内容正文:
2024年沈阳市高中一年级教学质量监测
物理
满分100分。考试时间90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号用2B铅笔填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡指定区域。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色水性笔答在答题卡上,在本试卷上作答无效。
3.考试结束后,考生将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题共46分)
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1. 应用所学物理学知识,判断下列说法正确的是( )
A. 路程是标量,即位移的大小
B. 物体运动状态发生变化时,必定受到外力的作用
C. 书静止在水平桌面上,书对桌面的压力与书受到的重力是一对平衡力
D. 速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动
2. 如图所示在水平桌面上用手向左拉一张A4纸,手机放在纸面上,则以下说法正确的是( )
A. 若手机和纸一起匀速运动,则手机受到水平向左的摩擦力
B. 若手机和纸一起匀速运动,则速度越大,手机受到的摩擦力越大
C. 若手机相对纸面滑动,则手的拉力越大,手机受到的摩擦力越大
D. 若手机相对纸面滑动,则手机所受摩擦力的大小与纸的速度大小无关
3. 无人酒店是利用智能机器人来进行全程服务的。如图所示为一机器人将身体倚靠在光滑的竖直墙面上休息的情形,A处为脚踝,B处为胯部,均看作光滑的铰链,AB为双腿,看作轻杆。若机器人接到工作指令欲收脚起身,使A向右移动,双腿慢慢变陡的过程中,下列说法正确的是( )
A. 双腿承受的压力越来越大 B. 脚受到地面的支持力越来越小
C. 脚受到地面的摩擦力一直不变 D. 脚受到地面的作用力越来越小
4. 随着科技的发展,无人机送快递成为新的探究热点。若某次试验时无人机从地面竖直向上匀加速起飞过程的位置—时间()图像如图所示,则下列说法正确的是( )
A.
B. 时刻无人机的瞬时速度大小
C.
D.
5. 体验式学习是一种很有效的学习方式,课堂上老师借助力传感器让学生研究下蹲和起立过程中的“超失重现象”,若力传感器的示数随时间变化如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 该同学做了两次下蹲再站起的动作
B. 下蹲过程是失重现象,站起过程是超重现象
C. a~b段和e~f段对应的是加速运动阶段
D. b点和e点对应的时刻分别为下蹲和站起过程中的最大速度时刻
6. 用三根细线将质量分别为和两个小球1和2悬挂起来,如图所示。两小球处于平衡状态,细线与竖直方向的夹角为,细线水平,则三根细线上的拉力大小之比为( )
A. B. C. D.
7. 如图所示,平板小车上固定一竖直杆,小物块通过一根恰好伸直的细线与杆相连,细线与杆间的夹角。已知物块的质量,物块与平板车间的动摩擦因数为,设滑动摩擦力等于最大静摩擦力,重力加速度取,。当物块随小车一起向右做匀加速直线运动时,下列说法正确的是( )
A. 加速度越大,细线对物块的拉力越大
B. 当加速度时,细线对物块的拉力大小为
C. 当加速度时,细线对物块的拉力大小为
D. 当加速度时,细线对物块的拉力大小为
8. 如图所示是用动力学方法测量空间站质量原理图。在飞船与空间站对接后,飞船的推进器工作,测出飞船和空间站的速度变化是。若已知飞船质量为,推进器的平均推力为,则下列说法正确的是( )
A. 空间站的质量约为 B. 空间站的质量约为
C. 飞船与空间站间的作用力约为 D. 飞船与空间站间的作用力约为
9. 甲、乙两辆汽车在平直公路上的相邻车道同向行驶(可认为两车在一条直线上运动且不会相撞),时刻甲车在乙车后方,此时两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示并同时开始刹车,两辆车刹车时的图像如图所示,则( )
A. 两车在时速度大小相同
B. 两车共速时速度大小为
C. 若时刻两车相距,则刹车过程中两车可以相遇两次
D. 若时刻两车相距,则两车最后将停同一位置
10. 如图所示,倾角为的光滑斜面放置在光滑水平地面上,一轻质弹簧一端与垂直固定在斜面上的挡板相连,另一端与物块栓接,物块紧靠着物块,物块与斜面均静止。现用一水平恒力作用于斜面,使两物块与斜面一起沿水平地面做匀加速直线运动。物块质量均为,斜面连同挡板的质量也为,弹簧的劲度系数为,重力加速度为,下列说法中正确的是( )
A. 未加前,弹簧处于压缩状态,其压缩量为
B. 施加后,弹簧可能处于伸长状态
C. 若,则弹簧的弹力为
D. 的最大值为
第Ⅱ卷(非选择题