第19讲 实验与探究（课件）-2024年高考生物二轮复习讲练测（新教材新高考）

高考二轮复习讲练测 第19讲 实验与探究 专题九 实验与探究 目录 考情 分析 01 知识 建构 02 考点 突破 03 析考情 掌规律 明预测 理知识 建网络 知联系 考向延伸规律探寻题型归纳 目录 3大考点 8大考向 5大题型 考点 考向 题型   考点01 教材基础实验 考点02 生物科学研究中常用的科学方法与技术 考点03 实验设计、分析与评价 核心提炼 考向探究 考向1 细胞代谢的实验探究 考向1 常见的实验方法 考向1 实验设计遵循的原则 考向2 生命调节的实验探究 考向2 同位素标记法的应用 考向2 实验设计的基本方法 考向3 遗传变异的实验探究 考向3 实验评价方案与解答思路 真题研析 规律探寻 真题训练、命题规律总结 题型归纳 以题定考   题型01 细胞代谢实验类 题型01 生物科学发展中常用的科学方法与技术 题型01 实验设计类题目 题型02 动、植物生命活动的调节 题型03 遗传规律、变异与进化 考情分析 01 考情分析 知识建构 考点突破 考点要求 考题统计 考情分析 细胞代谢的实验探究 2023海南卷（8分） 2023湖南卷（2分） 2023山东卷（6分） 2023重庆卷（8分） 2023辽宁卷（8分） 命题规律： 生物学是一门以实验为载体的自然科学,生物学的理论学习与实验探究是密切相关的。高考试题命制中尤为重视实验探究的考查，近些年，无论是分值还是题型都比较稳定，考查点主要集中在“细胞的观察和测量”“探究酶的高效性”“酵母菌的呼吸方式(演示实验)”“植物物种多样性的调查”和“微生物相关的实验”“光合呼吸为主的细胞代谢”“遗传的基本规律”。 命题预测： 实验相关课程的学习在落实学科核心素养中的科学思维和科学探究中发挥着重要作用。今后的高考生物试题依然会在选择题和非选择题中大比例分布，关于生命活动的调节、细胞代谢、遗传规律的应用探究，仍会重点考察。 生命调节的实验探究 2023辽宁卷（4分） 2023天津卷（7分） 2023北京卷（2分） 2023湖南卷（6分） 2022天津卷（8分） 遗传变异的实验探究 2023河北卷（14分） 2023重庆卷（12分） 2023海南卷（14分） 2023山东卷（16分） 知识建构 02 考情分析 知识建构 考点突破 考点突破 03 考情分析 知识建构 考点突破 考向1 细胞代谢的实验探究 考向延伸 规律探寻 题型归纳 考点1 考点2 1 2 考点3 1 2 1 2 教材基础实验 3 3 酶的探究 考情分析 知识建构 考点突破 考向1 细胞代谢的实验探究 考向延伸 规律探寻 题型归纳 考点1 考点2 1 2 考点3 1 2 1 2 教材基础实验 3 3 酶的探究 考情分析 知识建构 考点突破 考向1 细胞代谢的实验探究 考向延伸 规律探寻 题型归纳 考点1 考点2 1 2 考点3 1 2 1 2 教材基础实验 3 3 酵母菌呼吸方式的探究 考情分析 知识建构 考点突破 考向1 细胞代谢的实验探究 考向延伸 规律探寻 题型归纳 考点1 考点2 1 2 考点3 1 2 1 2 教材基础实验 3 3 测定光合速率与呼吸速率 （1）测定呼吸速率(装置甲) a．装置甲烧杯中放入适宜浓度NaOH溶液用于吸收CO2。 b．玻璃钟罩遮光处理，以排除光合作用的干扰。 c．置于适宜温度环境中。 d．红色液滴向左移动(装置甲单位时间内向左移动距离代表呼吸速率)。 考情分析 知识建构 考点突破 考向1 细胞代谢的实验探究 考向延伸 规律探寻 题型归纳 考点1 考点2 1 2 考点3 1 2 1 2 教材基础实验 3 3 测定光合速率与呼吸速率 （2）测定净光合速率(装置乙) a．装置乙烧杯中放入适宜浓度的CO2缓冲液，用于保证容器内CO2浓度恒定，满足光合作用需求。 b．必须给予较强光照处理，且温度适宜。 c．红色液滴向右移动(装置乙单位时间内向右移动距离代表净光合速率)。 考情分析 知识建构 考点突破 考向1 细胞代谢的实验探究 考向延伸 规律探寻 题型归纳 考点1 考点2 1 2 考点3 1 2 1 2 教材基础实验 3 3 测定光合速率与呼吸速率 （3）根据“总(真正)光合速率＝呼吸速率＋净光合速率”可计算得到总(真正)光合速率。 （4）物理误差的校正： 为防止气压、温度等物理因素所引起的误差，应设置对照实验，即用死亡的绿色植物分别进行上述实验，根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正。 考情分析 知识建构 考点突破 考向2 生命调节的实验探究 考向延伸 规律探寻 题型归纳 考点1 考点2 1 2 考点3 1 2 1 2 教材基础实验 3 3 探究兴奋在神经纤维上的传导 考情分析 知识建构 考点突破 考向2 生命调节的实验探究 考向延伸 规律