m基年1 集拉=1:1 具有21号染色体,同时具有异常染色 型:若后代橙色底黑条纹;橙色底白 体和21号染色体,仅具有14号染色 条纹:白色底黑条纹:全白=1:1: 体共6种生殖细胞,C正确。 11(或橙色底黑条纹:白色底黑条 1争白-45年111 41t11 11.(1)染色体数目的变异、结构的变异 纹=1·1),则属于图乙变异类型 据表分析可知,表型为白色烷黑条纹 (染色体易位,缺失)能 (3)AAZW×aaZZ,AaZW× 和全白的纯合蝴蝶与该橙色底黑条 (2)141/2 aaZZ如图(写出一种即可) 纹突变体战蝶杂交,后代表型会出现 (3)精子减数第二次分裂Y染色体 差异。(3)白色底黑条纹墟性蝴螺的 位底 户色底 的姐妹染色单体分开后移问同一极 白乐效( 些条(】 基因型有aaZZ、Z"Z两种情况, 解析(1)该个体发生的变异为染色 橙色底白条纹雄性期蝶的基因望有 AW. 体数目的变异(两条染色体变成一 AAZW,AaZW两种情况,可组成的 条)、结构的变异(染色体易位、胡 表利 世色底。超色底, 杂交组合有四种,aaZZ"×AAZW 失),因为染色体变异在光学显微镜 苏殺 属茶玫 1 aaZZ×AaZW、aaZZ×AAZW, 下能观察到,据此可推测该变异能通 aaZ"ZX AaZW,其中只有aZZ× 过光学显微镜观察,(2)此雌性个体 AZW、aZ"Z×AAZW产生的子 性色底 白色 在减数分裂垃程中,该异常染色体 已文置 二品绒g》 代雌维个体中均具有两种表型,遗传 (设为2一3)与其同源染色体中的 图解见答柴。 条联会并正常分离,另一条随机移向 课时检测训练21 细胞一极,因此在减数分裂产生精子 1/w 1.B解析基因煤是一个种群中全部 表型 1色图 的过程中2与2一3配对,3随机或2 条数 篇亮致 “签纹 条 比例 1 个体所含有的全部基因,A能误:生物 随机.3与2一3配对,共2种组合方 解析 (1)据题中信息可知,烟膀的 进化的实质是种桥基因類率的定向改 式,每种组合能产生4种配子,所以理 底色和花纹涉及的色素不属于蛋白 变,B正确:若该对等位基因位于常染 论上产生的精子类型有2×4=8种, 质类物质,因此可推出基因对这两个 色体上,Bh=2×60%×40%=48%, 其中每一种组合方式却能产生1种 性状的控制方式是通过控制晦的合 BB=60%×60%=36%,显性个体中 同时含有2,3号染色体的精子,即两 成来控制代过程,进而控制生物体 出现禁合城熊猫概率约为1,2×48%/ 种组合方式产生的染色体正常的配 的性状。(2)分析题干信息可知,径 (36%+48%)≈28.6%,C借误:若凌 子概率为2/8=1/4。已知2号与3 色底黑条纹蝴蝶的基因型为AB,橙 对等位基因只位于X染色体上,雌性 号染色体的单体及三体表现型均不 色底白条纹蝴蝶的基因型为A_bb, 个体中XX的基因型颜率为X基因 正常,而此雄性产生的染色体数目正 白色底黑条纹蝴嫌的基因型为aaB, 频率的平方,因雌堆比例为1;1,则 常,即含4条染色体的配子(同时含有 全白期嫌的基因型为aabb。图甲变 XX基国型须率为1/2×40%× 2号和3号染色体的正常配子十含有 异类型的端球可产生的配子及比例 40%=8%,同理雄性个体XY的基因 一条异常染色体和一条正常2号或3 为AB:AaB:AAB:aB:Ab: 型频率为12×40%=20%,D错误。 号菜色体的异常配子)比例为12,因 Aabi AAbt ab-221+1:2 2.B解析共同由来学说指出,地球上 此该雄性个体与正常雌性交配产生 2:1:1,图乙变异类型的埒蝶可产 所有生物都是由原始的共同祖先进化 的后代中,表现型正常的比例为12。 生的配子及比例为AB;Ab:B: 来的,A正确:达尔文并不是在了解了 (3)异常个体的性染色体组成为 ab=1:1t1:1。欲利用四种表型 遗传和变异本质的基础上提出自然透 XYY,显然Y荣色体只能来自雄性个 的纯合蝴蝶与该橙色底黑条纹蝴螺 择学说的,达尔文对罐传和变异的认 体,则此个体的产生是并常的精子 进行杂交来判所其变异类型,可逐个 识还局限于性状水平,B错误:现代生 (YY)和正常的卵细隐导敷的,该异 分析,图甲变异类型的蝴蝶产生的 物进化理论认为,大部分物种是通过 常精子产生的原因是维性减数第二 配子中同时舍A和B的占512,同时 长期的地理漏高逐萧产生生殖隔离形 次分裂过程中Y染色体的姐蛛荣色 含A和b的占5:12,aB以及ah均占 成的,C正确,自然选择学说能科学地 单体分开后移向司一校形成的。 1/12,四种表型的纯合期蝶分别产生 解释生物的多样性和适应性,生物的 12.(1)基因通过控制酶的合成来控制代 的配子类型为AB,Ab,aB,b,进一步 多样性和适应性是进化的结果,D 谢过程,进而控制生物体的性状 列表分析禁交结果如下: 正确, ·579· 高考一蛇总复习·生物学

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