专题08 生态系统-2024年高考生物【热点·重点·难点】专练（上海专用）

专题08 生态系统 目录 第一部分 知识提升 01 重难专攻（6大重难点） 02 易错辨析（4大易错点） 03 技巧点拨（3大解题技巧） 第二部分 限时检测 模拟考场，60分钟专练 第一部分 知识提升 ★重难点01：能量传递效率与能量利用率的区别 (1)能量传递效率计算公式 能量传递效率＝×100% (2)能量利用率 ①一般指流入最高营养级(或人类)的能量占生产者固定总能量的比值。 ②一般来说，食物链越短，能量利用率越高。 ③有时考虑分解者的参与，使营养结构更复杂，以实现能量的多级利用，从而提高能量的利用率。 ★重难点02：第二营养级及其后营养级能量流动 ①输入该营养级的总能量是指图中的b。初级消费者摄入量（a）＝初级消费者同化量（b）＋粪便量（c）。 ②粪便中的能量(c)不属于该营养级同化的能量，应为上一个营养级同化的能量中流向分解者的部分。严格来说是上一营养级流向分解者的能量。 ③初级消费者同化的能量(b)＝呼吸作用以热能的形式散失的能量(d)＋用于生长、发育和繁殖的能量(e)。 ④生长、发育和繁殖的能量(e)＝遗体残骸(f－c)＋下一营养级同化的能量(i)＋未被利用的能量(j)。 总结：①摄入量＝同化量＋粪便量。 ★重难点03：能量流动过程的模型 ①W1、D1指相应营养级的同化量，B1、B2指相应营养级未利用的能量。 ②相应营养级用于生长、发育和繁殖的能量为B1+C1+D1、B2+C2+D2。 ★重难点04：能量流动概念的理解 2．流入某一营养级的能量的来源和去路 (1)能量来源 (2)能量去向：流入某一营养级的能量去向可从以下两个角度分析： ①各营养级同化量的去向(能量的最终去向)： ②短时间内，某营养级的生物不会被全部捕食或死亡，因此同化量的去向(某段时间内的能量去向)还应该包括未被利用的能量。即： 未被利用是指：在统计能量流动的时间段内，某一营养级生物的同化量中未被呼吸作用消耗，也未被下一营养级捕食或分解者利用的能量，有时还包括以化石燃料形式储存于地下未被人类开采的能量，还包括多年生植物上一年自身生长发育的净积累量。如草原中一批羊，羊吃草可以长大，在统计期间，有被狼捕食的，有死亡的，还有未死亡的(未利用)。 3．相关量的关系 (1)摄入量＝同化量＋粪便量。 (2)同化量＝摄入量－粪便量＝呼吸消耗量＋用于生长、发育和繁殖的能量＝呼吸消耗量＋流入下一营养级的能量＋被分解者利用的能量(＋未利用能量)。 (3)用于生长、发育和繁殖的能量＝同化量－呼吸消耗量＝流入下一营养级的能量＋被分解者利用的能量(＋未利用能量)。 4．能量流动的特点 (1)生态系统中能量流动是单向的，其原因是捕食关系是经过长期进化形成的，不可逆转，每一营养级呼吸作用散失的能量不能再被生物群落利用，因此无法循环。 (2)能量在流动过程中逐级递减，输入某一营养级的能量只有10%～20%能流入下一营养级，即能量传递效率为10%～20%，营养级越多，能量流动过程中损耗越多，因此食物链中的营养级一般不超过5个。 ★重难点05：碳的存在形式与循环形式 ①在生物群落和非生物环境间：主要以CO2形式循环。 ②在生物群落内部：以含碳有机物形式传递。 ③在非生物环境中：主要以CO2和碳酸盐形式存在。 (2)碳进入生物群落的途径：生产者的光合作用和化能合成作用。 (3)碳返回非生物环境的途径：生产者、消费者的呼吸作用；分解者的分解作用(实质是呼吸作用)和化石燃料的燃烧。 ★重难点06：生态系统的稳定性之间的关系 (1)在受到干扰之前，曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力。 (2)热带雨林生态系统与草原生态系统相比，受到相同干扰时，草原生态系统的y值要大于热带雨林的y值。 (3)x的大小可作为恢复力稳定性强弱的指标，x值越大，说明恢复力稳定性越低。 (4)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积，TS值越大，说明生态系统的总稳定性越低。 易错点01：食物链中生物数量的变化规律 a.在食物链中，当某种生物大量增加时，一般会导致其上一营养级数量减少，作为其天敌的下一营养级生物数量一定时间内增多。 b.食物链中各营养级生物之间是相互制约的。 c.食物链中的捕食关系是经长期自然选择形成的，不会倒转。 易错点02：明确关于食物链和食物网的六个易误点 (1)每条食物链的起点都是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级，中间有任何间断都不算完整的食物链。 (2)食物链由生产者和消费者构成，分解者及非生物的物质和能量不属于食物链的成分，不出现在食物链(网)中。 (3)由于第一营养级一定是生产者，因此一种动物在某一食物链中的营养级＝消费者级别＋1。 (4)某一营养级的生物代表的是处于该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一个种群。 (5)同一种消费者在