第12课 近代战争与西方文化的扩张 教学设计---2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修3 文化交流与传播

第12课 近代战争与西方文化的扩张 一、教材分析 本课是统编教材《文化交流与传播》第五单元《战争与文化交锋》第2课，共三个子目：“独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化”“拿破仑战争后欧洲文化的重构”“欧洲殖民者的文化侵略”，主要讲述了独立战争对美国文化和拉丁美洲文化的影响；拿破仑战争后，欧洲反对封建专制，追求民主、独立、自由、法治以重构欧洲的政治文化；欧洲殖民者对被殖民地进行的文化侵略以及客观上的建设性。战争对人类文化有双重作用，既对文化发展构成了冲击，又为文化碰撞提供了契机。 《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》对本单元的要求是：通过了解历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。独立战争、拿破仑战争、欧洲殖民侵略战争等，对人类文化发展起到了双重作用。为了突出展现战争前后文化的变化，本教学设计将本课分为“独立战争与美洲文化”“拿破仑战争与欧洲文化”“西方殖民侵略与亚非文化”三个部分，通过阐述独立战争前后的美洲文化、拿破仑战争前后的欧洲文化、西方殖民侵略战争前后的亚非文化，引导学生理解独立战争、拿破仑战争、西方殖民侵略等对人类文化的影响。 二、学情分析 高二年级学生对本课涉及的相关基础知识已有基本的储备和掌握。因此，教师应把重心放在帮助学生理解独立战争、拿破仑战争、西方殖民侵略等对人类文化的影响方面。但是，我们不能直接把结论塞给学生，而应该在具体教学过程中通过史料研读、合作探究等方式帮助学生得出结论。所以，教师可以通过分析讲述独立战争对美洲文化的影响、拿破仑战争后的欧洲文化、西方殖民侵略后的亚非文化，帮助学生理解战争对文化的影响。237 238 学科网（北京）股份有限公司 三、教学目标 1．梳理独立战争、拿破仑战争、西方殖民侵略等基本史实，增强探究特定历史问题时，整理和辨析史料的能力，并能依据史料对相关历史进行合理的解释。 2．理解独立战争后，美国文化在多元化的基础上注重对自由民主的追求，但是美国文化也有局限，如没有废除奴隶制。 3．理解拿破仑战争后，俄国自由思想得到进一步传播、德国民族意识得到崛起；认识作为侵略战争，拿破仑战争也有消极影响。 4．理解西方殖民侵略后，亚非文化受到了冲击，如文化侵略；但战争也有客观上的建设性，如改变了人们的传统观念、开阔了人们的视野、促进了教育和科技等发展。 5．能辩证看待历史问题，认识战争对人类文化的双重影响。 四、教学重难点 重点：独立战争对美洲文化的影响、拿破仑战争对欧洲文化的影响、西方殖民侵略对亚非文化的影响。 难点：理解战争对人类文化发展的双重影响。 五、教学过程 图1 教师设问：同学们知道这座雕塑的名称吗？它象征着什么精神？（参考答案：名称-自由女神像。精神-民主自由） 教师讲述：提起美国，人们自然而然会联想到矗立在纽约自由岛上的自由女神像。她是美国的标志，更是美国文化的标志。自由女神像，也称作“自由照耀世界”。1876年为庆祝美利坚合众国独立100周年，法国政府将自由女神像作为礼物赠送给美国。自由女神身着古希腊风格的服装，头戴光芒四射的冠冕，其上有象征世界七大洲及四大洋的七道尖芒。女神右手高举象征自由的火炬，左手捧着《独立宣言》，脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链。花岗岩构筑的神像基座上，刻有美国诗人埃玛·娜莎罗的诗作。自由女神像反映了美国文化中人们所追求的最高境界，那就是民主自由的社会。无数的美国人都把它看作心中的圣物，激励着自己去实现民主、追求自由等崇高的理想。可以说自由女神像象征着美国文化中追求民主、追求自由的精神。 自由女神像是独立战争后美国文化的重要符号之一，可以从一个侧面印证独立战争对美国文化的影响。接下来我们一起学习第12课《近代战争与西方文化的扩张》，来共同探究战争对人类文化的影响。 （设计意图）本环节的设计主要通过图片来吸引学生，激发学生的学习兴趣，且自由女神像反映了独立战争对美国文化的影响，呼应本课的学习内容，有利于新课的推进。本导入指向的是：时空观念素养水平2-能够将某一史事定位在特定的时间和空间框架下。 （一）独立战争与美洲文化 1．独立战争前的美洲文化 （1）英属北美殖民地文化 材料一 虽然占支配地位的是英国清教文化，但十三个殖民地的移民成分复杂，有英格兰人、苏格兰人、爱尔兰人、荷兰人、法兰西人、德意志人、瑞典人和犹太人，还有作为奴隶的非洲黑人。这些人在独立战争前经过不断的交往、交流产生了共同的语言，即英语，但它不同于英国本土的英语，不仅声调和重音有变化，而且从印第安人、黑人、欧洲大陆移民那里吸收了许多新词汇，形成了美国式的英语。生活方式上，移民们互相交流，不仅采用欧洲的农业生产方式，也向印第安人学习了许多生产方法，还有南方的奴隶制大庄园制。 -王佳：《论近代美国民族文化》，载