内容正文:
第4天 生活中常见的盐(1)
明确目标
1.了解盐和生活中常见的食盐的区别;
2.知道氯化钠的性质和用途;
3.了解粗盐提纯的操作方法和注意事项。
知识精讲
一、盐
盐:一类组成里含有 (或铵根离子)和 的化合物。如NaCl、NH4HCO3等。
常见的盐有氯化钠 (写出化学式,下同)、碳酸钠 、碳酸氢钠 、碳酸钙 、硫酸铜 、高锰酸钾 等。
二、盐的分类和命名
盐的分类:依据组成盐的阳离子和酸根的种类进行分类
(1)根据阳离子的不同,盐可以分为钠盐、 盐、镁盐、铵盐等(如氯化钠为 盐)。
(2)根据酸根的不同,盐可以分为硫酸盐、 盐、 盐等(如氯化钠为 盐)。
三、氯化钠
1.主要性质:白色固体, 溶于水,有 味,水溶液呈 性。
2.主要用途:是重要的 ,及腌制食品;医疗上配制 ;工业上用来制取 、氯气等;农业上用氯化钠溶液来选种;融雪剂的主要成分等。
3.粗盐中含有多种可溶性杂质( 、 、 等)和不溶性杂质( 等)。
在自然界中分布很广泛,海水中含有大量氯化钠。
四、粗盐难溶性杂质的去除
1.步骤: 、 、 、计算产率。
2.仪器:烧杯、 、铁架台、 、酒精灯、 、坩埚钳、药匙、量筒、 、滤纸、火柴。
3.注意事项:溶解时玻璃棒的作用是 ;
过滤时“一贴、二低、三靠”,其中,玻璃棒的作用是 ;
蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,防止 ,当 时停止加热;
4.食盐产率偏低的原因 、 等;偏高的原因 、 等。
例题解析
考点一、盐的认识
例1.下列物质中属于盐的是( )
A.NaOH B.Na2O C.Na2SO4 D.Na
例2.下列关于盐的组成的叙述正确的是( )
A.都含有原子团 B.都含有金属元素
C.都不含有氢元素 D.都含有非金属元素
考点二、物质的分类
例3.下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是( )
A.硝酸、熟石灰、纯碱 B.纯碱、火碱、硫酸
C.烧碱、盐酸、食盐 D.盐酸、纯碱、碳酸钠
例4.(2023湖南长沙开福三模)酸、碱、盐在日常生活中用途非常广泛。下列有关酸、碱、盐的说法错误的是 ( )
A.厨房里常用的调味品食醋中含有醋酸 B.纯碱的化学式是NaOH
C.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 D.澄清石灰水可以使紫色石蕊溶液变为蓝色
考点三、氯化钠的认识
例5.下列关于氯化钠的认识,正确的是( )
A.组成:含有钠和氯两种单质 B.性质:与盐酸类似,能与碳酸盐反应
C.用途:可用于生产金属钠 D.生产:常用钠与氯气通过化合反应获得
例6.下列关于生理盐水的说法中正确的是( )
A.生理盐水的溶质是氢氧化钠 B.生理盐水和盐酸的溶剂相同
C.饮用生理盐水可以为人体补充能量 D.溶液各处一样咸体现了溶液的稳定性
例7.如图是利用海水提取粗盐的过程,有关该过程的说法正确的是
A.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加
B.在结晶池中,海水中氯化钠的质量分数逐渐减小
C.析出氯化钠晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
D.海水晒盐的原理是利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐
考点三:粗盐提纯
例8.测定粗盐纯度,需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶下列操作规范的是
A.称量 B.溶解 C.过滤 D.蒸发结晶
例9.在粗盐提纯的分组实验中,小民同学在计算产率时发现产率明显偏高,他进行了深刻的反思,造成产率偏高的原因可能是( )
A.操作①中粗盐没有充分溶解 B.操作④中有液体溅出
C.操作⑤中水分没有完全蒸干 D.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌
例10.(2022•佳木斯)粗盐提纯和