第四单元《万以内的加法和减法（二）》课后作业（同步练习）-三年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学三年级上册第四单元《万以内的加法和减法（二）》课后作业十一 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．要使257＋□39的和是三位数，□里最大能填（    ）。 A．5 B．6 C．7 D．8 2．在减法算式中，差和减数都是157，被减数是（    ）。 A．157 B．314 C．0 D．304 3．650＋315＝965，错误的验算方法是（    ）。 A．965－650 B．965－315 C．315＋650 D．965＋315 4．三位数减三位数，被减数的百位上是9，减数的百位上是6，差的百位上是（    ）。 A．3 B．2 C．1 D．2或3 5．用算式360＋130－200可以解决下列（    ）问题。 ①妈妈买了一件上衣360元，一条裤子130元，还剩200元，妈妈共带多少钱？ ②科技馆上午来了360人，下午又来了130人，中途离馆200人，现在有多少人？ ③快递员准备360张快递单，上午接单130个，下午接单200，还剩多少快递单？ ④博文书店原有故事书360本，又买入130本，借出200本，现在书店还剩多少本？ A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 二、填空题 6．从小明家去博物馆，可以怎样走？要走多少米？ 我选择从小明家出发，经过( )，再到( )，最后到博物馆。走的路程是( )米。 7．文具店的地球仪每个85元，篮球每个132元，书包每个148元，耳机每个39元。李阿姨带了200元，买了一个书包和一个耳机，还剩( )元。 8．科技园内上午有892名游客，中午离开265人，下午来了403人，现在园内还有( )位游客。 9．在□里填上合适的数。 10．加法的验算，可以交换( )的位置，再算一遍。 三、判断题 11．一捆电线长1000米，先用去198米，又用去202米，这捆电线比原来短了600米。( ) 12．三位数减两位数，结果可能是一位数。( ) 13．算式的结果与算式的结果相同。( ) 四、计算题 14．口算。 23＋20＝            81＋9＝            460－90＝           400＋560＝ 93－50＝            300－150＝         600＋300＝          55＋45＝ 15．递等式计算。 65－47＋683               822－（243＋489）          295＋49÷7 五、解答题 16．下面是小明家和小红家的汽车仪表盘上的行驶路程读数统计表。（单位：千米）这一个月他们两家的汽车行驶路程相差多少千米？ 所属家庭 上月底读数 本月底读数 小明家 312 721 小红家 235 592 17．粗心的明明在做一道加法算式时，错把24写成了42，结果算出来的结果是68，你能帮他改正，求出正确的结果吗？ 18．下面的货物要用卡车从北京运到天津． （1）这辆卡车能一次运走这些货物吗？ （2）运输这些货物一共需要付运费多少钱？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次填入数字进行计算，计算出结果后，选出符合题意的数字，即可解答。 【详解】A．257＋539＝796，不符合题意 B．257＋639＝896，不符合题意 C．257＋739＝996，符合题意 D．257＋839＝1096，不符合题意 故答案为：C 2．B 【分析】根据被减数﹣减数＝差，即被减数＝减数＋差，据此即可解答。 【详解】157＋157＝314 所以在减法算式中，差和减数都是157，被减数是314。 故答案为：B 3．D 【分析】整数加法验算时，可以根据用和减去加数，看是不是等于另一个加数；也可以交换两个加数的位置，看是不是还等于和。据此解答即可。 【详解】验算650＋315＝965时，可以列式965－650、965－315或者315＋650。 故答案为：D。 【点睛】本题考查整数加法的验算方法，注意可以用加法和减法两种方法进行验算。 4．D 【分析】若被减数的十位向百位借1，则被减数百位上的数被借走1后，再减百位上的数，可以得差的百位上是2。若被减数的十位不向百位借1，则用被减数百位上的数减减数百位上的数，可以得到差的百位上是3。据此解答。 【详解】9－1－6＝2 9－6＝3 差的百位上是2或3。 故答案为：D 5．D 【分析】①用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱，再加上剩下的钱数，求出带的总钱数，列式为360