第二章 第10讲 大气的运动-【勤径学升】2025年高考地理一轮总复习（湘教版）

同高考一轮总复习·地理·刈 对应训练 (1)描述图中7月份等温线的分布特征，并指出 图中1月等温线向北弯曲的主要原因。 下图为我国某区域等温线图。读图完成下列 各题。 120 124 28 -26 (2)试分析甲地冬季气温比乙地低的原因。 图例 1月等温线/℃ …7月等温线/℃ 河流 家沼评 ○盐沼萍 请完成《课时检测训练8》 第10讲 大气的运动 对照课程标准 课程标准 学习目标 1.根据示意图，能够说明热力环流的形成过程。 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现 2.利用热力环流原理，解释生产生活中的相关地理现象，理解人类 象 利用热力环流对生活环境的改造工程 夯实基础知识 [对应答案P506] 知识梳理 (2)“两个方向”：垂直因“冷热”，水平看“气压”。 一、热力环流 空气： →上升， ·下沉 水平运动气流： 低 低‘气盛高低 (3)“三层关系”：“温压”“风压”析“因果”，高低 高 气压高低 “气压”辨“相关”。 2地面 冷 热 冷冷热状况 下垫面热压，冷压，即地面冷的 因果 温压关系 1.形成原因：地面 地方形成压，热的地方形成压 关系 2.形成过程：要理清“一个先后”、区别“两个方向”、 风压关系 水平方向上，风总是从高压吹向低压 理解“三层关系”。 相关性 气压关系 近地面和高空的气压性质 (1)“一个先后”：先垂直，后水平 小贴士] 正确理解上述三层关系，要特别注 近地面冷 空（的直运动 同·水平而上 空气的水 热不均 (上升或下沉) 出现气压差异 平运动 意：无论是近地面还是高空，高压和低压总是在 热力环流 同一水平面上相对而言的，而在垂直方向上，随 着海拔升高，气温逐渐降低，气压也降低。 64 第一部分自然地理回 3.自然界的大气热力环流 知识检测 案例 时间 风向 热力环流是自然界中的一种常见自然现象，据 白天 多吹 风 山容风 此回答1一2题 夜同 多吹 风 1.影响热力环流的形成的地面因索是 白天 多吹 风 海陆风 A.地势高低 B.海陆分布 夜间 多吹 风 C.冷热不均 D.太阳辐射强弱 白天和夜间近地而风均从 城市风 2.最可能存在热力环流的地区是 ( 吹向 A.河流的凹岸和凸岸之间 二、大气的水平运动 B.对流层和平流层之间 1.影响大气水平运动的力 C.海洋和陆地之间 (1)水平气压梯度力 D.两个相邻山顶之间 ①气压梯度：单位距离间的 下图表示北半球某地等压面分布示意图（图中 ②水平气压梯度力：促使大气由 气压区 等压而弯曲是由地而冷热不均引起的)。据此完成 流向 气压区的力。 35题。 ③对风的影响：形成风的 原因。 高度m) 里 (2)地转偏向力的影响：使风向逐渐 水 等压面 ⑤两② 平气压梯度力的方向，北半球向 偏转， 3000 等高面 南半球向 偏转。 2000 1000 (3)摩擦力的影响：与风向相反，对风有 ()甲 四 作用，可 风速。 3.图中①、②、③、④、⑤五个点，气压高低排序正确 [小贴士]摩擦力就是草木土石等地面物体及 的是 () 山脉、高原等崎岖地表对空气运动的阻力，所以 A.①>②=④=⑤>③B.③>②=④=⑤>① 近地面摩擦力大于高空，陆地摩擦力大于海洋。 C.④>①=②=③>⑤ 2.风的形成 D.⑤>①=②=③>① 类型 高空风 近地面风 4.图中甲、乙、丙、丁四地，气温较高的是 () A.甲 B.乙 191 hPa 图示 风向 1008 C.丙 D.丁 (北半球) 1010 F 5,近地面A处的风向最可能是 F( F(水平气压梯度力)，F A.东南 B.西北 受力 和F(地转偏向 (地转偏向力)和F,( C.西南 D.东北 力)共同影响 )共同影响 风向 与等压线 与等压线 突破考查要点 对应答案P506 考点一热力环流的形成 度进行考查。 明确考向 角度一：通过示意图分析，考查热力环流的形成。 角度二：通过区域环境分析，考查常见热力环流的 依据区域大气运动的特点，结合区域的地理环 形成及影响。 境特征及相关图示为命题背景，主要从以下两个角 65⑧ 同高考一轮总复习·地理·刈 [典例1](2019·浙江选考)右图为 吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，大气稳 某地近地面垂直方向气温、气压分 定，易造成大气污染。所以，山谷地区不宜布局 布示意图（图中虚线为等温线、实线 有污染的工业。 为等压线)。读图，完成下列各题。 3.城市与郊区之间的热力环流图 (1)若该地位于我国西北沙漠地区，则其成因和 空气垂直运动正确的是 ( ) A.动力辐合上升 B.热力辐合上升 C.动力下沉辐散 D.热力下沉辐散 (2)下列选项中，易形成这种地理状况的是( A.夏季白天的内陆湖面 城市热岛的形成：由于城市 热岛环流的形成：空气 B.冬季晴朗夜晚的谷底 居民生活，工业和交通