第八单元 第23讲 神经调节-【勤径学升】2025年高考生物一轮总复习（人教版，单选版）

国高考一轮总复习·生物学 C,组织液中的O,可以通过自由扩散进入组织 C.血浆蛋白进人组织液会引起组织肿胀 细胞中 D.内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等 D.运动时，丙翻酸转化成乳酸的过程发生在组 5.(2017·全国1卷)血浆渗透压可分为胶体渗透压 织液中 和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成 3.(2019·浙江4月选考)下列关于动物细胞物质 的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质 交换的叙述，错误的是 ( 形成的渗透压称为品体渗透压。回答下列问题： A,单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换 (1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低 B.骨酪肌细胞通过细胞膜与组织液进行物质交换 时，血浆胶体渗透压降低，水分由 进入 C.保持内环境稳态是人体进行正常物质交换的 组织液，可引起组织水肿等。 必要条件 (2)正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压 D.多细胞动物都必须通过内环境与外界环境进 下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会 行物质交换 从而使血浆晶体渗透压 (3)在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存 4.(2018·浙江4只选考)下列关于人体内环境的 叙述，错误的是 的直接环境：② ( A,心肌细胞内的CO浓度低于其生活的内环境 请完成《课时检测训练22 B.血管中的药物需经组织液进入肌细胞 第23讲 神经调节 课标要求 1.概述神经调节的基本方式是反射（可分为条件反射和非条件反射），其结构基础是反射弧。 2.阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差，受到外界刺激后形成动作电位，并沿神经纤维传导。 3.阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成。 4.分析位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联系、相互协调，共同调控器官和系 统的活动，维持机体的稳态。 5,举例说明中枢神经系统通过自主神经系统来调节内脏的活动。 6.简述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动。 [对应答案P518] 明考点 夯基础 考点1 神经调节的结构基础和基本方式 必备知梳理 (2)外周神经系统 1.神经系统的基本结构 脑神经负责管理头面部的6 (1)中枢神经系统 (12对) 到织支配内浒器官的神全 分 脊神经 负责管型7 的感觉和 大] 大脑皮层是口 的 吸高毁巾 外 3I运动 体温调节中枢、水半为调节中 传入神经 作用将接受到的信总传递到 下丘酒杯等，还与回 等的控制 能 (感觉神经) 中枢神经系统 脑 有关 统 作将指令信息传输到相应器官。 中 小购下协调运动，维特回 传出神 可从而使机体对刺微桥出反应 神经系统 含有许多团 的必费中 经（运动 敢体运动 神经) +受8支配 脑圆枢，调节呼吸、心班功能的 分 神经 基木活动中枢 类 内运动 交感神经 茹悦但活灰质和白质等 神轻白 脊赋 功能调节国 神经系绕) 的低缎屮料 刑必越神经 216 选择性必修1稳态与调节回 (3)自主神经系统 (2)条件反射和非条件反射 支跎回 的传出神经， 比较项目 非条件反射 条件反射 念 定程度丨不受意识支配 不 形成 国 交感 心挑回 ,之气符回 兴命状态 ,肖肠括动和消化腺分礼 特点 稳定 可建立，可园 自主神经系统 神约时出优势 分 活区 血答国 数量 有限 几平团 类 刷交 心跳国 ,支气管3 条件反射是在图 的基础上，通过学 运箭软态 联系 感神 习和训练面建立的 经 时优势 胃肠厮动和消化除分 泌活动 可以使机体对外养刺微作出史粘确的 基础诊断 义 反应，使机体更好地适应环境的变化 (1)中枢神经系统由大脑和脊髓组成 2.组成神经系统的细胞 (2)自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神 (1)神经元：神经系统结构和功能的基本单位。 经和副交感神经 () (3)神经末梢位于树突和轴突的末端，分布在全身 各处 (4)反射是在大脑皮层参与下，机体对内外刺激作 出的规律性应答 () (5)刺激传出神经也会引起效应器做出反应，这种 辑胞体 →神经元影大部分，内？细跑楼 反应也属于反射 () (6)条件反射是在非条件反射的基础上形成的 神经 树突 迪常短而彻.2@ 并将其 传导至圳靶体 元 +苗附∫神经集销成束仲 (?)新冠病毒感染者伴有肌肉酸痛和头疼，产生这 如 纤维外M心瘦经 两种感觉的部位分别是四肢肌肉和大脑皮层 作卫将信总从细胞体传向其他冲 经元、肌肉或腺体 教材拓展 (2)神经胶质细胞 ①分布：广泛分布于神经元之间。 1.(选择性必傍1P20“拓屉应用”)神经元的轴突很 ②数量：其数量为神经元数量的10~50倍。 长的意义是 :神经元的 树突很多的意义是 ③功能：具有支持、保护、营养和回 神经 2.(选择性必修1P23“恩考·讨论”廷仲)病人肌肉 元等多种功能：在外周神经系统中，神经胶质细 注射时，会感觉到疼痛，痛觉在 产生，痛 胞参与构成神经纤维表面的四 觉的产生 (填“是”或“不是”)反射，原因 3.神经调节的基本方式 是 (1)反射和反射弧 3.(选择性必修1P25“拓辰应用”)科研人员用去除 ①反射：在☒ 的参与下，机体对④ 脑但保留脊髓的蛙（称为脊蛙）为材料进行反射 所产生的周 性应答反应。 活动实验，将脊蛙右后肢趾尖皮肤剥去后再刺激 ②反射弧 完成反射的结构基础。 右后肢趾尖，该后肢 (填“能”或“不能”) 2函 ：接受一定的刺激后产生 发生屈腿反射，原因是 兴 传人神经：传分兴奇至回 重原疑难透析 28 对传人的位息进分 L.反射弧中传入神经和传出神经的判断 析和综介 2四 :传导兴夼至效应婴 A感受器 H成：回 效应器 (神经节 D.突触 功能：对刺激作出应答 F传神绍 ③兴奋：动物体或人体内的某些细胞或组织（如 下效度器 神经组织)感受网 后，由圈 状 (1)根据是否具有神经节：具有神经节的是传入 态变为国 状态的过程。 