内容正文:
2023九年级学业水平测试
道德与法治试卷
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60 分钟,满分70分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
一、单项选择(17 小题,每小题2 分,共34 分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选择)
1.中国共产党的坚强领导是我们战胜一切困难和风险的根本保证。党的百年奋斗史表明,在党的坚强领导下,我们能够克服一切艰难险阻,战胜一切强大敌人。中国共产党领导( )
①是党和国家的根本所在、命脉所在 ②是中国特色社会主义最本质的特征 ③是中国特色社会主义制度的最大优势 ④是最高经济领导力量,党是领导一切的
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2.习近平总书记指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望......对此,下列理解正确的是( )
①青少年的命运与国家的命运息息相关 ②青少年个人的未来与民族的未来紧密相连 ③科技才能强国,成为科学家是每个青少年的梦想 ④实现“中国梦”需要一代又一代有志青少年接力奋斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.习近平总书记在二十大报告中强调,推进国家安全体系和安全能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定,建设更高水平的平安中国。如果发现有危害国家安全的行为,我们中学生应该( )
①及时向国家安全机关或公安机关举报 ②为维护国家安全工作提供便利条件 ③将危害国家安全的违法犯罪分子抓获 ④协助国家安全机关执行公务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.有同学给下列4个信息概括一个主题,你认为最合适的是( )
信息一:人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会
信息二:天桥区某居委会进行换届选举工作,居民们积极参与投票
信息三:十三届全国人大会议听取和审议了最高人民法院工作报告
信息四:某教师作为民主党派代表,参加市政协十五届一次会议
A. 建设法治中国 B.人民当家作主 C.凝聚价值追求 D.踏上强国之路
5.2023年是构建人类命运共同体理念提出十周年。十年来,双边层面:中国已同10余个国家提出构建双边命运共同体;地区层面:中方提出并推动构建了上海合作组织、中非、中阿、中国一太平洋岛国等10个命运共同体;全球层面:中方提出并推动构建了网络空间、核安全、人类卫生健康等8个命运共同体。这些巨大成就的取得表明( )
①中国广泛地参与国际事务,展现了大国责任与担当 ②中国已经成为全球治理体系建设和改革的决定力量 ③人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题 ④中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.正确行使权利,自觉履行义务是公民应具备的法律素养。下列对某些公民行为的解读,正确的是( )
①小烨劝阻朋友上传我国军事设施图片到网上一一履行维护国家安全的义务 ②某公司老板实名举报该市法院院长贪污受贿——积极行使监督权 ③小亮的作文出版后获得稿酬,他第一时间申报纳税——履行依法纳税的义务 ④某车主因新买的车发生故障,找一帮伙计围殴、谩骂汽车销售点老板——依法维护财产权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
7.观察右图漫画,你想对漫画中的两位朋友说( )
A.坦诚交流,真诚夸赞对方
B.勇担责任,勇于面对挫折
C.保持冷静,学会换位思考
D.彼此理解,正确对待竞争
8.“因沙尘暴全国航班明天大面积取消”“2023年将实行红绿灯新国标”“重庆嘉陵江被晒干了”“不吃饭可以饿死癌细胞”……当前,各类网络谣言时有传播,混淆视听、误导公众。对此,我们青少年应该( )
A.享受言论自由,发布自己掌握的一切信息 B.提高网络媒介素养,不信谣、不传谣
C.严格执法,严惩破坏网络秩序的行为 D.增强自控能力和抗诱惑能力,远离网络
9.劳动课应该让学生动起来。某校倡导学生分年级进行劳动实践,从制作水果拼盘,到烹饪特色菜,于锅碗瓢盆中大显身手,以居家劳动为契机秀出十八般厨艺。成立劳动教育基地,学生们分班级到田间地头体验翻土、收割等农耕流程,参与到植物的养护、开盘、修枝、树木刷白等劳动中来。重视学生劳动实践是因为( )
A. 体力劳动比脑力劳动更能体现奉献社会 B. 劳动是财富的源泉,劳动是幸福的源泉
C. 世间美好梦想,只能通过创造性劳动实现 D. 可培养实干精神,但不利于学生全面发展
10.下表是两则素材,以下诗词能体现素材中情怀的是( )
“两弹元勋”邓稼先上中学时,深受爱国救亡运动的影响,在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。1947年,他考取了留美研究生。1950年8月,邓稼先获得了