第三单元 全面依法治国 复习课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

第三单元 全面依法治国 必修三《政治与法治》复习： 1、我国法律发展的历史 2、马克思主义法律思想 3、新中国法治建设的成就(1)(2)(3) 1、总目标 及具体要求(1)(2) 2、原则（1）（2）（3）（4）(5) 全面依法治国 治国理政的基本方式 全面依法治国的基本要求 法治中国建设 各自的内涵、特征、措施、意义 法治国家 法治政府 法治社会 特征 措施 意义 特征 措施 意义 内涵 措施 意义 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 目标 主体 基础 前提 基础 重点 关键 全面依法治国 我国法治建设的历程 全面依法治国的总目标与原则 实现党的领导、 人民当家作主、 依法治国有机统一 三位一体 第七课 治国理政的基本方式 必修三《政治与法治》复习： 体系构建 3 （1）主要发展历程 （2）作用： 知识点一　我国法律发展的历史 必修三《政治与法治》复习：第七课 治国理政的基本方式 P74-75 1.法律 2.中华法系 产生：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 本质：法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具。 作用：它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 成为世界上独树一帜的法律文明，为人类法治发展作出了重要贡献。 春秋战国 西汉时期 唐朝时期 知识点二　马克思主义法治理论 P75-77 1.地位 2.内容 马克思主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。 法的本质 在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志 法的决 定因素 马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。 生产方式即生产力与生产关系的对立统一是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素 法的类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法 法的特征 法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范（内容上） 法是由国家制定或认可的社会规范（形式上） 法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范（执行上） 法的功能 ①政治职能（核心）：法维护一定阶级统治的作用 ②社会职能：法管理一定社会公共事务的作用 社会主义 法的性质 我国当代的法是社会主义法。 我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现 知识点三　新中国法治建设的成就 P77-79 1.成就 2.原因 （1）一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。 （2）依法治国，建设社会主义法治国家，是中国人民的主张、理念，也是中国人民的实践。 中国共产党 依法执政、依宪执政，党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法; 立法机关 科学立法、民主立法、依法立法 国家行政机关 依法行政 监察委员会 依法独立行使监察权 司法机关 公正司法，严格执法 社会和公民 尊法、学法、守法、用法 3.全面依法治国在我国政治生活中对不同主体的要求 6 知识点四　全面推进依法治国 P80-81 1.为什么 2.是什么——总目标 三大基石 （前提、制度、理论） 五个体系 （规范、实施、监督、保障、党内法规） 共同推进+一体建设 （三个依法） （三个法治） 一个目标 （立执司守+治理体系和治理能力现代化） 7 知识点五　全面推进依法治国的原则 P81-83 3.怎么办——明确总目标，坚持原则 8 易错 盲点 剖析 1.法治与人类社会是一对孪生兄弟。 2.中华法系源远流长，经历了一帆风顺的发展历程。 3.在我国，行政机关坚持依法独立行使审判权。 4.中国人民正在全面落实以德治国基本方略，加快建设社会主义文明国家 5.西汉时期儒家思想成为政治生活的主导思想,强调宗法结合。 法治是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是政治文明发展到一定历史阶段的标志。 经历了曲折的发展历程 行政机关坚持依法行政,审判机关依法独立行使审判权。 × × × 中国人民正在全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。 西汉时期儒家思想成为政治生活的主导思想,强调礼法结合 × × 易错 盲点 剖析 1.人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 2.法治是人类文明重要成果之一，我们要全面移植世界上优秀的法治文明成果。 3.道德是治国之重器，德治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 4.依法治国的总目标是贯彻中国特色社会主义法治理论，建设社会主义法治国家。 5.依法治国的主体是中国共产党。 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 法治是人类文明重要成果之一，我们要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。 法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 × × × 依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体