神经。 217國 国高考一轮总复习·生物学 (2)根据脊髓灰质结构判断：与脊髓灰质粗大的 2.(2023·泰州模拟)支配内脏、血管和腺体的传出 前角相连的为传出神经，与后角相连的为传人 神经的活动不受意识支配，称为自主神经系统 神经。 自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分 (3)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与 组成，它们的作用通常是相反的。下列有关叙 “<”相连的为传入神经，与“·一”相连的为 述，错误的是 () 传出神经。 A.人处于安静状态时副交感神经活动占据优势 (4)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段 B.大脑皮层可以随意地调控腋孔的放大或缩小 (远离中枢的位置)，肌肉不收缩：而刺激向中段 C.洗澡时受到冷水刺激后引起心跳加快源于交 (近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神 经，反之则为传出神经。 感神经兴奋 2,反射弧中相关结构对反射弧功能的影响 D.跑步引起血压变化说明自主神经系统的活动 与随意运动密切相关 反射弧 结构破坏对 结构特点 功能 的结构 功能的影响 考向2反射与反射弧的结构分析 3.(2019·海南卷)下列与反射弧有关的叙述，错误 将内、外界刺 感觉神经末 激的信息转 的是 () 梢的特殊 感受器 变为神经细 结构 A,效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩 胞的兴奋 既无感觉 又无效应 B.效应器的结构受到损伤会影响反射活动的 将兴奋由感 完成 传入神经 感觉神经尼 受器传入神 经中枢 C.突触后膜上有能与神经递质特异性结合的 既无感觉又 受体 调节某一特 对传人的兴 无效应或只 神经巾椒 定生理功能 奋进行分析 D.同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应 有感觉无 的神经元群 与综合 同时发生 效应 4.反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙 将兴奋由神 传出神经 运动神经元 经中枢传至 述中，正确的是 ( 效应器 A望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才 只有感 传出神经末 觉无效应 能完成 效应器 对内、外界刺 梢和它所支 激作出相应 B.一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到 配的肌肉或 脲体等 的应答 铃声后急速赶往教室 核心盂家孕破 C.条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射 则不一定 考向1神经系统的基本结构 D,高级中枢控制的反射一定是条件反射 1,当你在野外草地上玩要时，旁边的草丛里突然窜 出一条蛇，于是你非常紧张，心跳加快、呼吸急 考向3与反射弧功能有关的实验分析 促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷 5.如图为反射弧结构示意图，下列相关叙述正确 静地应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会 的是 慢慢恢复。上述反应过程中，神经系统扮演了主 要角色，下列有关神经系统的叙述不正确的是 ( A.疾跑等躲避动作依赖骨酪肌的运动，受躯体 运动神经支配 B.人可以控制自己是否跑开，是因为躯体运动神 A.用橡皮锤轻轻薇击Ⅱ处，小腿突然抬起，不属 经受中枢神经系统的控制 于反射 C.自主神经系统属于中枢神经系统，包括交感神 B.刺激Ⅲ处，可在I处检测到电位变化 经和刷交感神经 C.剪断I处，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起 D.心脏等内脏器官的活动受自主神经系统控制 D.N处的神经元不受大脑皮层的控制 218 选择性必修1稳态与调节回 6.(2023·南通期末)在人体骨骼肌受到牵拉而过度 方法规律 收缩时，会引起骨骼肌内的腱梭兴奋，通过脊髓中 判断反射弧中受损部位的方法 制性中间神经元的作用，抑制a运动神经元的活 (1)判断传出神经是否受损：电位计位于神经 动，使受拉的肌肉舒张（如图），这种现象称为反牵 纤维上，当神经纤维受到刺激时，若电位计不 张反射。下列相关叙述正确的是 发生偏转，说明受损部位是神经纤维：若电位 丹 脚梭 计发生偏转说明受损的部位可能是骨骼肌或 突触。 (2)判断骨骼肌是否受损：刺激骨骼肌，若骨骼 料防肌[婴 健运动 抑制性中 种经元 闻神欲元 肌不收缩，说明受损的部位是骨骼肌。 A.反牵张反射属于大脑皮层控制的条件反射 (3)判断突触是否受损：刺激骨骼肌，若骨骼肌 收缩，说明骨酪肌正常：然后刺激神经，若电位 B.在a处给予适宜刺激也会引起反牵张反射 计偏转，但骨骼肌不收缩，则说明受损的部位是 C.腱梭兴奋后，b、c处膜外电位变化情况相同 突触。 D.该反射能防止肌肉因过度牵拉而受到损伤 考点2 神经冲动的产生和传导 必备知仅梳理 ①在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向回 1.兴奋在神经纤维上的传导 ②在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向国 (1)兴奋：是指动物体或人体内的某些细胞或组 织（如神经组织）感受① 后，由回 2.兴奋在神经元之间的传递 状态变为图 状态的过程。 (1)突触的结构和类型 (2)传导形式：兴奋在神经纤维上以团 缓拉体 的形式传导，这种电信号也称神经冲动。 突触小泡 916 (3)产生与传导过程 利 突 受体 ①示意图 神经元一轴突一细抱体型.简记为。一。一 刺激 类 L轴突一树突，简记为。。一 神经元与Γ轴笑一肌肉型 效成器间L轴突一腺体型 (2)兴奋的传递过程 ②过程分析 过程（通常） 信号转变 卡受博激时 A种经元兴布 电信号 静总电位 形成原因：回 关牡小池突油小体的炎触小泡 刺盛 L电位表现：回 即图中a 与突创信膜融合 神递质 人笑触前膜」 动作出位 形成原因：⑦ L中位表现：图 化学 即图中 释放速质（泡 信号 兴舍传守 未兴奋部位：9 电 部 神经泽尿突触向间原 (局部电流) 位 扩撒 兴含部位：回 流 突触后膜 恢复静息电位 受体识别 电 (4)传导方向与局部电流方向的关系 B神经元兴奋或抑制 219 国高考一轮总复习·生物学 (3)神经递质与受体 教材拓展 兴奋性递质：使下· 仲经元7 1.