第一章 第8讲 地球的公转(二)正午太阳高度与四季和五带-【勤径学升】2025年高考地理一轮总复习（湘教版）

第一部分自然地理回 第8讲1 地球的公转（二）一一正午太阳高度与四季和五带 对照课程标准 课程标准 学习目标 1.结合图文材料，描述正午太阳高度的变化规律。 2.借助简单的日照图，进行昼夜长短，正午太阳高度规律的归纳和比较 结合实例，说明地球运动的地理意义 3.结合实际情境，应用正午太阳高度规律解决生产生活问题。 4.理解四季，五带等自然现象的形成和影响 夯实基础知识 [对应答案P503 知识梳理 二、四季和五带 一、正午太阳高度的变化 四季更替是昼夜长短和正午太阳高度随 1.纬度变化规律 的变化而变化的结果，五带划分则是因为一年中昼 夜长短和正午太阳高度随 的变化而变化。 正午太阳高度 安安 正午太引高度 90" 「90° 因此这两个现象是地球 的具体体现。 604 60 1.四季的更替划分 309 2326 0 06 (1)天文四季 ↑6r53f80f PN FN平9rV 南回 北问 ①夏季：一年中白昼 、正午太阳高度 二分二全山太网高度分布示意图 的季节。 (1)夏至日：正午太阳高度由 向南北两 ②冬季：一年中白昼 、正午太阳高度 侧递减，如图中 折线所示。 的季节。 (2)冬至日：正午太阳高度由 向南北两 ③春季、秋季：冬夏两季的过渡季节。 侧递减，如图中 折线所示。 (2)北温带许多国家的四季： 月为春季， (3)春、秋分日：正午太阳高度由 向南北 依次类推，每三个月为一个季节。 两侧递减，如图中 折线所示。 2.五带的划分 2.季节变化规律 行极昼极夜↑1 北寒带 北半球节气 达最大值的地区 达最小值的地区 北枝圈 无阳光直射 北阁带 夏至 及其以北各纬度 各纬度 极 热带 北同归线 冬至 及其以南各纬度 各纬度 昼 有阳光白射 春、秋分 赤道 南、北极点 南回力线 无阳光直射 南温带 [小贴士]太阳高度≠正午太阳高度 有极仔极枚】 南极圈 (1)太阳高度即太阳高度角，是指太阳光线与地 知识检测 平面切线的夹角。 (2)正午太阳高度就是一天中最大的太阳高度， 下图中甲、乙、丙分别示意地处不同纬度的三 也就是太阳直射当地所在纬线某点时的太阳高 座房屋二至日时的阳光照射情况(a或b)。读图， 度，此时当地地方时为12时. 回答12题。 51盈 同高考一轮总复习·地理·X则 同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照 情况（如图所示）。读图，完成3~4题。 南i北南北南a北 平图 乙图 丙图 1.对三地位置判断正确的是 A.三地都位于北半球 B.甲地位于赤道附近 3.四幅图中有一幅是冬至日的记录图，该图是( C.乙地位于南温带 A.A图 B.B图 C.C图 D.D图 D.丙地位于北温带 4.图示光照现象 2.在甲图中，当b代表的节气出现时 ①是由地球自转运动引起的 A.太阳直射南回归线 ②是由地球公转运动引起的 B.北京正午太阳高度角达量小值 ③与太阳直射点的移动有关 C,悉尼正午太阳高度角达最大值 ④与太阳的东升西落有关 D.地球公转速度较慢 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 我国某中学的小张善于观察，一年中，他在不 突破考查要点 对应答案P503 考点一正午太阳高度的变化规律 (1)符合“昼变短，夜比昼长”条件的时段是(） 明确考向 A甲至乙 B.乙至丙 在依据图文材料创设试题情境的前提下，通过 C.丙至丁 D.丁至戊 图文材料中隐性或显性信息，通常从以下两个角度 (2)丙日，对应的北极星光线和正午太阳光线位 进行考查。 置关系正确的是 角度一：以图文材料为情境，考查正午太阳高度的 变化或计算。 ,.66. 56.5 角度二：结合生活实践，考查正午太阳高度变化规 2 律的应用。 [典例1门(2022·浙江6月选考)我国某中学生在 学校附近通过天文观测，绘制出北极星光线与正 77.5 90° 36° 午太阳光线之间夹角a的年变化曲线，下图为该 曲线示意图。完成(1)~(2)题。 图例合…一北光线效 中午太阳光线 网地平面 A.① B.② C.③ D.④ 突破核心 1,正午太阳高度的变化规律 (1)纬度变化规律 ①同一时刻，由太阳直射点所在纬度向南北两侧 递减。 甲 戊时间) ②地球上，同一纬线上正午太阳高度相等，直射 点所在纬线上的正午太阳高度最大(90)。 52 第一部分自然地理回 (2)季节变化规律 2.下图中能反映夏至日标志塔塔影顶点移动轨迹 同一地点，正午太阳高度随者季节作有规律 的是 的变化。其数值具有“来增去诚”的特点，即直射 点向本地所在纬线移来，则正午太阳高度增大， 移去则减小。如下图所示。 北回妇线及其以北 北同贞线皮其以北 ·标志性所在机世入告能题点移动杭迹 下午太高度新增 正个太高度渐减 A.① B.@ C.③ D.④ 北同归线 读110E经线M城市正午太阳高度角的年内 秋分 变化图，该地