内容正文:
北师大版八年级上册数学期末综合练习
一、单选题
1.点关于x轴对称的点的坐标( )
A. B. C. D.
2.下列各式中,化简正确的是( )
A. B. C. D.
3.下列各组数中,是勾股数的是( )
A.6,9,12 B.,, C.52,122,132 D.7,24,25
4.若一次函数的值随x的增大而增大,则m的值可能是( )
A. B. C.0 D.3
5.在学校举办的合唱比赛中,八(3)班的演唱质量、精神风貌、配合默契得分分别为92分,80分,70分,若最终成绩由这三项得分依次按照 ,,的百分比确定,则八(3)班的最终成绩是 ( )
A.80.6分 B.81.8分 C.84.7分 D.96.8分
6.下列语句是命题的是( )
A.画一条直线 B.正数都大于零
C.同位角相等吗? D.明天晴天吗?
7.若方程是关于x,y的二元一次方程,则a的值为( )
A. B. C. D.1
8.一个正数的两个平方根分别是与,则这个正数是( )
A.1 B.2 C.9 D.4
9.如图,甲、乙两艘轮船同时从港口 出发,甲轮船以20海里/时的速度向南偏东 方向航行,乙轮船向南偏西 方向航行. 已知它们离开港口 2时后,两艘轮船相距60海里,则乙轮船的平均速度为 ( )
A.海里/时 B.20海里/时 C.海里/时 D.海里/时
10.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
11.写出一个大于且小于的整数: .
12.某校为推荐一项作品参加“科技创新”比赛,其中作品甲的创新性得分为90分,实用性得分为85分,如果按照创新性占,实用性占计算总成绩,则作品甲的实际得分为 分.
13.平面直角坐标系中,有点和点,连接,线段的长为 .
14.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线分别交x、y轴于点B、A.点C是直线上不同于点B的点,且.则点C的坐标 .
15.如图,直线与直线相交于点,则关于x,y二元一次方程组的解为 .
三、解答题
16.计算
(1);
(2).
17.用加减法解下列方程组:
(1)
(2)
18.为培养学生的数学思维,激发学生学习数学的兴趣,我校某班开展了学生数学讲题比赛,分别从男同学和女同学中各选出10位选手参赛,成绩如下:
男同学:85,85,90,75,90,95,80,85,70,95;
女同学:80,95,80,90,85,75,95,80,90,80;
数据整理分析如下表:
平均数
中位数
众数
方差
男同学
85
85
60
女同学
85
82.5
45
根据以上统计信息,回答下列问题:
(1)表中 , .
(2)女同学小红参加了本次讲题比赛,已知她的成绩在女同学中是中等偏上,则小红的成绩最低可能为 分.
(3)小红认为在此次讲题比赛中,女同学成绩比男同学成绩好,你同意吗?请选择适当的统计量说明理由.
19.如图所示,在平面直角坐标系中,已知,,.
(1)在平面直角坐标系中画出,以及与关于轴对称的;
(2)的面积是______;
(3)已知为轴上一点,若的面积为4,求点的坐标.
20.风筝能够飞行的主要原因就是风力会产生一个向上的分力,风对风筝产生的作用力是垂直于风筝向上的,而线产生的拉力是斜向下的,这样就有可能达到受力平衡,风筝就可以稳定的飞在天上.“风大放线,风小收线”,其实说的就是通过调整拉力的大小来改变迎角,这样风筝就可以稳定的飞行了.某校八年级的王明和孙亮两位同学在学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度,他们来到了西区广场进行了如下操作:①测得的长度为米;(注:)②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为米;③牵线放风筝的王明身高米;
(1)求风筝的垂直高度.
(2)若王明同学想让风筝沿方向下降米到点的位置,则他应该往回收线多少米?
21.已知一个正数的两个平方根分别是 和 的立方根是3. 求 的算术平方根.
22.一辆客车与一辆出租车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行.设客车离甲地的距离为千米,出租车离甲地的距离为千米,两车行驶的时间为小时,、关于的函数图像如图所示:
(1)根据图像,直接写出、关于的函数图像关系式;
(2)试计算:何时两车相距300千米?
23.如图,直线:与轴交于点,与轴交于点.直线:经过点,,与直线交于点.
(1