(选择性必德1P30“思考·讨论”拓展)吸食可卡 种类 如乙选胆裁 抑制性递质：使下冲经元8 因后，突触后膜上的多巴胺受体减少原因是 如甘氨酸 经 帝放式可 ,休现了生物洪的流动州 质 作用引起下·神经元的可 去心巩速被降解或回收，为下·次兴金 传递做准备 化学本质回 2.(选择性必修1P28一29“兴奋在神经元之间的传 受困袋点特异性识别并与神经递质结台 逸”拓展)神经递质作用于突触后膜时，是否均可 (4)兴奋传递的特点 以引起突触后膜所在的神经元兴奋？举例说明。 只能从个神经元的轴突传到下 个神经元的22 :其原 单而 因品神轻递质其在作于交能前诞的 传通 特 突触小泡中，具能巾突触前膜释敢， 作川于23 点 神经冲动在突他处的传递廖经过电 突饿信号一国 厘点疑难透析 +电信号的转变】 延悯齿此比在神经纤痱上的传导装便 1.兴奋的传导方向分析 3.兴奋剂和毒品 在神经纤维上（离体条件下），神经纤维 (1)作用位点：突触。 上的某一点受到刺激后产生兴奋，兴奋 (2)作用方式：①促进神经递质的圆 在离体神经纤维上以局部电流的方式 传 :②干扰圆 :③影 双向传导 为 响团 的活性。 在突触处，兴奋单向传递，由上一个神 方 基础诊断 经元的轴突传递到下一个神经元的细 向 胞体或树突 (1)人体内神经冲动在反射弧中可双向传导( 分 (2)神经细胞膜电位的形成与膜内外离子分布不均 析 正常反射活动中，只能是感受器接受刺 匀有关 激，兴奋沿着反射弧传导，所以正常机体 (3)给某人踝关节局部喷涂麻醉药，此处暂时失去 内兴奋在神经纤维上的传导是单向的 了痛觉，但还能自主运动，则该局部麻醉药作用的 2.突触影响神经冲动传递的判断与分析 结构可能是感受器 () (1)正常情况下，神经递质与突触后膜上的受体 (4)突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，神 结合引起突触后膜兴奋或抑制后立即被相应酶 经递质能透过突触后膜进入细胞内发挥作用 分解而失活。 ( (2)突触后膜会持续兴奋或抑制的原因：若某种 (5)K外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主 有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失 要原因 () 活或占据，则突触后膜会持续兴奋或抑制 (6)神经递质从突触前膜释放到突触间隙，再扩散 (3)药物或有毒有害物质作用于突触从而阻断神 到突触后膜均需要消耗能量 () 经冲动的传递的三大原因： (7)在膜外，局部电流的方向与兴奋传导方向相反： ①药物或有毒有害物质阻断神经递质的合成或 在膜内，局部电流的方向与兴奋传导方向相同 释放： ②药物或有毒有害物质使神经递质失活： (8)神经元是高度分化的神经细胞，承担特定的功 ③突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，使 能，一个神经元通常只形成一个突触 神经递质不能和突触后膜上的受体结合。 220 选择性必修1稳态与调节回 3.兴奋传递过程中出现的异常情况分析 4.(2021·湖北卷)正常情况下，神经细胞内K浓度 ①某孙有#物质将分 约为150mmol·L.1,胞外液约为4mmol·L'。细 ·溶裤经漫质的相 恩 触小池 突随店变件尖江或 胞膜内外K浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。 前股导致突触后馍持装 当细胞膜电位绝对值降低到一定值（圆值）时，神经细 兴奋或却制 胞兴奋。离体培养条件下，改变神经细胞培养液的 夹使间隙 2神经速质的阅 K浓度进行实验。下列叙述正确的是 输通道被型断 A.当K浓度为4mmol·L时，K外流增加， 神经座质受 :你未物质毕致突触 细胞难以兴奋 膜对闭两了俏 垣透性增加 B.当K浓度为150mmol·L.时，K外流增 物质阳断 未物质使神奕能2膜上受体置被某物 加，细胞容易兴奋 神经讲5的 驿递城失活成断，使神经递质不佳和 合或成释散 受休钻合 C.K浓度增加到一定值(<150mmol·L) D ·亮勉后膜会持续兴在成却消的娘闪 K外流增加，导致细胞兴奋 2③分行→突触斤模不能兴布的你树 D.K浓度增加到一定值(<150mmol·L.), 核心累养突破 K一外流减少，导致细胞兴奋 考向1静息电位和动作电位的特点及成因 考向3兴奋在神经元之间传递过程的分析 1.(2020·山东卷)听毛细胞是内耳中的一种顶端5.(2022·全国乙卷)运动神经元与骨酪肌之间的 具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中 兴奋传递过度会引起肌肉痉李，严重时会危及生 引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上 命。下列治疗方法中合理的是 的K通道打开，K内流而产生兴奋。兴奋通过 A,通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突 听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大 触间歇中 脑皮层产生听觉。下列说法错误的是 () B.通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性 A,静息状态时纤毛膜外的K浓度低于膜内 受体结合 B.纤毛膜上的K内流过程不消耗ATP C,通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的 C.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导 酶的活性 D.听觉的产生过程不属于反射 D.通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受 2.(2018·全四Ⅲ卷)神经细胞处于静息状态时，细 体的数量 6.乙酰胆碱（图中以“A一C”表示）可作为兴奋性神 胞内外K和Na的分布特征是 经递质，其合成与释放如图所示，下列叙述错误 A.细胞外K和Na浓度均高于细胞内 的是 ( B.细胞外K和Na浓度均低于细胞内 C.细胞外K浓度高于细胞内，Na相反 D.细胞外K浓度低于细胞内，Na相反 考向2兴奋在神经纤维上的传导过程分析 3.