第7单元 角的初步认识(单元测试)苏教版二年级下册数学

2024-01-12
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内容正文:

第7单元综合素质达标 一、填一填,画一画。(第1 题3 分,其余每空1 分,共30 分) 1. 下面哪些图形中有角?在括号里画“√”。 2. 先写出时间,再写出时针和分针组成的是什么角。 ( )角 ( )角 ( )角 3. 顺着箭头指引的方向去观察,发现角逐渐变( )了,说明角的大小与( )的大小有关。 4. 下面是一张纸折出的不同的角,把这些角按从大到小的顺序排列,将序号填在括号里。 ( )>( )>( )>( ) 5. 把一张圆形纸片连续对折( )次就可以折出直角。 6. 数一数,下面的图形中各有几个角? ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 7. 展开的红领巾有( )个角,最大的角是( )角,其余两个角都是( )角;数学书的封面上有( )个角,它们都是( )角,这种角比( )角大,比( )角小。 8. 我们在道路上经常会看见很多交通引导标志,下图是车辆直行标志。在这个图中,一共可以找到( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2 分,共12 分) 1. 如右图,平行四边形被遮住的角是什么角?( ) ①锐角 ②直角 ③钝角 2. 你作业本上的直角和电脑屏幕上的直角相比,哪个直角大?( ) ①两个直角一样大 ②作业本上的大 ③电脑屏幕上的大 3. 用两个三角尺拼出钝角,可以怎样拼?( ) 4.【跨学科】角真的是无处不在,字母中也有角。下面字母中,直角最多的是( )。 ① L ② E ③ F 5. 图中有( )个钝角。 ① 2 ② 3 ③ 4 6. 用放大镜看一个直角,这个角是( )。 ①锐角 ②钝角 ③直角 三、分一分。(6 分) 四、动手操作。(共16 分) 1. 请在下面方格纸中画一个直角、一个锐角和一个钝角。(从给出的点画起)(6 分) 2. 在下面的图形中分别画一条线,使形成的新图形符合要求。(6 分) 变成1 个角 变成2 个角 变成4 个角 3. 在下面的图形中分别画一条线,使其增加两个角。(4 分) 五、画一画,填一填,连一连。(共16 分) 1. 一张长方形桌子,如果锯掉一个角,那么还剩几个角?(8 分) 方法一: 方法二: 方法三: 还剩( )个角 还剩( )个角 还剩( )个角 2. 下面这些图形中都缺了一个角,请你找一找,连一连。(8 分) 六、解决问题。(共20 分) 1. 如图。 (1)钟面上是( )时,时针和分针形成的角是( )角。(4 分) (2)再过5 分,这个角变( )(填“大”或“小”)了,是( )角。(4 分) (3)钟面上的时间再过 2 小时后是( )时,分针和时针所形成的角是( )角。(4 分) 2. 按规律数角。(8 分) …… 第1 个图形 第2 个图形 第3 个图形 ( )个角 ( )个角 ( )个角 第5 个图形中有多少个角? 答案 一、1. 2. 3. 大 两条边张开 4. ④ ② ③ ① 5. 2 6. 6 8 3 8 7. 3 钝 锐 4 直 锐 钝 8. 3 4 2 二、1. ③ 2. ① 3. ③ 4. ② 5. ③ 6. ③ 三、③⑤⑧ ①④⑥ ②⑦ 四、1. (画法不唯一) 2. (画法不唯一) 3. (画法不唯一) 五、1. 5 3 (画法不唯一) 4 2. 六、1.(1)3 直 (2) 小 锐 (3)5 钝 2. 1 3 6 第5 个图形中有15 个角。 7/ 9 学科网(北京)股份有限公司 $$

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