内容正文:
初中道德与法治部编版七年级上3.1认识自己
一.选择题(共15小题)
1. 古代成语蕴含着很多做人的道理。下列成语能用来阐述认识自己的途径的是( )
A.塞翁失马,焉知非福
B.一言既出,驷马难追
C.当局者迷,旁观者清
D.赠人玫瑰,手有余香
2. 小飞回到家中的第一件事就是看电视,妈妈说:“作业没做就先看电视,怎么这么管不住自己啊!”小飞做完作业也不收拾,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理。”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点,并下决心马上改正。小飞认识自己的途径是( )
A.通过他人态度和评价
B.通过集体
C.通过自我反思
D.通过自我观察
3. 唐太宗李世民说过:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”“以人为镜,可以明得失”启示我们需要( )
A.用发展的眼光来看待自己
B.通过自我观察来认识自己
C.通过他人来了解自己
D.完全听从他人的态度与评价
4. “当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有( )
A.小红经常请同学帮助她改正缺点
B.演讲前,小玲对着镜子演练、规范动作
C.小玉每天坚持自我反省,完善自我
D.小明说自己是个开朗活泼的人
5. 相关部门发布了2022年度福建省“新时代好少年”先进事迹,展现了八闽好少年乐观进取、崇德向善等精神风貌。对照“新时代好少年”先进事迹,能促进自我评价。这主要说明( )
A.与他人比较是自我评价的重要方法
B.懂得自我评价的人一定会走向成功
C.只有学习先进事迹才能进行自我评价
D.自我观察和分析是自我评价的最优方法
6. 七年级的小明在数学考试中考了班级第一,他在总结时说:“从分数上看,我是第一,但从对题目的分析思路和解题技巧上看,小红更胜一筹,我得向她学习…”这表明小明 ( )
A.只看到自己的缺点,没有看到自己的长处
B.是一个追求完美的人,一定能取得成功
C.能够从与他人的比较中正确认识自己
D.对名次斤斤计较,会影响其今后的发展
7. 漫画《“鸡贵有自知之明”》讽刺了一些人( )
A.轻易地放弃目标
B.害怕失败不敢尝试
C.不善于通过实践挖掘潜能
D.不能够正确认识自己、评价自己
8. 下列对自己的认识属于社会方面的有( )
A.我是一个自信的女生
B.我是一个喜欢体育活动,特别是足球活动的人
C.我是七(1)班对班级工作认真负责的班长
D.我是一个意志坚强的人
9. 如图漫画告诉我们,正确认识自我就要( )
A.有充分的自信心,要一切都相信自己
B.敢于傲视群雄,有舍我其谁的英雄气概
C.看到自身的不足,对自我有正确评价
D.不断发展自己的能力,成就自己完美的
10. 同桌写到:“你是一个热爱读书,遵守纪律,关爱他人的好同学。希望你继续努力,不断进步。”看了同桌的评价,小琦对自己有了更清醒的认识。小琦认识自己的方法是( )
A.通过自我评价认识自己
B.通过他人评价认识自己
C.从个性心理特征方面认识自己
D.从在群体中的关系来认识自己
11. 老子说:“知人者智,自知者明。”下列选项中,做到“自知”的途径有( )
①自我观察和评价
②通过比较来了解
③欣赏自己
④他人的态度和评价
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
12. “骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这句话形象地说明( )
①每个人都是独一无二的个体
②要悦纳自己,相信自己是最完美的
③我们要善于发现自己的长处和优势
④人都是变化发展的,要用发展的眼光看待自己
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
13. 法国著名思想家卢梭曾指出:“你要认识你自己,这比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。”这是因为正确认识自己( )
①需要借助他人的眼睛
②会认识到自己是最优秀的
③能更好发展自己的能力
④能更好地理解、宽容、善待他人
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
14. 在学完“认识自己”这一课时后,小林这样评价自己:“我个子很高,但体能不好;我性格很开朗,但不擅长与陌生人打交道;我不是班干部,但很关心集体。”小林是从以下哪些方面来认识自己的( )
①身体特征
②个性心理特征
③在群体中的关系
④他人评价
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
15. 班长小龙成绩优秀,工作负责,但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小龙从侧面了解情况,发现同学们都不满他