如图所示，当神经冲动在神经纤维上传导时，下 列叙述错误的是 甲 ++ D梅 突触前膜 丙 -2++-----K +++-a C类后蕊 受体 A,甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位 A.神经冲动引起乙酰胆碱释放，实现了电信号 B.乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从 →化学信号的转变 乙到丁 B.突触前神经元中可合成乙酰胆碱 C.丁区域发生K外流和Na内流 C.乙酰胆碱在突触间隙中的移动需要消耗ATP D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右 D.如某农药可以使D酶失活，用药后会导致突 或从右到左 触后神经元持续兴奋 221國 国高考一轮总复习·生物学 考点3 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 四备知识杭理 ①脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由回 1.神经系统对躯体运动的分级调节 支配的。 (1)躯体运动中枢：位于大脑皮层的中央前回，又 ②☑ 兴奋，会使膀胱缩小，而⑧ 叫团 兴奋不会导致膀胱缩小。 (2)第一运动区与躯体运动的关系 ③人之所以能有意识地控制排尿，是因为回 ①位置关系：皮层代表区的位置与躯体各部分的 关系是网 的。 (3)脊髓是调节内脏活动的回 ,脑干是 ②交叉控制：中央前回左边控制右侧躯体运动， 调节内脏活动的画 ,回 是调节 中央前回右边控制左侧躯体运动。 内脏活动的较高级中报。 ③面积大小关系：皮层代表区范围的大小与驱体的 (4)大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节 ☒ 无关，而与躯体运动的精细复杂程度 者，它对各级中枢的活动起调整作用，这使得自 有关。 主神经系统☒ (3)躯体运动分级调节示意图 3.人脑的高级功能 (1)感知外部世界，产生☑ 主神经元及H树构成 人脑层（运动区 (2)控制机体的国 调节体运动的4 川制 活动。 小脑脑下连接低级瓶爱叶根 (3)具有语言、学习，国 等方面的高级功能。 ①人类大脑皮层的言语区 脊--机动的固 枢 W区 肌肉收消等运动 2.神经系统对内脏活动的分级调节 (1)中枢神经系统参与调节的神经结构 调节内脏活动的低级中 枢，通过它可以完成简 言语区 受损特征 脊髓 单的内脏反射活动，如 病人可听懂别人的讲话和看懂 运动性言语区(S区) 排尿，排便、血管舒缩等 文字，但不能讲话 有许多重要的调节内脏 病人能讲话，书写，能看懂文字， 听觉性言语区(H区) 活动的基本中枢，如调 但☑ 参与 脑干 节呼吸运动的中枢，调 病人的视觉无障碍，但看不懂图 调节 视觉性言语区(V区 节心血管活动的中枢等 ,变得不能四 的神 病人可听懂别人讲话和看懂文 经结 调节内脏活动的较高级 书写性言语区(W区) 字，也会讲话，手部运动正常，但 构 下丘脑 中枢，如调节体温、水平 衡、摄食等主要生理过程 失去回 能力 许多低级中枢活动的高 ②学习和记忆 大脑皮层 级调节者，使得自主神 a,学习和记忆定义：学习和记忆是脑的高级功 经系统并不完全自主 能，是指团 不断地接受刺激，获得新的 (2)实例：排尿反射的分级调节 行为、习惯和四 的过程。学习和记忆不 伏脑收层 是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和四 参与。 膀胱 交越竹径 脊爵 +跨胱不缩小、→陆 储尿 b.记忆分为四个阶段：感觉性记忆，第一级记忆 较多 受器 中) 空经膀胱常小→排际 第二级记忆和第三级记忆 222 选择性必修1稳态与调节回 第级 A.损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音 第缀忆 第-忆 记忆 持时小：款 持时： B.损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律 持纹时 秒被分钟 持时归可随水久。 间：<1秒 如研时记住 数分钟附 怕己姓 失调 化 C.损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射 尚忘信 能不级 仍可发生 D,损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不 ③情绪 完全 a,消极情绪达到一定程度时，就会产生团 2.(2019·全国I卷)人的排尿是一种反射活动。 回答下列问题。 ,抑郁通常是短期的，可以通过自我调适、身边 (1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋，兴 人的支持以及心理咨询好转。 奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向 c,当抑郁持续下去而得不到缓解时，就可能形成 的，其原因是 囡 (2)排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的 基础诊断 基本方式是反射。排尿反射的初级中枢位于 (1)躯体各部分的运动机能在大脑皮层的第一运动 ,成年人可以有意识地控制排尿，说 区内都有它的代表区，而且皮层代表区的位置与躯 明排尿反射也受到高级中枢控制，该高级中枢位 体各部分的位置相同 ( 于 (2)躯体相应部位越大，其在大脑皮层运动代表区 (3)排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的 的范围也越大 ( ,从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。 (3)脑中相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行 考向2理解人脑的高级功能 不断调整，机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的 3.(2022·湖南卷)情绪活动受中根神经系统释放 分级调节下，变得更加有条不紊与精准 ) 神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此 (4)学习和记忆是指神经系统不断地接受刺激，获 外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。 得新的行为、习惯和积累经验的过程 下列叙述错误的是 () (5)短时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新 A.剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟纯 突触的建立有关 ( B.边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元 之间的联系 教材拓展 C.突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质 1,(选择性必修】P35“神经系统对内脏活动的分级 发挥作用 调节”拓展)结合排尿反射发生的过程，分析成人 D.情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速 和婴儿邵可能遗尿的原因。 4.“千手观音”这个舞蹈在很多节目中都出现过，不 过最震撼人心的还是由21位聋哑演员（大脑皮 层正常，只是听力障碍)在春晚和雅典残奥会闭 2.(选择性必修1P39正文拓展)若某同学因患病 幕式上的表演，四个手语老师分别站在舞台四个 导致情绪低落，出现了消极的情绪。结合本节知 角，她们的手成为聋哑演员的“耳朵”，手语传达 识，作为他的同学，你应该如何帮助他？ 出音乐节奏，聋哑演员便根据“节奏”摆出优美的 舞姿。下列有关说法不正确的是 () A.若大脑皮层言语区的H区损伤，会导致人不 能听到别人讲话 核心索养奥破 B.大脑右半球主要负责人的音乐、绘画和空间识 考向1高级中枢对低级中枢的控制 别等 1.(2022·山东卷)缺血性脑卒中是因脑部血管阻 C.聋哑人表演“千手观音”时，大脑皮层视觉中 塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。 枢、躯体运动中枢参与调节 若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说 D.将声音转变成其他形式的信息，聋哑人也会 法错误的是 有正常的逻辑思维和形象思维 223⑧ 国高考一轮总复习·生物学 [对应答案P520] 9。热点聚焦专顷奥 神经调节中膜电位变化与电表指针偏转问题分析 必备知识 专项突破 1.膜电位的测量方法 1.(2022·山东省实验中学模拟)如图是用甲，乙两 测量方法 测量图解 测量结果 个电表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导 的示意图。下列有关叙述错误的是 电表一极接 膜外，另一极 接膜内 电表两极均 +1 刺 A.静息状态下，甲指针偏转，乙指针不偏转 接膜 外 时间 B刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针偏转 (内)侧 两次 C.刺激b处时，甲指针维持原状，乙指针偏转 2.膜电位变化曲线解读 一次 其涤值商低与神经纤 7+35 维频内外Na浓度有关 D.清除c处的神经递质，再刺激a处时，甲指针 动作电位 与Na'内 膜电位恢复 偏转一次，乙指针不偏转 流有关.不 中，比时长 无能量 D 外流.不消托 思维建模 70 能： H时间ms 图：突触结构决定兴奋传递方向为单 信息1 静息比，与不外流 V+-K泉吸K排 向：左·右 有关.木消牦能品 a',消耗能# 题干 3.兴奋传导与电流计指针偏转问题 信息 图：甲接线柱连接在同一位点膜内。 信息2 膜外，乙接线柱连接在经过突触的两 (1)验证兴奋在神经纤维上的双向传导 个神经元膜外侧 刺敌点。b点兴仓于 d点→比流计优后 兴奋在神经纤维上双向传导，兴奋在 ☐→在h,发肉次：刺激 生命观念 （h=tl) 点，h、时兴奋= 神经元之间通过突触单向传递 电泼计不猫转 素养 指引 灵级电流计两接线柱之间有电势差， 刺激点，b点兴奋兰 科学思组 灵敏电流计偏转：无电势差，灵敏电 点三电流计先往左后 流计不偏转 往右，发生两次的转 误区：接受刺激，灵镀电计就会 刺滋：点，处电流先 偏转 往后律.发牛两次 切记：若兴奋同时传到灵级电流计两 肌肉 伯转，肌肉发生收缩 思维误区 接线柱，同步变化，则无电势差，灵敏 电流计不偏转：若兴奋先后传到灵镀 (2)验证兴奋在神经元之间的单向传递 电流计两接线柱，不同步变化，有电 ① 先电刺激上一点.测量 势差，灵纸电流计偏转 ,上有电位变化 再电刺上·点，测量 aF无巾位变化 ①激h点，点兴金5点，电 专项训练 流计发牛两次方问相反的伯转 1.(2021·湖南卷)研究人员利用电压钳技术改变 ab=bd 2刺激心点，点不兴奋，d点 枪乌贼神经纤维膜电位，记录离子进出细胞引发 兴裔，地流计只发生一次偏转 的膜电流变化，结果如图所示，图a为对照组，图 224 选择性必修1稳态与调节回 b和图c分别为通道阻断剂TTX,TEA处理组。 2.(2023·长沙调研)如图所示，在神经纤维上安装 下列叙述正确的是 一电位计，两个电极都放置于神经细胞膜外侧。 当刺激A处后，检测到的神经电位变化应是如 + 外向 图中的 () 林经细胞 1234 H时问(s) 图a 图h 平环弹迪道 生 012345 时间() 图： A.TEA处理后，只有内向电流存在 B.外向电流由Na通道所介导 时问 C.TTX处理后，外向电流消失 D.内向电流结束后，神经纤维膜内Na浓度高 于膜外 [对应答案P520] 练真题 悟高考 1.经典重组判斯正误 3.(2021·山东卷)氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏 (1)(2019·海南卷，13B)在神经调节中反射弧是 代谢转变为尿素，此过程发生障碍时，大量进入 完成反射活动的结构基础 ( 脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺，谷氨酰 (2)(2018·全国Ⅱ卷，2C)神经细胞受到刺激时 胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障碍，患者 产生的Na内流属于被动运输 ( 会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。下列说 (3)(2017·全国Ⅱ卷，5B)大脑皮层受损的患者， 法错误的是 膝跳反射不能完成 ( A.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩 (4)(2017·全国1卷，4B)给实验小鼠注射一定 手反射神经中枢的时间短 量的乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 () B.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对 (5)(2016·全国I卷，4B)神经递质在突触间隙 低级神经中枢的控制减弱 中的移动消耗ATP ( C.