内容正文:
第4章 绘制复杂图形对象
4.2 绘制样条曲线
教案
【教材版本】
杨旺功主编,AutoCAD 2014从入门到精通,机械工程出版社,2014.7
【教学目标与要求】
一、知识目标
认识样条曲线,掌握样条曲线与多段线的区别;
二、能力目标
掌握样条曲线的绘制方法与编辑方法。
三、素质目标
培养学生实事求是的学习态度和综合应用能力,正确掌握“学会学习”的方法,激发学生的学习兴趣,提高学生实际绘图技术素质。
四、教学要求
通过教学,使学生掌握样条曲线的绘制方法与编辑方法。
【教学重点】
样条曲线的绘制;
样条曲线的编辑方法。
【难点分析】
样条曲线的编辑方法。
【教学设计思路】
任务驱动;讲解演示;实践练习;教学板书;电子课件
【教学资源】
数字化电教媒体、网络课程。
【教学安排】
2课时(课时分配根据内容和教学实际合理调控与分配)
【教学过程】
导入新课
在AutoCAD中,样条曲线时通过一组定点的光滑曲线,适用于创建形状不规则的曲线。
二、新课教学
1、样条曲线的绘制方法
单击“绘图”工具栏中的“样条曲线”按钮(或执行SPLINE命令),在绘图区连续单击多个点指定样条曲线的各个数据点,即可绘制样条曲线。
启动命令后,选择“对象”选项,可将有多段线转化来的“样条曲线”转变为真正的样条曲线。
指定样条曲线第二点后,各选项作用如下:
· 闭合(C):使样条曲线起始点、结束点重合,并使它在连接处相切。
· 拟合公差(L):用于设置样条曲线接近拟合点的程度。
2、样条曲线的编辑方法
splinedit命令为样条曲线的编辑命令(也可选择“修改”>“对象”>“样条曲线”菜单执行此命令)。执行此命令后,选择样条曲线,用户可根据需要选择多种方式对绘制好的样条曲线进行调整。
· 闭合/打开:使未闭合的样条曲线闭合,或打开闭合的样条曲线。
· 移动顶点:移动样条曲线控制点的位置。
· 精度:精密编辑样条曲线。
· 反转:改变样条曲线的防线,使曲线控制点的顺序收尾颠倒,但不改变样条曲线的形状。
· 放你:取消上一次的编辑。
输入拟合数据选项时,命令行各选项的意义如下:
· 添加:在样条曲线中添加拟合点。
· 闭合:封闭样条曲线。
· 删除:从样条曲线中删除拟合点。
· 移动:将拟合点移动到新位置,从而调整样条曲线的形状。
· 清理:从图形数据库中删除样条曲线的拟合数据。
· 相切:编辑样条曲线的起点和重点的切线方向。
· 公差:重新设置样条曲线拟合公差。
· 退出:退出当前“拟合数据”操作,返回至上一级的提示信息状态。
输入精度选项,命令行各选项的意义如下:
· 添加控制点:增加样条曲线的控制点。
· 提高阶数:属入大于当前阶数的值以增加整个样条曲线的控制点数。
· 权值:修改样条曲线控制点的权值。
· 退出:当初当前“精度”操作,返回至上一级的提示信息状态。
三、课堂小结
本章主要学习了样条曲线的绘制与编辑方法,为后期绘制复杂图形对象奠定基础。
四、作业
1.完成课后思考练习题。
2.预习4.3绘制图案填充和渐变色。
五、学生成绩评定
班级 小组 得分
评定内容
完成质量
得分
绘制样条曲线
将选定的样条曲线闭合
调整样条曲线的拟合公差
【教学后记】
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