6 有余数的除法-口算题卡2024年二年级数学下册(人教版)

2024-01-11
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内容正文:

R」二年级下 6 有余数的除法 用时: 分钟 练习1认识有余数的除法 答对 题共42题 4÷1= 10÷5= 14÷3= 14÷2= 8÷4= 9÷2= 6÷2= 14÷7= 21÷5= 16÷2 4÷2= 32÷6= 12÷3= 6÷1= 26÷4= 21÷3= 22 16÷3= 30÷5= 15÷5= 13÷4= 3÷3= 18÷6= 19÷3= 12÷2= 35÷7= 20÷6= 9÷3= 25÷5= 37÷5= 21÷7= 28÷4= 35÷6= 20÷4= 10÷2= 19÷2= 2÷1= 16÷4= 43÷5= 30÷6= 6÷6= 34÷4= 错题整理 40 R」二年级下 6 有余数的除法 用时: 分钟 练习2余数与除数的关系 答对 题共42题 4÷2= 3÷3= 11÷4= 32÷4= 24÷8= 14÷5= 15÷5= 30÷5= 8÷3= 12÷4 21÷3= 18÷4= 6÷6= 82 48÷5= 2÷1= 5÷1= 13÷6= 21÷7= 30÷6 15÷2= 24÷4= 2.3 33÷5= 4÷4= 8÷4= 29÷3= 36÷9= 28÷7= 15÷4= 10÷5= 51 。 25÷6= 14÷7= 36÷6= 33÷6= 4÷2= 3÷1= 11÷2= 6÷1= 18÷3= 45÷6= 错题整理 41 R」二年级下 6 有余数的除法 用时: 分钟 练习3有余数除法的竖式计算① 答对 题共12题 用竖式计算。 21÷5= 32÷6= 26÷4= 16÷3= 13÷4= 42÷5= 20÷6= 19÷3= 37÷5= 58÷9= 17÷8= 32÷7= 错题整理 42 R」二年级下 6 有余数的除法 用时: 分钟 练习4有余数除法的竖式计算2 答对 题共12题 用竖式计算。 46÷5= 30÷7= 60÷8= 38÷4= 15÷4= 20÷7= 13÷5= 38÷9= 47÷6= 35÷8= 85÷9= 24÷9= 错题整理 43 R」二年级下 6 有余数的除法 用时: 分钟 练习5解决问题(1) 答对 题共12题 用竖式计算。 42÷8= 56÷6= 30÷4= 45÷6= 53÷7= 33÷6= 26÷3= 68÷9= 27÷8= 12÷5= 18÷7= 17÷3= 错题整理 R」二年级下 6 有余数的除法 用时: 分钟 练习6解决问题(2) 答对 题共12题 用竖式计算。 13÷4= 41÷7= 88÷9= 15÷6= 17÷2= 39÷5= 78÷9= 13÷3= 52÷6= 25÷8= 65÷9= 46÷9= 错题整理 45 2 8+6 第六单元算法清单 算法指导 例: 余数与 在有余数的除法中,每一次除得的余数 10÷3=3…1 除数的 必须比除数小。 19÷8=2…3 关系 28÷6=4…4 用竖式 用竖式计算的方法:先写竖式除号,再把 例: 计算有 被除数和除数分别写在除号的里面和外 49÷6=8…1 余数的 除法 面左侧。在计算商是一位数的除法时,商 649 48 要写在被除数个位的上面。 除法算 式各部 被除数:除数=商…余数 例: 26÷3=8…2 有 分间的 除数×商+余数=被除数 3×8+2=26 余 关系 数 例: 的 租船问题:运用有余数的除法 38个小朋友去公园别船,每条小船限 除 解决租船等问题时,商加1才 坐5人,如果小朋友们全部上船,至少 需要租多少条船? 法 是最后的结果。 38÷5=7(条)…3(人) 7+1=8(条) 答:至少需要8条船。 解决实 际问题 周期问题:解决周期问题时,可 例: 6=2 以根据题中循环出现的规律列 在公园的湖边栽树,按照一棵柳树,一 棵松树,一棵杨树的规律栽。一共栽了 除法算式,求出余数,再根据余 28棵,最后一棵是什么树? 数得出所求问题的结果。 28÷3=9(组)…1(棵) 答:最后一棵是柳树。 46 R」二年级下 6 有余数的除法 用时: 分钟 第六单元计算检测 答对 题共48题 直接写出得数。 55÷8= 43÷6= 13÷2= 23÷5= 19÷4= 66÷7= 13÷3= 18÷5= 41÷5= 28÷5= 34÷6= 16÷3= 60÷7= 41÷9= 25÷4= 31÷9= 68÷7= 66÷9= 23÷4= 28÷3= 19÷3= 46÷6= 17÷3= 52÷9= 用竖式计算。 29÷6= 37÷6= 26÷3= 错题整理 R」二年级下 43÷6= 53÷9= 67÷7= 23÷4= 42÷5= 21÷4= 18÷8= 39÷6= 29÷9= 64÷7= 40÷9= 54÷7= )里最大能填几。 8×( )<47 3×( )<28 25>3×( )×6<25 )×7<41 57>( )×8 7×( )<48

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