静脉输入抗利尿激素类药物，可有效减轻脑 (6)(2016·海南卷，19B)产生和维持神经细胞静 组织水肿 息电位主要与K有关 () D.患者能进食后，应减少蛋白类食品摄人 2.(2021·新课标乙卷)在神经调节过程中，兴奋会 4.(2021·河北卷)关于神经细胞的叙述，错误的是 在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有 () 关叙述错误的是 A,兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会 A.大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患 引起Na外流 者不能听懂话 B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰 B.主动运输维持若细胞内外离子浓度差，这是神 胆碱 经细胞形成静息电位的基础 C.乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩 C.内环境K浓度升高，可引起神经细胞静息状 散到达突触后膜 态下膜电位差增大 D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后 D.谷氨酸和一氧化氨可作为神经递质参与神经 膜电位变化 细胞的信息传递 225®补充水分的同时要补充无机盐，以维 压摩低。(3)在人体中，内环境的作用 奋，C正确：随意运动是受意识调节，具 持渗进压，C正确：内环境稳态是机体 主要为：①细览生存的直接环境：②细 有一定目的和方向的运动，如跑步 进行正常生命活动的必要条件，D 胞与外界环境进行物质交换的媒介。 自主神经系统是调节人体内脏功能的 正确。 第23讲神经调节 神经系统，也叫内脏神经系统，所以跑 【练真题悟高考】 【明考点夯基础】 步引起血压变化说明自主神经系统的 1.C解析细胞外液渗透压的90%以 考点1 活动与随意运动密切相关，D正确. 上来源于Na和CI,A正确：高监欲 「必备知识梳理] 3.D 解析效应器指传出神经末情及 食一段时间后，细胞外液渗透压会升 国调节机体活动☑生物节律 其支配的肌肉或腺休，故效应器的活 高，机体可以通过主动饮水和抗利尿 ☒身体平衡国维持生命固运动 动包括腺体分泌和肌肉收指，A正确： 激素分泌的增加降低细胞外液渗透 回感觉和运动口躯干，四肢因意识 反射的完成需要经过完整的反射孤， 压，从而使细胞外液渗透压回归Na 回内脏，血管、腺体四加快可扩张 效应器的结构受到损伤会影响反射活 摄入前的水平，B正确：细胞内液可以 ☑减弱区收缩网诚慢固收第 动的完成，B正确：突触后膜上有能与 与细胞外液相互交换成分，因此，细胞 瓜加强团树突國细胞体函轴突 神经递质特异性结合的受体，神经递 内液参与细胞外液渗透压的调节，C错 风接受信息四修复☑髓鞘 质通过与突触后膜受体的结合引起突 误：细泥外液渗透压回归但机体处于 区中枢神经系统四内外刺藏圆规律 触后膜的兴奋或抑制，C正确：兴奋经 正钠平衡时，通过调节饮水和微尿可 图感受器团神经中枢☒神经中枢 过同一反射弧的传造过程为“感受器 以使细胞外液渗透压回归Na摄入前 ☒传出神经 →传入神经·神经中框·传出神经一· 的水平，饮水和抗利尿藏素分泌增加 图传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等 效应器”，因此同一反射瓢中感受器先 可以增加细龍外液总量，体液由细胞 团外界刺激图相对静止显著活跃 兴奋，效应器后兴夸，D错误。 外液和细龍内液组成，体液的总量也 团与生俱来国通过学习和训练形成 4.B解析排尿反射是先天性的非条 会城多，D正确。 国消退网无限非条件反射 件反射，不需要大骷皮层的参与，望梅 2.D解析人体细胞无氧呼爱产生乳 基础诊断(1)×(2)×(3) 止渴是需要大脑皮层参与的条件反 酸的过程发生在细胞质基质中，D(4)×(5)×(6)√(7)× 射，A错误：学生听到铃声赶住教室， 错误。 教材拓展 是具体信号刺激下建立在非条件反射 3.D解析单细胞动物都直接与外界 1.有利于神经元将信息输送到远距离的 基础上的一种条件反射，随信号的刘 环境进行物质交换，A正确：骨整肌细 支配器官有利于充分接收信息 藏或消失而改变，B正璃：无论是条件 跑是组织细胞，通过细胞膜与组织液 2.大脑皮层不是兴奋没有经过完整 反射还是非条件反射，都需要在神经 进行物质交换，B正确：保持内环境 的反射弧 中枢的参与下才能完成，C错误：脑中 态是人体进行正常物质交换的必要条 3.不能感受器受到破坏，不能感受刺 的神经中框都是高级中枢，但其中的 件，C正璃：简单的多细胞动物（如水 激产生兴奋 一些反射中枢控制的反射，如下丘脑 螅)的细胞能直接与外部环境接触，廊 [核心素养突破 中的碎喷中枢控制的反射是非条件反 能够直接与外界环境进行物质交换，D 1,C解析疾跑等躲避动作依筑骨酪 射，D错误 错误。 肌的运动，不受自主神经系统支配，受 5.C解析用橡皮能轻轻献击Ⅱ处，小 4.A解析心肌细胞进行有氧呼吸产 框体运动神经支配，A正确：神经系统 隔突然拾起，属于膝跳反射，A错误： 生CO,CO,以自由扩散的方式跨膜进 的调节存在分级调节过程，由于躯体 Ⅲ处为传出神经，I处为传入神经，由 入内环境，A错误，肌细胞生活的内环 运动神经受中报神经系统的控制，所 于兴奋在神经元之间的传递是单向 境是组织液，血管中的药物在血黎中， 以人可以控制自己是否跑开，B正确： 的，因此刺激Ⅲ处，不能在【处检测到 药物通过毛细血管蟹进入组织波，再 自主神经系统属于外周神经系统，包 电位变化，B错误：剪断【处，反射弧被 进入肌细胞，B正确：血浆蛋白近入组 括交感神经和副交感神经，C错误！心 破坏，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起，C正 织液导致组织液浓度升高，渗透吸水， 胜等内脏器官的活动不完全受人类的 确：N处为脊随，脊饬（低级中枢）受大 导致组织种张，C正确：内环境的成分 意识支配，受自生神经系统控制，D 脑皮层（高级中框）的调控，D错误 包括营养物质、激素，代谢废物等，D 正确。 6.D解析据题干信息和图示可知， 正确。 2.B解析人处于安静欢态时，間交感 条聚反射属于脊酷控制的非条件反 5.(1)血浆 神经兴奋，交感神经受到抑制。