2.2 始终走在时代前列 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

复习回顾 生生互提，教师抽查 1.党的性质、根本立场、根本宗旨？ 2.党的奋斗目标、人民的地位、试金石？ 3.党的执政理念及其具体要求？ 课标要求 引述党章规定， 明确党的性质、宗旨和指导思想。 核心素养 【政治认同】回顾中国共产党领导人民革命、建设和改革的历史进程，说明共产党具有与时俱进的品质；明确党的指导思想及其关系，培养中国特色社会主义理论自信。 【科学精神】正确认识中国共产党的指导思想，直面质疑，做出正确的价值判读和价值选择。 【法治精神】了解党章，明确中国共产党的指导思想，理解党内法规的重要性。 【公共参与】举例说明体现中国共产党员先锋模范作用的做法，表达对党的认同。 【教学目标】 教学重点：党的指导思想；发挥共产党员的先锋模范作用 教学难点：中国共产党始终走在时代前列的原因 思考：中国共产党为什么始终走在时代的前列？ 思考：中国共产党为什么始终走在时代的前列？ 思考：中国共产党为什么始终走在时代的前列？ 思考：中国共产党为什么始终走在时代的前列？ 发挥共产党员的先锋模范作用（重要保证） 3 党的指导思想与时俱进（行动指南） 1 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实（重要法宝） 2 共产党始终走在时代前列行动指南是什么？ 1．中国共产党的指导思想的内涵有哪些？ 2．如何认识和对待马克思主义？马克思主义中国化的理论成果有哪些？分别解决的主要问题是什么？ 3．党的指导思想的关系和意义是什么？ 总议题：百年大党何以风华正茂？ 分议题一： 1、党的指导思想是什么： 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论 一、党的指导思想与时俱进 （1）如何认识和对待马克思主义？ ①地位： ②内容和特点： 2、党的指导思想的具体内容 是立党立国的根本指导思想，是中国共产党的灵魂和旗帜。 马克思主义博大精深（内容多、范围广），随着时代、实践和科学的发展而不断发展的开放的理论体系。（开放和发展的理论） 一、党的指导思想与时俱进 马克思列宁主义 中国革命具体实际 第一次结合 诞 生 毛泽东思想 马克思列宁主义 社会主义革命和建设具体实际 第二次结合 丰富发展 毛泽东思想 （2）毛泽东思想:马列主义和中国具体实际的“二次结合”。 2、党的指导思想的具体内容 理论 形成时间 代表人物 主要内容（主题） 作用 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 (3) 中国特色社会主义理论体系 一、党的指导思想与时俱进 理论 形成时间 代表人物 主要内容（主题） 作用 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 (3)中国特色社会主义理论体系 党十一届三中全会以后 党的十三届四中全会以后 邓小平 什么是社会主义、怎样建设社会主义 成功开创了中国特色社会主义 江泽民 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 成功把中国特色社会主义推向21世纪 党的十六大以后 胡锦涛 实现什么样的发展、怎样发展 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 党的十八大以来 习近平 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代 一、党的指导思想与时俱进 一、党的指导思想与时俱进 3.党的指导思想的关系 一脉相承又与时俱进。 关系 注意： 中国共产党的指导思想后者是对前者的继承与发展，不是全盘继承，也不是全盘否定，而是辩证的继承与发展 接续推进 共产党始终走在时代前列重要法宝是什么? 总议题：百年大党何以风华正茂？ 分议题二： 1．原因：中国共产党之所以能够始终走在时代前列，就在于坚持 。实践证明，这是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 （二）共产党始终走在时代前列重要法宝是什么? 2．内容 解放思想 就是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究 ,解决 . 实事求是 是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本 . 与时俱进 就是党的全部理论和实