《千篇一律与千变万化》-【中职专用】高二语文名师精品课堂（苏教版·第三册）

请说出这两张图片的名称 中华人民共和国国徽 人民英雄纪念碑 主设计者：梁思成 千篇一律与千变万化 徐志摩 梁思成 ——音乐、绘画、建筑之间的通感 2 教学目标 知识目标 了解艺术创造中重复与变化的艺术规律 能力目标 理解本文对事物严谨、辩证的分析方法 情感目标 体味作者对人类文明的热爱，对传统文化和建筑文明的钟情，引导学生关心家乡，关注社会 (俄) 巴尔蒙特 3 作者简介 梁思成（1901年4月20日---1972年1月9日），籍贯广东新会，生于日本东京，毕生致力于中国古代建筑的研究和保护，是建筑历史学家、建筑教育家和建筑师。 梁思成曾任中央研究院院士（1948年）、中国科学院哲学社会科学学部委员，参与了人民英雄纪念碑、中华人民共和国国徽等作品的设计。 梁思成第一任妻子是林徽因，1919年相识，1928年成婚，育有一女（梁再冰）一子（梁从诫）；第二任妻子是林洙，1948年相识，1962年再婚。 4 写作背景 1962年，梁思成在《人民日报》上陆续发表了6篇文章，总题为“拙匠随笔”。他从各个角度对建筑这门学科进行介绍，希望普及一些常识，让更多的人理解建筑之美，懂得保护古代建筑，懂得设计建造新建筑必须遵循的基本审美和实用规律。《千篇一律与千变万化》就是其中一篇，是针对当时我国城市建筑设计中存在的现实问题而写。 5 枯燥 鳟鱼 闪烁 寥寥 屋檐 气概 廊庑 混 凝 字音字词 枯燥 鳟鱼 闪烁 寥寥 屋檐 气概 廊庑 混 凝 zào zūn shuò liáo yán gài wǔ hùn níng 字音字词 词组含义 惨淡经营：惨淡，苦费心思。经营，筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。 欲扬先抑：要发扬、放开，先控制、压抑。 荒谬绝伦：绝伦：超过同类。没有比这更荒唐更不合情理的了。 初读感知 思考：这篇文章题目中的“千篇一律”和“千变万化”分别指什么？ 千篇一律：艺术创作的重复 千变万化：艺术创作的变化 在时间、空间的持续或时间、空间 的综合持续中，艺术创作的重复和变化 划分结构 第一部分（1）：提出论题，艺术创作中往往有一个重复和变化的问题。 第二部分（2-7）以音乐、舞台艺术、绘画为例，说明艺术创作时重复与变化的统一。 第三部分（8-15）举例说明建筑艺术也是重复和变化的统一。 第四部分（16）当前城市建筑存在一些问题，提出中心论点。 阅读课文，划分文章结构 1.本文的中心观点是什么？请在原文找出表达中心观点的关键句。 总起：在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。只只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；有变化而无重复，就容易陷入散漫凌乱。在“持续性”的作品中，这一问题特别重要。 总结：我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇一律，单调枯燥。 初读感知 2.在谈艺术创作中的重复和变化时，作者为什么要强调“持续性”？所谓的持续性包括几种？ “持续性”这是前提，没有持续性就谈不上重复与变化。 （1）时间的持续，如音乐 （2）空间的持续，空间转移的持续，如绘画、建筑等，也具有时间持续的特点 （3）时间、空间综合的持续 ，如 舞台艺术（舞蹈）、绘画 研读课文 3.在有“持续性”的作品中，如果千篇一律（重复）和千变万化（变化）没有做到和谐统一，会有什么后果？你能举出反例吗？ 只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥； 只有变化而无重复，就容易陷入散漫零乱。 如我们的城市建筑中，规划设计人员在这一点上做得还不尽满人意：有些住宅千篇一律，孩子哭着找不到家；有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互相不和谐，千变万化到令人眼花缭乱。 研读课文 4.副标题“音乐、绘画、建筑间的通感”，哪种艺术样式是本文着重论证的？ 建筑 音乐、绘画、舞蹈等艺术样式里重复和变化的和谐统一是旁证，是为了引出建筑的重复和变化的和谐统一。 通感的意思是：不是修辞手法“移觉”，不是只感觉相通，而是指不同艺术门类间共同的艺术规律，是人们在创作艺术和欣赏艺术时所共同遵循的规则。 研读课文 5.本文论述涉及哪些艺术领域？作者从这些领域各选 取了哪些例子这些例子证明了一个什么观点？ 音乐 舞蹈 绘画 建筑 音乐：舒伯特 《鳟鱼》 舞蹈：动作 绘画：张择端《清明上河图》 李公麟《放牧图》 建筑：首都人民大会堂 北京的明清故宫 颐和园里的谐趣园和长廊 这些例子证明了