即交 射，A错误：由于没有通过感受器（反 (2)增加降低 感神经活动占据弱劳，副交感神经活 射氣不完整)，因此在处给予适宜刺 (3)细胞与外界环境进行物质交换的 动占据优势，A正确：厦孔赦大是因为 藏不属于反幸张反射，B错误：山是抑 媒介 交感神经兴奋支配瞳孔放大肌收缩， 制性神经，￠是传出掉经，因此健俊兴 解析(1)血菜胶体渗透压摩低时，相 而瞳孔缩小是因为副交感神经支配壁 奋后，，c处膜外电位变化情况可能不 对而言组织液的渗透压较高，因此水 孔括约肌收缩，交感神经和厨交感神 同，C错。 分由血浆进入组织液，可引起组织水 经属于自主神经系统，不完全受大脑 考点2 肿等。(2)正常人大量饮用清水后，网 皮层的支配，B错误：人体处于兴奇欲 必备知识梳理] 肠腔内的渗适压下降，相对而言血浆 态时，交感神经是兴奋的，而此时副交 团外界刺激回相对静止 图显著活跃 渗透压升高，则经胃肠吸收进入血蒙 感神经被抑制，所以洗澡时受到冷水 四电信号团K外流回内负外正 的水量会增加，从而使血浆晶体渗透 刺激后引起心跳加快源于交感神经兴回N内流图内正外负 高考一轮总复习·生物学 ·518 回内负外正回内正外负四相反 内，细胞内K波度高千细胞外。据此 考点3 ☑相同图突触前膜图突触间隙 判断D正确。 必备知识梳理 固突触后膜神经递质西兴奋 3C解析甲区城与丙区城可能刚恢 团第一运动区冈倒置图大小 國抑制图胞吐圆兴奋或抑制 复为静息电位，也有可能是兴奋还没 田最高级固低级团自主神经系统 团糖蛋白细胞体或树突图突触后膜 传到时所保持的静息电位，A正确：由 ☑刷交感神经圆交感神经 团化学信号园合成和释放速率 图可知，甲、丙和丁区城电位为外正内 回大脑皮层对脊髓进行着调控 团神经递质与受体的结合 负，处于静息状态，乙区城的电位正好 面低级中枢框团基木中枢☑下丘脑 团分解神经递质的酶 相反，即为动作电位，电流是从正电位 图并不完全自主国感觉服反射 基础诊断(1)X(2)/(3)/ 流向负电位，所以乙区域与丁区域问 固记忆☑听不懂别人的谈话 (4)×(5)×(6)×(7)√(8)× 膜内局部电流的方向是从乙到丁，B正 ☒文字的含义国阅读四书写 教材拓展 确：丁区城的电位为外正内负，即静息 风神经系统网积累经验医神经通路 1.可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺 电位，此时发生K外流，C钳误：兴奋 网抑郁图抑郁症 的功能，于是多巴胺就留在突触间隙 基础诊断(1)×(2)×(3)/ 在神经纤维上的传导是双向的，因此 持续发挥作用，机体为了适应过多的 (4)/(5)X 图乐兴奋传导的方向有可能是从左到 多巴胺，就会藏少突触后膜上多巴胺 教材拓展 右或从右到左，D正确。 受体的数量和降低敏感度，以抵消毒 1.提示：婴幼儿大脑皮层发育不完善，对 品带来的影响 4.D解析正常情况下，神经细胞内 低飒中枢拉制能力校弱，因此小儿排 2,提示：种经递质按其与受体作用后对 K浓度约为150mmol·L,,魂外 尿次数较多，而且易发生夜间遗承现 突触后神经元的效应分为兴奋性递质 液约为4mmol·L·当梅经细胞培 象。成年人涉及藉尿反射的反射弧中 和柳制性递质两类，分别对突触后神 养液的K浓度为4mmol·L,时， 任一处受损，也会引起排尿反应的 经元起兴奋和抑制的作用。兴奋性递 和正常情况一样，K外流不变，细艷的 异常，导数遗尿现象的发生。 质及其受体的作用可以使突触后神经 兴奋性不变，A器误：增K浓度为150 2.提示：微一些他感兴趣的事情，如一起 元细胞膜两侧的电位羞减小，产生兴 mmol·1.时，绍胞外K浓度增加， 打球，看电影等，或找专业的心理咨询 奋性突触后电位，使兴奋易于扩微，如 K外流减少，细胞容易兴奋，B错误： 师进行心理疏导等 常见的乙酰胆碱、谷氨酸等：抑制性递 K浓度增加到一定值 [核心素养突破] 质可以使突触后膜产生抑制性突触后 (<150 mmol·1,,但>4mma·1.),细 1.A解析S区为运动性语言中框，损 电位，使膜更加稳定，Y一氯基丁酸 跑外K浓度增加，K外流减少，导致细胞 伤后，忠者与讲话有关的肌肉和发声 (GABA)、甘氧酸等是主要的抑制性递 兴奋，C错误D正确。 器官完全正常，能发出声音，但不能用 质，另外，还有些种经递质的作用与 5.B解析如采通过药物加快神经递 词语表达思想，A错误：下丘脑是生物 发挥功能的部位有美。 质经突触前蔑释放到突触同隙中，突 的节律中枢，损伤发生在下丘脑时，患 核心素养突破] 触间隙中神经递质浓度增加，与突触 者可能出现生物节律失调，B正确：损 1.A解析由分折可知，受一定刺激时 后膜上特异性受体结合增多，会导致 伤导政上肢不能运动时，大脑皮层的 K可通过协助扩微的方式顺浓度梯度 兴奋过度传递引起肌肉痉掌，达不到 氧体运动中框受到损伤，此时感者的 进入细胞，故静息状态时，纤毛膜外的 治疗目的，A不特合题意：如果通过药 编手反射仍可发生，因为缩手反射的 K浓度高于膜内，A错误：由分析可 物阻止神经递质与突触后膜上特异性 低级中枢在脊藏，C正确：排尿的高级 知，纤毛膜上的K内流过程为协助扩 受体结合，兴奋传递斌弱，会缓解兴奇 中枢在大脑皮层，低绒中枢在脊髓，批 散，不消耗ATP,B正确：兴奋在听毛 伤发生在大脑时，患者可能会出现排 过度传递引起的肌肉痉掌，可达到治 细胞上以电信号的形式传导，C正确： 尿不完全，D正确。 疗目的，B符合题意：如果通过药物抑 由题干信息可知，兴奋最终到法大脑 2.(1)神经递质由突触前膜释放，作用于 制究触间隙中可降解神经递质的酶的 皮层产生听觉，没有相应效应器，反射 突触后膜 弧不完整，故不属于反射，D正璃。 活性，突触间醇中的神经递质不能有 (2)脊大脑皮层 2.D解析由于神经细鬼处于静总状 效降解，导致神经追质与突触后膜上 (3)感受器 态时，膜主要对K有通透性，造成K 的特异性受体持续结合，导致兴奋传 解析(1)由于神经递质只能由突触 通过协助扩散方式外流，使膜外阳离 递过度引起肌肉座平，达不到治疗目 前膜释放，然后作用于突触后膜上，因 子浓度高于膜内，产生内负外正的静 的，C不符合愿意：如果通过药物增加 此神经元之问兴奋的传递只能是单向 息电位，随着K外流，形成内负外正 突触后膜上神经递质特异性受体的数 的。(2)排张反射属于非条作反射，其 的电位差，阻止K魅续外流，故细胞 量，突触问家的神经递质与特异性受 初级控制中枢位于誉随，成年人大脑 外的K浓度依然低于细胞内。当神 体结合增多，会导致兴奋传递过度引 发育完善，可以通过大脑皮层有意识 经胞处于静息状态时，细胞外Na 起肌肉瘗李，达不到治疗目的，D不符 地控制排尿。