内容正文:
望直港镇中心初级中学初三年级化学学案
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)课题:3.3物质的组成(第二课时)
【教学目标】
1. 学生理解化合价概念,初步认识化合价的本质
2.让学生掌握化合物中元素化合价的一些规律,熟记一些常见元素的化合价
3. 学会根据化学式计算元素化合价的方法
4. 培养学生分析问题、归纳整理、寻找规律的学习能力,并掌握科学的记忆方法
【 课前准备】
1. 预习教材82-83页内容
2. 背诵表3-7常见元素和常见原子团的化合价
3. 表3-7化合价指 中元素的化合价,单质中元素的化合价为
【课堂探究】
1、 复习引入
水:化学式 水分子中,有 个氢原子和 个氧原子,氢原子和氧原子个数比为
二氧化碳:化学式 二氧化碳分子中,有 个碳原子和 个氧原子,碳原子和氧原子个数比为
小结:从以上例子我们可以看出,不同的分子中的原子个数比值会不相同,是什么决定了这样的比值呢?同学们你们知道吗?
2、 化合价
1、化合价概念:化合物均有固定的组成,组成化合物的各元素有确定的原子个数比,元素的原子相互化合时的数目就是元素的化合价,化合价是元素的一种性质。
它表示原子之间相互化合的数目。
2、观察表3-7
(1)表3-7化合价指的是 中的元素的化合价
(2)化合价有 和 之分,氢元素化合价为 价,氧元素为 价。
(3)金属一般显 价;非金属一般显 价,
(4)有些元素有可变化合价,举例:
(5)化合价的表示方法:通常标注在元素符号的 ,标注的时候,符号在前,数字在后。
(6)化合物中,各元素的化合价的代数和等于 单质中元素的化合价为
3、计算,下列加横线元素的化合价
O2 Fe S CO CO2 SO2 FeO Fe2O3 MgCl2
4、总结元素化合价与离子符号在书写上的区别
氧元素显-2价 氧离子 钠元素显+1价 钠离子
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评价
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)巩固练习:
1.下列有关化合价的说法中,正确的是( )
A在氧气中,氧元素的化合价是-2价
B在二氧化碳里,碳元素的化合价为-4价
C在化合物中.各元素正负化合价的代数和为零
D金属元素通常显正价,非金属元素只能显负价
2.下列五种物质中均含有氯元素,它们按下列顺序排列:① KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4,根据这种排列规律,X不可能是:( )
A、 AgCl B、KClO3 C、 Cl2O4 D、Cl2O5
3.在下列化合物中,具有+1价原子团的是( )
A.Mg(OH)2 B.FeSO4 C.KCl D.(NH4)2CO3
4.X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1,+4,-2,则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为( )
A.XYZ B.X4YZ3 C.X2YZ3 D.X3YZ2
5.工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐,会使人中毒死亡。亚硝酸钠中氮元素的化合价是( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
6.下列说法正确的是( )
A、化合物中原子正负化合价代数为零
B、单质的化合价为零
C、单质分子的化合价为零
D、单质里元素的化合价为零
7.标出下列各组物质中加横线元素的化合价:
(1)H2S S SO2 Na2SO3 H2SO4
(2)MnO2 MnCl2 Mn CaMnO4 KMnO4
8.用数字和化学符号表示:
氦元素 3个硫酸根离子 4个亚铁离子 4个铁原子
铁元素的化合价为+3 3个二氧化硫分子 3个水分子 2个硫原子______ 钙离子_____ +5价的磷元素______ 二氧化碳中氧元素的化合价为-2价