第1部分 突破1 专项4 地理实验、社会调查、野外考察等—地理实践力(课件PPT)-【思而优·中考突破】2024年中考地理总复习(广东专用)

2024-02-16
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24版·地理课件 第一部分 选择题突破 突破一 地理核心素养 专项四 地理实验、社会调查、野外考察等 —地理实践力 目录 01 课标解读 03 专项训练 02 主题分类 课标解读 目录   地理实践力指人们在地理实验、社会调查、野外考察等地理实践活动中所具备的行动力和意志品质。地理实验、社会调查、野外考察是地理学常用的研究方法,也是地理课程重要的学习方式。地理实践力的培育,有助于在真实环境中运用适当的地理实践活动方式,观察和认识地理环境,体验和感悟人地关系,并在活动中做到知行合一、乐学善学、不畏困难。 上一级 目录 主题1 主题2 主题3 主题分类 目录 类型1.地球自转的演示实验   图1为利用地球仪演示地球自转过程中的一幅光照图。据此完成1~2题。 1.关于图中三地的现象描述正确的是(  ) A.A地正值白天 B.B地正值日落 C.C地正值日出 D.C地比B地先看到日出 上一级 主题一 地理实验 目录 图1 A 2.拨动地球仪,演示地球自转。以下叙述正确的是(  ) A.应该自东向西拨动地球仪 B.赤道地区没有昼夜现象 C.拨动地球仪,能演示昼夜交替 D.图中灯光能照亮地球的全部 上一级 目录 图1 C   演示地球自转运动:①灯代表太阳,由于地球是不透明的球体,会出现昼半球和夜半球;②拨动地球仪的方向是自西向东(面向地球仪,自左向右);③会发现地球仪上的地点出现昼夜交替现象。 上一级 目录 类型2.地球公转的演示实验   读某日太阳光照示意图和甲、乙两位同学演示的地球公转运动示意图(乙同学伸展手臂代表赤道)(图2),完成3~4题。 3.在演示地球公转运动过程中,乙同学(  ) A.身体代表地轴 B.手臂伸展角度应始终保持不变 C.运动方向应为①→④→③→②→① D.绕甲同学运行一圈示意一天 上一级 目录 B 4.位于南半球澳大利亚的学校放暑假的时间一般是(  ) A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 上一级 目录 A   地球公转运动:①地球公转呈逆时针方向转动;②地球运动时地轴的方向保持不变;③太阳直射点的位置在南、北回归线之间移动。 上一级 目录 类型3.影响气候的因素演示实验   某中学地理兴趣小组完成“探究水陆热力性质差异”的模拟实验,得出实验数据如图。读图3,完成5~6题。 5.实验数据中缺了夜晚砂石温度,你认为夜晚砂石的温度最有可能是 (  ) A.24℃ B.12℃ C.21℃ D.26℃ 上一级 目录 图3 B 6.该实验原理可解释生活中的地理现象是(  ) A.炎热的夏季,孩子们喜欢到游泳池游泳 B.暑假期间,小贝的爸爸带他去雪峰山避暑 C.摄影爱好者老张3月份在铜陵拍摄油菜花, 7月份赶到青海湖拍摄油菜花 D.寒假期间,家住在吉林的小明全家去海南岛过春节 上一级 目录 图3 A   影响气候的因素有纬度位置、海陆位置和地形等。图中所演示的实验表明了海陆位置对气候的影响。海陆位置对气候的影响:海陆位置是中纬度地区气候差异的主导因素,由于海陆热力性质的差异,海洋月平均最高气温和最低气温出现的月份,均比陆地晚一个月。 上一级 目录 类型4.黄土高原水土流失的演示实验   天水市某校初中学生为了解影响水土流失的因素,同学们进行了水土流失的模拟实验。读图4,完成7~9题。 7.仔细观察模拟实验,以下结论不恰当的是(  ) A.地面坡度越大,水土流失越严重 B.植被覆盖越多,水土流失越严重 C.降水强度越大,水土流失越严重 D.土壤越松散,水土流失越严重 上一级 目录 B 图4 8.我国下列地区中,水土流失比较严重的是(  ) A.长江中下游平原农耕区 B.东北大兴安岭原始森林区 C.新疆塔里木盆地沙漠区 D.黄土高原陡坡耕作区 上一级 目录 图4 D 9.以下措施对治理水土流失,最有效可行的是(  ) A.用大型机械削山填沟 B.用科技手段减小降水强度 C.用水泥硬化裸露地表 D.植树种草提高植被覆盖率 上一级 目录 图4 D   影响水土流失的因素:①地面坡度越大,水土流失越严重;②地表植被越稀疏,水土流失越严重;③降水强度越大,水土流失越严重;④沙土土质比黏土土质疏松,水土流失更严重。 上一级 目录   我省某学校地理兴趣小组决定周末到学校附近山区进行野外考察,图5为该地区的等高线地形图。据此完成10~13题。 10.山峰A的海拔可能为(  ) A.780米 B.950米 C.830米 D.1 000米 上一级 主题二 野外考察 目录 图5 C 11.老师强调图中有一个陡崖很危险,希望大家上山时一定要注意。判断该陡崖在(  ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 上一级 目录 图5 A 12.某小组计划攀登B峰,从①②处出发选择最省力的路线并说明理由 (  ) A.① 等高

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