(3)当膀胱内贮尿量达 浓度高于细胞内，有从细胞外向细胞 合题意， 到一定程度，膀胱壁内的感受器受到 内扩散的趋势，但Na通道关闭，当 6.C解析乙酰胆碱经扩散通过突： 刺藏而兴查奋，神经冲动滑传入神经传 受到判激时，Na通道开放，膜外Na 问驶与突触后膜上的受体结合，所以 到餐德的排尿反射韧级中枢：同时由 通垃协助扩散方式进入细胞，因此静 乙酰厘碱在突触可隙中的移动不需要 脊随再把南胱充胀的信急上传至大脑 息状态时，细胞外Na浓度高于细胞 消耗ATP,C错误， 皮层的排尿反射高级中框，并产生尿 ·519 高考一轮总复习·生物学 意，大脑皮层向下传导冲动，将贮存在 流，说明外向电流与钾通道有关，B错 定的K浓度差导致，B正确；掉经细 薄就内的尿液推出：尿液进入尿道，刺 误：TTX阻断钠通道，从而阻断了内向 胞静息状态是K外流·内环境K浓 激尿道上的感受器，神经冲动沿传入 电流，内向电流消失，C错误：内向电流 度升高，K顯浓度梯度外流减少，膜电 神经再次传到脊简排尿中枢，进一步 与钠通道有关，神经细胞内，K浓度 位差减小C猎误：神经递质的种类很 加强排尿。 高，Na浓度低，内向电流结束后，神经 多，有谷氨酸、一氧化氮、肾上腺素等， 3.A解析人在剧痛，恐偶等紧急情况 纤维膜内Na浓度依然低于膜外，D 都可参与神经细胞的信息传递，D 下，肾上腺素分浸增多，人表现为警觉 错误。 正确 性提高，反应灵敏，呼吸镜率加快、心 2.D解析电表的两极，都置于膜外， 5。A解析据题干“临床上…抑郁症 跳加速等特征，A错误：边所课边数笔 测定的是膜外的电位变化。当刺激A 状”，推测NE为兴奋性神经追质，其与 记是一系列的反射活动，需要神经元 处产生的兴奋传到左电极时，左电极 突触后膜上的受体结合可引发动作电 的活动以及神经元之问通过突触传递 处兴奋部位的膜外电位由愿来的正电 位，A正确：NE是一种种经递质，兴奋 信息，B正确：突触前膜释放的神经递 位变为负电位，而未兴奇部位的膜外 在神经元之问传是时，信号转换方式 质与突触后膜上特异性受体结合，引 仍然是正电位，这样在兴奋都位和未 为电信号→化学信号·电信号，B错 起突：后膜产生兴奋或抑制，突触后 兴奔部位之同由于电位差的存在而发 误：由题意可知，该药物的作用是物制 膜上受体数量的减少常影响神经通质 生电荷移动，指针向左偏转：当兴奋传 NE的重摄取，而对NE进行重摄取的 发挥作用，C正璃：情绪激动，焦虑时， 至右电极时，右电极处膜外电位由原 部位是突触前膜，C错误：神经递质只 引起大脑皮层兴奋，进而促使肾上骤 来的正电位变为负电位，面左电极处 能由究触前膜释放，作用于突触后膜， 分浸较多的肾上腺素，肾上腺素能够 膜外已经恢复正电位，此时电表指针 兴奋在神经元之间的传递是单向的，D 促使人体心跳加快、血压升高、反应灵 会向右偏转，形成如D所示的电位变 错误， 敏，D正确。 化，A,B、C错误，D正确. 素养提升课7 4A解析大脑皮层言语区的H区损 【练真题悟高考】 1.C解析兴奋在神经元之间的传增 伤，导致人不能听懂别人讲话，但是能 1.(1)√(2)(3)×(4)× 是单向的，在神经纤维上的传导是双 听到声音，A错误：主要负贵人的音 (5)×(6)/ 向的，若要验证某药物只能阻断兴奇 乐，绘画和空阿识别的大脑功能区城 2.A解析神经细孢膜外Na浓度高 在神经元之间的传递，而不能阻断兴 是右半球，大多数人的大脑右半球主 于细胞内，兴奋从神经元的细胞体传 奋在神经纤维上的传导，操作时将药 要负责形象思唯，B正确：聋哑人表演 导至突触前膜，会引起Na内流，A错 物放在B处或不放药物，刺激C处，观 “千手魂音“时，大脑皮层视觉中根，短 误：突触前神经元兴奋可引起突触前 察2都会有反应，故不需要做。 体运动中枢参与周节.C正确；聋哑人 膜释放神经递质，如乙酰胆碱，B正确： 2,C解析？点位于两电极之间的正中 的大脑皮层正常，只是听力障研，只要 乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，在 心，刺激C点，兴奋部位产生的局前电 将声音信，息转变成可以被聋哑人接收 突触同腺中经扩散到达突杜后膜，与 流传递至微电流计两端并同时进入， 的信息，聋哑人也会有正常的逻辑思 后膜上的特异性受体相结合，C正确： 指针不偏转，能说明兴奋在神经纤维 维和形象思维，D正确， 乙酰厘碱与突触后膜受体结合，引起 上是双向传导的，C错误。 热点聚焦神经调节中膜电位变化与 突触后膜电位变化，即引发一次新的 3.(1)皮肤感受器·传人神经·脊随中的 电表指针偏转问题分析 神经冲动，D正确， 神经中枢→传出神经→肌肉（腓肠肌） 「专项突破门 3.C解析膝跳反射一共有2个神经 (2)神经中枢被破坏，反射弧结构不 L.D解析甲电表的两授分别位于噗 元参与，缩手反射有3个神经元参与， 完整 外和膜内，乙电表的两极均置于膜外， 膝蔬反射的突触数目少，都是非条件 (3)坐骨神经为传出神经，接受刺激产生 静息状态下，甲电表两电极处膜外为 反射，因此兴奋经过膝晓反射神经中 的神经冲动（兴奋），经神经末梢释放神 正电位，膜内为负电位，甲指针偏转， 枢的时间比经过缩手反射神经中枢的 经递质，引起腓肠肌细胞兴奋而收缩 而乙电表两极设有电位差，不发生偏 时问短，A正确：惠者由于谷氨酰胺增 (4)肉毒杆菌毒索，箭毒 转，A正确：刺激处时，兴奋传到甲电 多，引起肺组织水肿，代谢摩碍，所以 解析(4)因为毒扁豆碱可使乙酰胆 表处时，指针偏转一次，兴奋传到乙电 应该是高级神经中枢对低镀神经中框 碱郡德（水解乙酰胆碱）失去活性，故 表两极时，乙电表指针发生两次不同 的控制减弱，B正确：抗利承凝素促进 毒扁豆碱处理“接头”后，乙酰胆碱不 方向的偏转，B正确：刺激b处时，由于 肾小管，集金管对水的重吸收，没有作 被破坏，可起到兴奋传递的作用，会出 兴奋在寞触处传递的单向性，兴奋无 用于脑组织，所以输入抗利尿藏素类 现睡肠肌收缩现象。因为肉毒杆菌毒 法向左传递，甲指针维持原状，乙指针 药物，不能减轻髂组织水肿，C错误：如 素可阻断乙脱胆碱释放，故乙酰胆碱 偏转一次，C正确：清除￠处的神经递 果患者极入过多的蛋白质，其中的氨 不能被释放到突触问隙，进而无法将 质，再刺敲n处时，兴奋无法传到右侧 芸酸脱氨苦产生的氨进入脑组织与谷 兴产传递下去，不会出现雕肠肌收缩 神经细胞，甲指针偏转一次，乙指针偏 氨酸反应生成谷氮酰胺，加重病情，所 现象。情毒与乙酰胆碱受体强力结 转一次，D错误。 以应减少景白类食品摄入，D正确。 合，进而阻止了乙酰胆碱与乙酰胆碱 [专项训练 4C解析大脑皮层言请区的H区神 受体的结合，无法将兴奋传递到群肠 I,A解析TEA处理后，阻断了外句 经细跑受损伤，患者不能听懂话，A正 肌，不会出现避肠肌收缩现象。故不 电流，只有内向电流存在，A正确： 确：细胞通垃主动运输维持内外南子 会出现融肠肌收缩的物质有肉毒杆蕾 TEA阻新钾通道，从而阻断了外向电 浓度差，静息电位是由于细胞内外一 毒素和箭毒。 高考一轮总复习·生物学 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