内容正文:
试卷类型:A
神木市2023~2024学年度第一学期质量检测调研
八年级生物学试题
人★化,
注意事项:
L本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分0分。考试时
间60分钟。
2,领到试卷和答题卡后,请用0,5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题
共25分)】
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,计25分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.下面是沿海地区常见的海鲜,其中属于软体动物的是
A.对虾
B.海蜇
C.鳕鱼
).扇贝
2.生物体的结构与功能是相适应的,下列叙述与此观点相符的是
A.水螅体表有刺细胞,用来防御敌害
B.涡虫身体呈辐射对称,有利于捕食
C.家鸽体表裸露,增加摄氧量
D.河蚌肺内富含毛细血管,有利于呼吸
3.蛔虫寄生在人体小肠内而不被消化液消化的主要原因是
A.体表有角质层
B.身体呈圆筒形
C.生殖器官退化
D.消化管结构复杂
4.“细细长长一条龙,天天躲在沃土中,没手没脚会劳动,钻来钻去把十松”斯蚓生活在湿润
的土壤中,利用
呼吸。
A.头部的眼点
B.湿润的体壁
C.腹部的刚毛
D.体表的侧线
5.下列有关节肢动物的叙述,正确的是
A.所有种类都生活在陆地上
B.身体分节,附肢不分节
C.大多数体表有外骨骼,起保护作用
D.所有种类都善于飞行
6.右图阴影部分表示四种动物的共同特征,这一特征是
A.头部有喙
B.体表覆羽
蝮蛇
大象
C.体内有脊柱
D.营水生生活
公鸡
7.下表是青蛙和蜥蜴的比较项目,其中正确的一项是
比较项目
所属类群
体表特点
生殖过程
呼吸结构
青蛙
爬行动物
皮肤裸露、湿润
不受水环境限制
肺和皮肤
蜥蜴
两栖动物
覆盖角质的鳞片
受水环境限制
肺和醉片
A.所属类群
B.体表特点
C.生殖过程
D.呼吸结构
8.下列动勿的运动方式与其运动结构,对应正确的是
A.鹰击长空—翅
B.蜜蜂飞舞—翼
C.青姚跃—纤毛
D.蜗牛爬行一足
神木市八年级生物学试题A-1-(共6页)
9.下列关于动物运动和行为的说法,正确的是
A.骨骼肌由肌健和肌腹两部分组成
B.动物的运动不受神经系统的调控
C.“乌贼遇到危险时喷出墨汁”属于取食行为
D.动物的学习行为与遗传因素无关
10.下列动物群体中,不具有社会行为的是
A.蚊子
B.狒狒
C.大象
D.白蚁
11.为了干扰蝶蛾类昆虫之间的信息交流,使雌雄虫不能正常交尾,从而控制它们的勃量,防止
农作物受损,可以在田间施放一定量的
A.化学农药
B.食虫鸟
C.性外激素
D.聚光灯
12.亚洲象是热带雨林中的旗舰物种。一头成年亚洲象每天要吃掉100多千克食物,排出大量
粪便,这些粪便既为昆虫产卵提供了场所,也能让植物种子得到远距离的传播,还为上壤微
生物的生活提供了条件。下列关于亚洲象在生物圈中的作用,叙述正确的是
①为其他生物生活提供氧气
②帮助植物传播种子
③参与食物链,维持生态平衡
④促进生态系统的物质循环
A.②③④
B.①②3
C.①3④
D.①24
13.下列关于细菌菌落的讨论,观点正确的同学是
乙:每个菌落都含
丁:细菌菌落表
甲:常呈现
丙:需用显微镜才
有多种细菌
能观察到菌落
面或光滑黏稠,或
红、黑等颜色
粗糙干燥
A.甲
B.乙
C.丙
D.T
14.下表是探究“洗手前后手上细菌和真菌数量变化”的实验设计,但还不够完善。下列修改
建议中,合理的是
装置
培养皿
接种
培泰温度
甲
高温灭菌、冷却
洗手前在培养基上轻轻按一下,密封
常温
乙
高温灭菌、冷却
洗手后在培养基上轻轻按一下,密封
低温
A.甲和乙装置接种前都不需要高温灭菌
B.甲和乙装置接种后都不需要密封
C.甲和乙装置都应该放置在常温环境中
D.甲装置需要接种,乙装置不需要接种
15.被称为“微生物学之父”的科学家是
A.荷兰人列文·虎克
B.法国科学家巴斯德
C.“共和国勋章”获得者钟南山院士
D.生物学家达尔文
神木市八年级生
16.小明在显微镜下观察酵母菌培养液,看到了如下图所示的视野,下列叙述正确的是
A.酵母菌属于多细胞生物
B.箭头所示酵母菌正在进行出芽生殖
C.酵母菌的细胞中有叶绿体
D.酵母菌培养液中无需添加有机物
17.下列实例中,体现了生物共生关系的是
A.牛胃中的琥珀酸拟杆菌分泌物能分解纤维素
B.小麦隐匿柄锈菌能导致小麦叶片变黄
C.饮用水中大肠杆菌过多,会导致人畜腹泻
D.在林地里喷洒含苏云金杆菌的杀虫剂,能防治松毛虫
18.《齐民要术》中记载制酱先要制“黄衣”,再用“黄衣”制酱。“黄衣”中的微生物主要是