1.1 数数和数的组成（课件）西师大版一年级下册数学

数数、数的组成 学习目标 1、数数的多种方法。 2、会用计数单位“一”和“十”数出100以内的数。 3、直观了解100以内数的组成，知道几十几是由几个十和几个一组成的。 。 数小棒 观察右图，你能得到什么信息？ 一百个一是一百。 二十以后怎么数？ 四十九后面是几？ 一根一根地数,一、二、三…… 九十九添上一是一百。 复习导入 数 数 返回 数 数 二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十。 三十一、三十二、三十三、三十四、三十五、三十六、三十七、三十八、三十九、四十。 依此类推 二十以后数的是什么？ 数 数 返回 可以一根一根地数 可以两根两根地数 一、二、三、四、五……二十、二十一、二十二……九十七、九十八、九十九、一百。 二、四、六、八……二十、二十二……九十六、九十八、一百。 数小棒。 二十以后怎么数？ 一根一根地数,一、二、三…… 小组研习1 数 数 返回 5 可以五根五根地数 可以十根十根地数 五、十、十五、二十、二十五……九十、九十五、一百。 十、二十、三十……九十、一百。 数的时候,要注意不重不漏。 数小棒。 二十以后怎么数？ 一根一根地数,一、二、三…… 数 数 返回 6 一个一个地数 （1）20，21，（22），（23），（24） （2）十三，十四，（十五），（十六），（十七） （3）五十七，五十八，（五十九），（六十）,( 六十一) (4)三十七，三十八，（三十九）， （四十），（四十一） 一十一十地数 （1）10，20，（30），（40），（50） （2）70，60，（50），（40），（30） （3）60，70，（80），（90），（100） 反馈练习1 每组5号展示 每组1号送检，3、7组1号点评 数 数 返回 四十八　(　　　)(　　　)(　　　) (　　　)(　　　) 七十六　(　　　)(　　　)(　　　) (　　　)(　　　) 八十九　(　　　)(　　　)(　　　) (　　　)(　　　) 在下面各数的后面,接着数出五个数。 四十九 五 十 五十一 五十二 五十三 七十七 七十八 七十九 八 十 八十一 九 十 九十一 九十二 九十三 九十四 反馈练习2 每组8号展示 每组1号送检， 2、6组1号点评 数 数 返回 组组评比 各组组长汇报本组得分情况 数 数 返回 (　　)个十和(　　)个一组成三十二。　　　　　 (　　)个十是七十。 (　　)个十和(　　)个一组成二十三。 数的组成 小组研习2 数 数 返回 10 看图填一填。 (　　)个十和(　　)个一组成( 　　)。 3 2 三十二 (　　)个十和(　　)个一组成(　 　)。 6 5 六十五 反馈练习1 每组8号展示 每组1号送检， 2、6组1号点评 数 数 返回 (1)(　　)个一是十,十里面有(　　)个一。 (2)(　　)个十是一百,一百里面有(　　)个十。 (3)七十二里面有(　　)个十和(　　)个一。 (4)(　　)个十和(　　)个一合起来是四十六。 (5)九十二是由(　　)个十和(　　)个一组成的。 填一填。 10 10 10 10 7 2 4 6 9 2 过关展示 每组7号展示， 1号送检，2，3组1号点评 数 数 返回 组组评比 各组组长汇报本组得分情况 数 数 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 1、数数的方法有多种 一个一个 两个两个 五个五个 十个十个 2、100以内数的组成是指一个两位数是由几 个十和几个一组成的。 …… 地数 数 数 返回 $$