内容正文:
2023学年第一学期九年级道德与法治教学质量调研试卷
(时间40分钟,满分30分)
说明:
1.开卷考试。允许考生携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》(七、八上、八下、
九上),教科书中不得夹带材科。
2.按要求在答题纸上规定的位置作答,在试卷上答题一律无效。
3.答题时,务必在答题纸上规定的位置填写学校、姓名和考试号。
一、综合理解题(12分)
晓宁同学关注到一则“上海街头垃圾桶去哪里了”的热搜话题,为此她查阅到以下材料。
自2019年《上海市生活垃圾管理条例》施行以来,为提升公共场所垃极分类实
效,上海街头撒除了约2.4万组垃圾桶。期间,不少市民通过多种渠道反映街头垃圾
桶太少,不方便扔垃圾。市绿化和市容管理局在对市民诉求展开充分调研的基础上,
在人流密集、交通站点等位置优化公共垃圾桶设置,裁止2022年底增加约0.9万组。
1.材料中“市绿化和市容管理局”是
机关(立法/行政/司法);市民可以通过
等渠道反映问题。(4分)
2.通过学习晓宁还了解到,“人民城市人民建、人民城市为人民”的人民城市理念已经写入党的
二十大报告。该理念体现了中国共产党深入贯彻
的发展思想,发挥了我国
和社会主义制度的显著优势。(3分)
3.晓宁认为上海市街头垃圾桶优化增设的过程正是践行了人民城市理念。结合材料,请从“凝聚
法治共识”角度,综合运用所学内容简述你的理解。(5分)
九年级道德与法治试卷第1页共3页
二、时政探究题(10分)
“乡村兴则国家兴”。党和国家高度重视数字乡村建设,大力推动农村数字化、信息化应用普及,
为乡村振兴注入新动能。为了解相关情况,晓宁同学收集到两组数据,制作了下图:
数字乡村发展指标
2022年发展水平
10)
乡付新业态新模式
农村同格零售接增至2.17万化元
0
餐慧农业
农业生产信息化平塘至254线
乡村数宇化治理
涉求或弃限券在线亦率率增至阅.2%
图1:2022年中国数字乡村发展水平相关数据
图2,2013-2022年我国农村与城填互联期营及率(%)
。一农村◆一威语
(数据来遂:《中国数字乡村发混根省(2022年)》)
《数据米源:国家统计局、学习强国平台)
4.晓宁从图1获得这样的结论:我国数字乡村建设赋能高质量发展。这个结论是否有充分的材料
支持?请结合材料简要阐释。(6分)
5.根据上述材料,晓宁预测未来我国将不断缩小城乡“数字鸿沟”,让广大农民共享“数字红利”。
综合运用所学内容说明晓宁作出这个预测的理由是什么?(4分)
三、案例分析题(8分)
救助野生动物,你我共同责任
近日,一只受伤的猛禽出现在本市某居民区绿化带,放学回小区的两名初中生发现了这只不速之客,
通过观察感觉这只鸟很可能是国家保护动物。于是他们从家中找来一个宠物笼,用食物将乌引进笼子,
再请家长开车送至派出所救助处理。经区林业站专家鉴定,这只鸟是国家二级保护动物游华,它将在林
业站接受检查治疗,康复后放归自然。事后,派出所民警到校对两位热心救助野生动物的同学领发了表
扬信,赞杨他们积极履行《中华人民共和国野生动物保护法》规定的“任何组织和公民有保护野生动物”
的法定义务。
学校新闻站将在校园公众号上推送两名同学的新闻专访稿,号召全校师生学习他们用自己的力量为
社区服务、为社会尽责。
6,请帮助新闻站小记者完善专访稿的工作流程,并完成本期公众号稿件最后一部分内容“我的感
言”。(要求:①结合材料,综合运用所学内容从两个角度撰写:②字数不超过250字)(8分)
九年级道德与法治试卷第2页共3页
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②
我的感言