第1部分 模块3 专题13 崇德向善，构筑中国价值（课件PPT）-【思而优·中考突破】2024年中考道德与法治总复习（广东专用）

24版·道法课件 模块三　中华优秀传统文化教育 专题十三　崇德向善，构筑中国价值 第一部分　课标梳理 考点突破 目录 01 知识导图 03 全国视野 02 考点突破 目录 2022年版课程标准 考点 广东省近五年中考考情分析 2023 2022 2021 2020 2019 课标23：理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚 课标25：了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格 青春有格 七下第三课第二框 — — — 选择5 — 亲情之爱 七上第七课 — 选择5 选择8 选择6 — 目录 2022年版课程标准 考点 广东省近五年中考考情分析 2023 2022 2021 2020 2019 课标23：理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚 课标25：了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格   守望精神家园 九上第五课   —   —   —   非选择22   非选择29、31 备考预测：本专题考点以选择题、非选择题形式考查；建议师生多关注最新时政、感动中国人物、时代楷模、最美孝心少年等素材，传承家风、家庭美德，践行社会主义核心价值观 知识导图 目录 目录 上一级 考点突破 目录 知识点1 知识点2 知识点3 1．“行己有耻”的含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 2．★如何做到“行己有耻”？ ①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。 ②“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。 ③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 目录 上一级 知识点1 青春有格 （5 年 1 考， 2020 年考） 3．★“止于至善”的要求。 ①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。 ②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 ③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 目录 上一级 4．“见贤思齐”的意义。(为什么要向榜样学习？) ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 ③善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 目录 上一级 1．(2020 •广东)因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了(　　) A．行己有耻的心理品质 B．止于至善的精神追求 C．知错能改的思想意识 D．见贤思齐的行为习惯 目录 上一级 广东中考 B 1．家的重要性。 ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 2．★青少年为什么要孝亲敬长？ ①父母给了我们生命，养育我们成长，为我们付出很多，理应得到爱的回报。 ②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。  目录 上一级 知识点2 亲情之爱 （5 年 3 考， 2022、 2021、 2020 年考） 3．★青少年怎样孝亲敬长？ ①尽孝在当下：孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 ②尊敬：尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ③倾听：与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 ④感恩：知恩、感恩，用行动表达感恩之情。如认真学习，主动承担力所能及的家务劳动等。 目录 上一级 4．我们与父母发生矛盾和冲突的原因。 ①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 ③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 目录 上一级 5．我们应该如何化解亲子冲突？ ①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ②如果