第一课 历史和人民的选择 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

第一单元 党的领导 （根本保证） 为什么坚持党的全面领导（第一课、第二课） 第二单元 人民当家作主 （本质特征） 以党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为全书主线 第三单元 依法治国 （基本方式） 怎么样坚持党的全面领导（第三课） 全面依法治国的基本要求（第九课） 依法治国（第七课） 基本政治制度（第六课） 根本政治制度（第五课） 我国的国体（第四课） 法治国家建设（第八课） 《政治与法治》 知识体系 本册逻辑图 1949 1978 2017 1840 新时代 新征程 1919 1956 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 社会主义 革命时期 社会主义 建设时期 站起来 富起来 强起来 改革开放 现代化建设时期 十九大 十一届三中全会 新中国成立 社会主义基本制度确立 五四运动， 1921中共成立 (过渡时期) 时间线索 2 第一课 历史和人民的选择 第一框 中华人民共和国成立前各种政治力量 核心素养 政治认同：探究中国共产党带领中国人民革命、建设和改革的奋斗历程，明确中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。引导学生增强对“没有共产党就没有新中国”的政治认同，培养学生的爱国主义情感,坚定制度自信。 科学精神: 结合近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务，评析各种政治力量解决中国问题的方案，认识中国共产党的方案的科学性，培养科学精神 法治意识：强化党的领导的宪法地位，提高了党的领导的权威性 公共参与：尝试开展红色旅游，如参观烈士陵园、革命遗址、革命历史展览馆等相关教育实践基地，理解中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。直面各种质疑、非议或诋毁，澄清基本事实，阐明党的宗旨，论证中国共产党是中国革命、建设和改革的领导核心。 4 一、近代中国的基本国情和主要矛盾 基本国情 中国逐渐成为半殖民地半封建社会 主要矛盾 帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众的矛盾 历史任务 推翻帝国主义和封建主义的统治，争取民族独立和人民解放；彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民幸福 二、各种政治力量解决中国问题的方案 ？ 政治力量 政治代表 建国方案 地主阶级和买办资产阶级(官僚资产阶级) 北洋军阀、国民党统治集团 极力维护地主阶级和买办资产阶级统治，让中国继续走半殖民地半封建的道路 民族资产阶级(中间势力，民主革命的力量之一) 某些中间派或中间人士 幻想建立资产阶级共和国，走独立发展资本主义的道路 工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级(进步力量，民主革命的主要力量) 中国共产党 主张建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国，经过新民主主义走向社会主义 不符合历史发展的潮流和规律抛弃了 资产阶级具有两面性和不彻底性，不能完成民主革命的任务；资本主义国家不允许中国走向资本主义道路。无法实现 赢得拥护 ①中国共产党一经成立，就以马克思列宁主义为指导思想 ②中国共产党把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命 ③中国共产党始终代表最广大人民群众利益，确立为自己的初心和使命。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 为什么第三种方案获得最广大人民群众支持？ 有比较才有鉴别。在近代中国三种主要政治力量所提出的三种方案中，中国共产党的方案在历史和人民的检验中脱颖而出，最终成为唯一正确的选择。中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择。 1.中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，对“为什么革命、怎样革命”的根本问题给出了正确的答案。 2.中国共产党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放。 3.中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战，终于推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的伟大胜利，于1949年10月1日建立中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人。 4.没有共产党就没有新中国，是近代以来中国人斗争经验的历史总结，是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。 三、没有共产党就没有新中国（如何理解）？ 议题一： 中国共产党领导中国人民站起来 1、新中国成立的政治意义： 中华人民共和国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提。 2.社会主义革命时期（过渡时期） ①第一阶段