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轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语
班级
五年级语文下
第八单元达标测评
姓名
轻巧夺冠
(人教版)
(时间:60分钟满分:100分)
分数
三、结合语境,用“巧”字组成恰当的词语填写在
第一部分
基础与运用(32分)
括号里。(8分)
一、听短文,完成下面的练习。(8分)
1.(
)的事轮不上大拇指去做。
1.短文的中心思想是(
)。
2.我们抵达云南的当天,(
)泼水节。
(2分)
3.这篇文章构思(
),越读越有意思。
A.风为我们人类作出了巨大的贡献
4.妈妈用(
)的双手为我织了一双
B.新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔
手套。
四、结合语境填成语,正确的一项是(
的海洋上
(4分)
2.判断下列说法是否正确,正确的画“/”,
汶川地震,举世同悲:
,患难与
错误的画“×”。(6分)》
共,尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。国殇
(1)唐代,郑和七次下西洋使用的帆船足
之日,重生之时:中国挺住,四川雄起,愈见
以显示出当时造船业的高度发达及风
华夏儿女
的民族魂。
的巨大作用
A风雨飘摇
百炼成钢
(2)由于现代“经济危机”和“能源危机”的
B.风雨飘摇
百折不挠
反复冲击,帆船的地位逐渐回升了。
C.风雨同舟
百炼成钢
(
D.风雨同舟
百折不挠
(3)荷兰曾提出造五万吨的风帆货轮的方
五、下列加点词语运用不恰当的一项是(
案。
(4分)
(
阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相
二、结合语境,读拼音规范书写词语。(8分)
得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无
mu
zhi
论是增城区的白水寨、南沙区的百万葵园,
常与大
合作的是食指。
还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都
是碧草连天,花团锦簇,一派生机勃勃。在
xiang
mao
这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情
五指中地位最优、
最堂皇的
享受天伦之乐,真是人生一大乐事。
A.相得益彰
B.美不胜收
是中指。无名指和小指能力薄弱,除了
C.花团锦簇
D.天伦之乐
xiang
le
第二部分
阅读与积累(38分)
的风光事以外,遇到工作,他
六、积累与运用。(16分)
fo
yong
1.君子和小人不同的地方,就在于他们遇到利
益的时候会有不同的态度。《论语》中是这
们只是其他手指的
样形容两者的:
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2.那些为非作歹的人最终是没有好结果的,
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老
正所谓“
人,他们俩非常激动,拉住老人的手连连
3.人世间最宝贵的不是金银财富,而是一颗
道谢。
正直无私、品行高尚的君子之心。就像朱
老人笑着说:“不用谢,事实证明,当命
熹的《朱子语类》中所说的“
运堵塞了一条道路的时候,只要努力,它常
常会留下另一条道路的!”
4.梁国杨氏子“甚聪惠”表现在:
1.用“\”画去文中加点字的不正确的读音。
(4分)
(用原文中的语句回答)
2.概括短文的主要内容。(6分)
七、阅读理解。(22分)
3.给加点字选择正确的解释。(填序号)
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐
家;一个爱好(hǎ0hdo)绘画,想当美术家。
(4分)
(1)心里一亮(
然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突
①光线强②清楚:明白
然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛
(2)名扬四海(
看不到了。两个孩子非常伤心,每天痛哭流
①高兴;往上升②传播出去
涕(tidi),埋(mai man)怨命运对他们太
4.你怎样理解“当命运堵塞了一条道路的时
不公平。
候,只要努力,它常常会留下另一条道路
恰巧,有位老人从他们身边经过,听见
的!”这句话?(6分)
了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的
孩子比画着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛
还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他
5.给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横
又对失明的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但
线上。(2分)
耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼
第三部分习作与表达(30分)
泪,开始了新的追求。
八、习作。(30分)
说来也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感
观察下面的两幅漫画,想一想漫画说明
到耳聋反而更好,因为他可以避免一切喧嚣
了一种什么现象。写一写自己的感悟,400
的千扰,使精神高度专注。改学弹琴的孩子
字左右。
慢慢地也觉得失明反倒(dàodǎo)有利,
绿灯克
红灯
因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无
府大流
比集中。
、多样过
果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬
四海;失明的孩子后来成了音乐家,享誉天下。
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汁液灭火:西谷椰子树,茎中的淀粉可加工成“西
了,他们都很伤心。老人给他们俩提出建议:耳
谷米”:面包树,能结出像面包一样的果实,放在
聋的孩子可以改学绘画,失明的孩子可以改学
火上烤,会发出像面包一样的香味。
弹琴。两个孩子成功后,再遇到老人,连连向老
4.C
人道谢。
八、略。
3.(1)@(2)②
4.示例:一个人只要有远大的理想和奋斗的目标,
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就会有无穷的力量,就不会被命运所束缚,就能
一、短文内容:
够发挥自己的特长,创造条件,主宰自己的命运。
风为我们人类作出了巨大的贡献。
5.示例:战胜命运
古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风
八,略。
帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交
阅读理解专项训练(一)】
通工具。明代,郑和七次下西洋使用的帆船就有
两千多吨重,足以显示出当时造船业的高度发达
(一)1.数量少。文中指孩子奶奶的退休金很少。
及风的巨大作用。
2.B
近代,由于蒸汽机的发明,帆船的地位逐渐下
3.短文写了一位小学老师和一个小男孩之间的
降,但是,又由于现代“经济危机”和“能源危机”的
秘密,就是老师用铅笔给小男孩批改作业。
反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。日本曾提
4.这样写更可以突出小男孩善解人意、懂事、可
出造五万吨的风帆货轮的方案,荷兰也设想建造
爱、纯真的品质。
更大吨位的集装箱船。
5.示例:“这是对你作业一直优秀的奖励。”
将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔
(二)1.耐心嘲笑暴躁道歉检讨居然坚强
的海洋上。
2.陈小磊因一场交通事故失去了一根手指,同学
1.A
们喃笑他,他很自卑。他的班主任老师知道
2.(1)×(2)/(3)×
后,让同学们认识到了自己的错误。他参加交
二、拇指相貌享乐附庸
通安全作文比赛,得了“特等奖”并在报纸上发
三、1.讨巧2.巧遇3.巧妙4.灵巧
表,他通过和同样遭遇的人的交流,找回了
四、D
自信。
五、D
3.心理虽然自卑但懂得感恩
六、1.君子喻于义小人喻于利
4.两次表达的情感不一样。第一次,妈妈听了小
2.多行不义必自毙
磊的想法后,感到伤心和担心:第二次,妈妈看
3.人有耻则能有所不为
到小磊欢蹦乱跳去上学的背影,感受到小磊的
4.儿应声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。”
心态转变了,变得开朗了,不再自卑,她感到高
七、L.画去:hao di mai dao
兴和欣慰。
2.喜欢弹琴的孩子耳聋了,爱好绘画的孩子失明
5.示例:每个人都不是完美的,也都会遇到困难
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