第1部分 模块1 专题1 珍惜青春,悦纳自己(课件PPT)-【思而优·中考突破】2024年中考道德与法治总复习(广东专用)

2024-01-11
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内容正文:

24版·道法课件 模块一 生命安全与健康教育 专题一 珍惜青春,悦纳自己 第一部分 课标梳理 考点突破 目录 01 知识导图 03 全国视野 02 考点突破 目录 2022年版课程标准 考点 广东省近五年中考考情分析 2023 2022 2021 2020 2019 课标1:了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,悦纳自己,学会克服青春期烦恼,掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力 青春的邀约 七下第一课 选择6 选择1 选择1 选择1 选择1 青春的心弦 七下第二课 — — — — — 目录 2022年版课程标准 考点 广东省近五年中考考情分析 2023 2022 2021 2020 2019 备考预测:本专题考点多以选择题形式考查;建议师生多关注“2024年新年贺词、五四前”时政有关青年寄语、传递正能量的新时代人物等素材,学会珍惜青春、接力奋斗 知识导图 目录 目录 上一级 考点突破 目录 知识点1 知识点2 1.青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面? ①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。 目录 上一级 知识点1 青春的邀约 (5 年 5 考, 2023、 2022、 2021、 2020、 2019 年考) 2.青春期生理变化对我们的影响表现在哪些方面? 目录 上一级 积极 影响 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 消极 影响 处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3.如何悦纳生理变化? ①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。 ②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。 ③在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 4.如何正确认识青春期的矛盾心理? 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。 目录 上一级 青春期矛盾心理的主要表现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 目录 上一级 知识链接 5.★我们如何正确处理青春期的矛盾心理? ①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 ②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。 ③可以通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 目录 上一级 尝试自我调节:①把自己的想法写下来,可以帮助我们冷静下来。②参加体育活动,可以帮助我们转移注意,化解烦恼。③学习自我暗示,有助于我们放松心情,稳定情绪。④试试自我解嘲。 目录 上一级 知识拓展 6.青春期思想、思维变化 目录 上一级   表现 重要性 要求 学会独立思考 — 步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而新奇的事物,我们需要学会独立思考 独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见 目录 上一级   表现 重要性 要求 培养批判性思维 对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战 ①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。 ②能调动我们的经验;激发我们新的学习动机;促使我们解决问题,改进现状 ①不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题 目录 上一级   表现 重要性 要求 开发创造潜力 — ①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。 ②青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ①敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。 ②我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践,青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界 批判的技巧:批判只针对事情本身,而不是对人的攻击;批判要具有一定的建设性。 目录 上一级 知识拓展 1.(2023 •广东)升入初中,几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是(  ) 目录 上一级 广东中考 小烦恼 建议 “唉,脸上长了好多痘痘,真发愁呀……” ①悦纳生理变化,注重内在美 “马上要考试了,我焦虑得睡不着,怎么办呀?”

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