10.1 感受生命的意义 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

感受生命的意义 第十课 绽放生命之花 核心素养目标 政治认同：明晰生命的意义，培养热爱生命的情感。 道德修养：知道生命的意义需要自己发现和创造。 法治观念：懂得什么样的人生是有意义的。 健全人格：学会分辨什么样的人生是有意义的，学会发现自己生命的意义。 责任意识：以实际行动发现和创造生命的 导学目标： 1.人为什么活着？ 2.怎样的一生是有意义的（值得的）？ 3.如何认识生命的意义？ 生命的追问 第一目 1.人为什么活着？ ①为了学习，为了养育后代，为了帮助他人。 ②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。 ③有些人而言，是为了让生命有意义。 ①为了学习，为了养育后代，为了帮助他人； ②为了感受生活本身的丰富多彩 ③为了探索生命无穷的奥秘 ④为了让生命有意义 1、人为什么活着？ 答案：①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。 他们都活出了自己的人生，实现了自我价值，所以说，他们的一生是值得的。 作家：莫言 演员：邓超 ②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生也是值得的。 2 山西暴雨中的凡人凡心 探究：怎样的一生是值得的？ 10 ③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 答案：③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 探究二：怎样的一生是值得的？ 他们都把他的一生都奉献给了中华民族伟大复兴事业。 中国人民从此站起来了！ 2.怎样的一生是值得过的？ （为自己）：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的； （为他人）：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。 ③（为国家）：能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 PART 02 发现我的生命 By Yushen 在这次驰援甘肃上，明星里要数黄晓明和韩红的速度最快，尤其是韩红，第一时间捐出100万现金和100万应急物资前往灾区，之后在她的带领下，娱乐圈数十位明星通过她的基金会捐款高达756万元。 在地震第二天，韩红带领她的公益团队已经到达甘肃灾区的医院里看望受灾人民，但也因为这个行为，让她受到了不少争议。 有网友认为，救援是专业的事情，应该让专业的团队去做，韩红可以通过网银捐款，捐物资就直接送过去，这样子也很方便，不一定要亲自去现场“添乱”。 韩红的公益路，遭受了无数的白眼和质疑，很多人觉得她哗众取宠，实在作秀。自此，她开始了一条有争议的“作秀”慈善路，这一路上，网络上对她的质疑层出不穷，说她心思不正、只是为了出风头。 第一个为甘肃地震捐款的明星 韩红觉得，公道自在人心，她公布韩红基金会收益的每一笔收入和支出，坦荡地告诉他人，韩红就是一个对得起自己的公益人，但行好事，莫问前程。 23年来，她遭受过无数的质疑和不理解，顶着“作秀”的黑锅始终坚持着她的慈善事业。有人劝她为自己考虑，有人劝她慈善也要把握个度，但是韩红却说“我没办法袖手旁观”。在一次次的慈善过程中，韩红几乎拿出了自己的全部家产，她的工作收入几乎全部奉献给了公益事业。她的朋友也因为心疼她的健康状况，多次劝她休息休息，注意自己的身体。但是韩红却说，还有很多人需要帮助，她没法停下，她要“死在公益的路上”。 或许，正是在对生命意义的追寻过程中，人才得以不断超越“自我”。 连续做了23年慈善的韩红，累计捐款10余亿 ① 探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。 同样都是在为生活、国家做贡献，但具体形式是不同的，生命的意义也是不同的。 ②生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。 17 课堂笔记 3. 怎样发现生命的意义 P113—115 ①生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。 ②生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会更明确生命的意义。 生命的追问 发现我的生命 感受生命的意义 本课小结 探索生命意义 生命是独特的，生命意义是具体的 生命的意义需要自己发现和创造 人为什么活着 怎样的一生是值得过的 个人 他人 国家 06 随堂练习 By Yushen 1.人，为什么活着？为了思念？为了活下去？为了活得更长？还是为了离开？5个台湾人，平均年龄81岁，一个重听，一个得了癌症，三个有心脏病，每一个都有退化性