内容正文:
1988年,75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西?这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示歉意;学习要多思考;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。
行为习惯源于生活的点点滴滴,却对人的一生有重大意义。 习惯是一个人的资本!
播种行为,收获习惯;
播种习惯,收获性格;
播种性格,收获命运。
行为决定命运!
说一说:
我们班有哪些行为规范做得不好?
良好的日常行为规范可以使我们的学风和校风起到非常好的保持作用,集中体现在我们的思想品德和日常行为当中,对我们来说我们应该树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进我们的身心健康的发展。
下面让我们来了解一下日常行为规范的意义
负责倒垃圾的同学很伤心......
看图思考
自尊自爱,注重仪表
1. 维护国家荣誉,尊敬国旗
2. 穿戴整洁
3. 讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
4. 举止文明,不说脏话,不骂人,不打架
5. 爱惜名誉,拾金不昧
6. 注意安全
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考试作弊
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遵规守纪,勤奋学习
1. 按时到校
2. 上课专心听讲
3. 认真预习、复习,考试不作弊
4. 积极参加生产劳动和社会实践
5. 保持教室、校园整洁优美
6.爱护校舍整洁
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诚实守信,礼貌待人
1.平等待人,与人为善
2.见面行礼,主动问好
3.同学之间互相尊重、团结互助
4.使用礼貌用语,讲话注意场合
5.未经允许、不看他人信件和日记
6.不随意打断他人的讲话
7.诚实守信,言行一致
如此破坏公物
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严于律己,遵守公德
1. 遵守公共秩序,不争抢座位
2. 爱护公用设施
3. 珍爱生命,不吸烟,不喝酒
4. 公共场所不喧哗
5. 做文明观众
优秀的行为规范
班级全体学生宣誓
我宣誓:
从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不文明行为,做一名合格的中学生。
宣誓人:
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