《理解包容，和睦相处》班会课件

《理解包容，和睦相处》 你认为良好的同学关系应该是怎样的？ 理解包容+和睦相处=良好的同学关系 你身边的同学关系应是怎样的？ 小剧场 #1 在生活中，同学们遇到这些情况，会作何反应呢？ 你晚上经常在楼道里复习背诵，所以你顺手将自己的一根笔放在了窗台上。等晚上去背书时，你发现自己的笔不见了，这让你感到有些不快。结果…… 第二天，当你再次去背书时，发现笔被还了回来，同时被还回来的还有一根新的笔芯和一个便签。便签上写着道歉的话语，向你解释了笔在当天被临时借用签了一下字，却没能及时还上。 小剧场 #2 在食堂，你正排着长长的队伍，这时，一位同学急匆匆地从你身边跑过，并把你撞了个趔趄。你站住了脚，心里却觉得有些发堵。后来…… 你无意之间在食堂墙上看到一张便利贴，道歉的对象，正是你自己。 从刚才欣赏的小剧场中，我们能够感受到什么？ 当然人和人之间的相处并非一直如此和谐，分享你所观察到的或经历过的不和谐的时刻，并提供一个更好的解决方式。 千古美谈：《将相和传奇》 公元279年旧中国时代，赵国的蔺相如守完壁归赵，立了大功，拜为上卿，位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高，很不服气，扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话，常常称病不上朝，不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出，碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。蔺相如说：“秦王那么厉害，我都不怕，难道还怕廉颇？我思考，强大的秦国之因此不入侵赵国，只是正因有我们两人在。如今二虎相斗，必有一伤，势必削弱抵御外敌的力量。 我之因此躲避廉将军，是先男家之急而后私仇啊!”这话传到廉颇耳中，廉颇很觉惭愧，便袒衣露体，负荆登门请罪。说：“我粗野低贱，志量浅狭，开罪于相国，相国能如此宽容，我死不足以赎罪。”于是将相重归于好，成了生死之交。 谈谈自己理解包容别人的故事，并简单讲一讲这样处理矛盾以后的内心感受。 理解包容 什么是理解、包容？ 理解他人，就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。 包容他人就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。 ➢把自己当成别人。 ➢把别人当成自己。 如何做到理解包容？ 榜样的力量 A同学讲述一位B同学（匿名）的优点，对他人的帮助，对班级的贡献，其他同学猜猜，B同学是谁？ 行：和睦相处 小组成员间互相赞美 互相写下两个赞美对方的句子，力求符合对方实际；如：“你写字很漂亮”、“你学习很勤奋”。读出赞美的句子，然后交换。 行：和睦相处 和睦相处 什么是和睦相处？ 学校就像一个大家庭，班就像小家庭，同学就是我们的兄弟姐妹，也是我们的好朋友。所以同学们之间需要相互尊重、互相关怀。当同学需要我们帮助时，我们要尽量给他们帮助。这样班才有希望成为良好的班集体，一个温暖的家，同学们的品德和学习才有进步。 一、注意言行，不能说脏话，同学之间要有礼貌 二、要宽以待人，要多理解别人，多宽容别人，多帮助别人 三、克服交往中的心理障碍 四、要学会慷慨助人、慷慨以助人。 五、要学会赞扬和感谢。 如何做到和睦相处？ 合唱歌曲《朋友》 一起体会同窗友谊 海内存知己，天涯若比邻！ A friend in need is a friend indeed! $$