内容正文:
24版·地理课件
第一部分 选择题突破
突破二 跨学科主题学习
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01
课标解读
02
主题分类
课标解读
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地理课程跨学科主题学习是基于学生的基础、体验和兴趣,围绕某一研究主题,以地理课程内容为主干,运用并整合其他课程的相关知识和方法,开展综合学习的一种方式。
地理课程跨学科主题学习立足于核心素养的培育,关注学生探究能力、创新意识、实践能力、社会责任感的培养。2022年广东省初中学业水平考试,主要对解决问题能力和创新能力进行考查,体现了对关键能力和核心素养的考查,突出以学生为本的理念。
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主题1
主题2
主题3
主题4
主题5
主题分类
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[跨学科角度] 地理与物理等
2022年10月9日,我国太阳探测卫星“夸父一号”,在酒泉卫星发射基地发射成功。读我国四大卫星发射基地图(图1),完成1~3题。
1.“夸父一号”的发射基地—酒泉所在省级行政区域的简称是( )
A.贵
B.川
C.甘
D.渝
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主题一
探索太空,逐梦航空
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图1
C
2.我国飞船返回舱着陆地多选择在内蒙古高原,原因是该地( )
A.雪山连绵,草原广布
B.地表坦荡,视野开阔
C.水田连片,河湖密布
D.地势低平,沼泽遍地
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图1
B
3.航天员使用的航天服属于( )
A.劳动密集型产品
B.资源密集型产品
C.传统轻工产品
D.高新技术产品
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图1
D
[跨学科角度] 地理与语文、数学、历史等
小满(5月21日前后)为我国二十四节气之一。我国南方地区民谚“小满小满,江河渐满”,含义是“雨水开始增多,江河小得盈满”;华北地区民谚“小满不满,麦有一险”,这“一险”是指小麦灌浆不足、籽粒干瘪而减产。据此完成4~5题。
4.“小满小满,江河渐满”指南方地区进入雨季,形成“雨水”的水汽主要来自( )
A.东南季风 B.西南季风
C.东北季风 D.西北季风
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主题二
二十四节气与生活
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A
5.“小满不满,麦有一险”是指华北地区此时易出现( )
A.洪涝
B.干旱
C.寒潮
D.霜冻
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B
在我国,二十四节气能反映季节的变化,指导农事活动。芒种是指稻、麦等有芒作物的播种、收获。图2为“芒种”首日封(首日封是指在邮票发行首日,贴用该种邮票并盖有首日普通邮戳或纪念邮戳的信封)及纪念邮票和二十四节气示意图(图2)。据此完成6~7题。
6.从芒种到夏至这一时段( )
A.南方地区还未入夏季
B.南极圈出现极昼现象
C.潍坊正午的日影渐长
D.北半球昼渐长,夜渐短
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D
7.首日封及邮票中呈现的农事活动及其所在地区应该是( )
①华北平原收割冬小麦 ②青藏地区播种青稞
③东北平原播种春小麦 ④南方地区播种晚稻
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
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C
[跨学科角度] 地理与生物、道德与法治等
在冰岛西南部的奥克火山下,有一个题为“为未来的信”纪念碑,以悼念因全球气候变化而失去的这座冰川。图3示意冰岛地形图。据此完成8~9题。
8.冰岛面积的11.5%有冰川分布,是因为该岛( )
①位于板块交界地带,多火山
②外流河数量多,水源充足
③处于高纬地区,终年气温较低
④气候湿润,全年降水较丰富
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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主题三
保护地球环境
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图3
D
9.全球气候变化( )
A.导致矿产资源不断减少
B.引发冰川融化、海平面上升
C.造成人类垃圾无节制排放
D.导致南极上空出现臭氧层空洞
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图3
B
湿地与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统,被誉为“地球之肾”。每年的2月2日为“国际湿地日”。读图4,完成10~11题。
10.三江源地区湿地广布,其具有的重要价值突出表现为( )
①为人类提供了丰富的农副产品
②为鸟类等动物提供了充足的食物和良好的生存空间
③调蓄了长江、黄河和澜沧江等河流的洪水
④是我国淡水资源的重要补给地
⑤具有发展农业的巨大潜力
⑥具有较高的科研价值和旅游价值
A.①③⑤ B.①②③
C.②④⑥ D.④⑤⑥
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图4
C
11.下列游客行为有利于保护青藏地区自然环境的是( )
A.用自带食物投喂野生动物
B.购买珍稀野生动植物药材
C.进入自然保护区追摄动物
D.只留下脚印,不留下垃圾
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图4
D
[跨学科角度] 地理与语文
热播节目《中国诗词大会》让我们在感受诗词之美的同时,也体会到诗词中蕴藏着丰富的地理知识。据此完成12~13题。
12.杜甫登上泰山时,写下“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句,诗人在这里感受到的是( )
A.海拔 B.平均高度
C.相对高度 D.直线距离
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主题四
地理与诗歌
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