2.3自然界中的水（第3课时）课件---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

第3节 自然界中的水 第2章 身边的化学物质 第3课时 配套沪教版 新课讲解 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 新课导入 布置作业 学习目标 1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 2.认识到水资源与生产、生活密切相关，提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。 重难点 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 查阅水利部网站信息，可以获得如表所示的用水总量及各类用水所占比例的数据。 不同年份的用水量比较 年份 用水总量 （亿立方米） 各类用水所占比例% 农业用水 工业用水 生活用水 其他用水 1949 1 031 97.1 2.3 0.6 _ 1997 5 566 70.4 20.2 9.4 _ 2003 5 320 64.5 22.1 11.9 1.5 2008 5 908 62.0 23.7 12.3 2.0 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 思考讨论 请你对以上数据进行多角度的分析，并借助柱形图或折线图等进行比较，你能从中得出哪些有意义的结论？各类用水所占比例发生变化的可能原因是什么？ 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 总用水量 我国不同时期的年用水量呈现较明显增加趋势。农业用水比例逐渐降低，工业用水比例不断增大。工业发展迅速，人民生活水平日益提高。 不同年份用水量比较 农业用水 1949 1997 2003 2008 97.1 70.4 64.5 62 工业用水 1949 1997 2003 2008 2.3 20.2 22.1 23.7 生活用水 1949 1997 2003 2008 0.6 9.4 11.9 12.3 其他用水 1949 1997 2003 2008 1.5 2 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 说一说你知道的关于世界水资源及我国水资源的现状。 思考讨论 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 地球表面约71 %被水覆盖着 地球上各种形态的水总储量为1.39×1018 m3，海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占总出水量的96.5 %。 成果展示 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 陆地淡水 陆地咸水 海水 陆地上的淡水只约占全球总出水量的2.53%，陆地淡水大部分分布在两极和高山冰雪及永久冻土层中。陆地淡水中可利用的只有30.4%，不到全球总出水量的1%。 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 我国水资源现状 我国水资源总量第六位，但人均水资源占有量仅为世界人均水平的1/4，有超过一半的地区处于严重缺水状态。 水资源短缺有什么指标吗？ 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 紧缺性 人均水量/（m3/a） (a，年的符号) 主要问题 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 水资源紧缺指标 1700~3000 局部地区，个别时段出现用水问题 1000~1700 将出现周期性和规律性的用水紧张 500~1000 将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响 <500 将经受极其严重的缺水 我国是重度缺水型国家 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 水是一切生命体所必需的物质，为了人类和社会的可持续发展，必须爱护水资源，一方面要节约用水，一方面要防治水污染。 请你说说生活中节约水资源的措施都有哪些？ 使用节水器具等。 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 节约用水就要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水。 （1）工业上：改变一些生产工艺，提高水的重复利用率。 （2）农业上：大水漫灌改为喷灌、滴灌。 （3）生活中：节约用水，使用节水器型器具、一水多用，养成良好习惯等。 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 工业污染:工业生产中产生的污染物造成的水污染，如： 造纸厂排出的污水 钢铁厂排出的有毒废水 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 农业污染:农业生产中产生的污染物造成的水污染，如： 过度施用农药 过度施用化肥 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课讲解 生活污染:居民生活中产生的污染物造成的污染，如： 含磷洗涤剂的污染 生活污水任意排放 新课导入 拓展延伸 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课