微专题5 厉行法治 依法治国(课件PPT)-【思而优·中考突破】2024年中考道德与法治总复习(广东专用)

2024-04-19
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24版·道法课件 微专题五 厉行法治 依法治国 微专题特训 目录 02 热点训练 01 核心观点 核心观点 目录 1.坚持全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 2.依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 3.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 4.依法行政的核心是规范政府的行政权。 5.政府的宗旨是为人民服务,政府工作的原则和要求是对人民负责,为人民谋利益。 目录 上一级 6.全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 7.全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;现代社会公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 8.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 目录 上一级 目录 热点训练 一、选择题 1.2023年4月26日,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会修订通过了《中华人民共和国反间谍法》。这体现了(  ) A.公民在法律面前一律平等 B.法律是由国家强制力保证实施的 C.法律是由国家制定或认可的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 目录 上一级 C 2.下面是某校八年级(2)班开展的“与法同行”主题教育活动摘要: 开展这些活动的目的在于(  ) A.学会独立思考,排除外界影响 B.增强法治意识,提高自我保护能力 C.完善自我认知,学会调控情绪 D.锻炼意志品质,增强抗挫折能力 目录 上一级 ☆“远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报 ☆“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典 ☆“筑牢信息防护墙”——收集防止个人信息泄露妙招 B 3.2023年7月22日,湖北省纪委监委发布消息称,中国足球协会技术部部长谭某和战略规划部部长戚某涉嫌严重违纪违法,目前正在接受中央纪委国家监委驻国家体育总局纪检监察组和湖北省监委的审查调查。谭某、戚某被查处一案告诉我们(  ) ①中华人民共和国公民在法律面前人人平等 ②领导干部知法犯法更要从重从严处罚 ③中央纪委和委监委是国家最高权力机关 ④任何人都不得有超越宪法和法律的特权 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 目录 上一级 B 4.2023年5月1日新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》施行,该法在加强外来物种防控、野生动物栖息地保护等方面作出进一步规定。该法的表决通过(  ) A.有利于以良法之治推进法治中国建设 B.贯彻依法治国与以德治国相结合理念 C.体现民主立法,有效促进了公正司法 D.体现全国人大及其常委会行使决定权 目录 上一级 A 5.有市民拨打乐山12345心连心服务热线,反映小区外的广场上,每晚跳广场舞、“飘歌”等声音不绝于耳,严重影响周边居民生活。市心连心服务中心第一时间交城管部门核实处理。城管执法人员立即到达现场,向广场上唱歌跳舞的市民宣传相关法律法规,要求调低音量,不得干扰周边居民正常生活。对此,下列点评正确的是(  ) 目录 上一级 序号 主体 行为 点评 ① 周边小区住户 拨打心连心服务热线反映情况 依照法定程序、正确行使权利 ② 广场娱乐群众 在广场唱歌、跳舞,声音不绝于耳 行使自由权利、追求美好生活 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 目录 上一级 序号 主体 行为 点评 ③ 心连心服务中心 第一时间交城管部门核实处理 畅通反映渠道、回应群众诉求 ④ 城管执法人员 宣传相关法律法规,要求调低音量 超越执法界限、简单粗暴行政 答案:A 6.图示法有助于梳理概念之间的关系。下列各组概念关系与下图所示一致的是(  ) A.①法律特征 ②规范作用 ③有强制力 B.①刑法处罚 ②赔偿损失 ③无期徒刑 C.①法治精神 ②自由平等 ③公平正义 D.①民事诉讼 ②行政诉讼 ③刑事诉讼 目录 上一级 C 7.淄博烧烤“火出圈”后,当地政府设立“烧烤行业一件事”服务专窗,承诺“一件事一次办”,这与我省“最多跑一次”改革的共同追求是(  ) ①贯彻以人民为中心的发展思想 ②调动群众积极参与民主决策 ③提升政府公信力促进社会和谐 ④建设人民满意的服务型政府 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 目录 上一级 C 8.党的十八大以来,推进全面依法治国。法治政府建设是重点任务和主体工程,法治政府对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用。建设法治政府,就要(  ) ①全面推进政务公开,提高政府公信力 ②依法行政,履行好决定权、监督权、任免权等职能 ③按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行 ④公正司法,使每一个案件都体现公平正义 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 目录 上一级 B 9.

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