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第六单元
15
自相矛盾
课前现习
一、用“√"给加点字选择正确的读音。
1.楚人有鬻(yùgé)盾与矛者。
2.其人弗(f6f)能应(ying ying)也。
二、初读课文,完成填空。
《自相矛盾》选自《
》,是一则
故事。故事讲述了
(谁)夸耀
自己的
和
,结果被人问得
。这真是应了那句俗语“
”啊!
留裸堂巩因
三、结合语境,读拼音规范书写字词。
yù
wu
dun
wU
mao
之日:“
之坚,物莫能陷也;
之利,于物无不陷也。”
四、下列事例属于自相矛盾的一项是(
A,我已经洗好衣服了,可妈妈总是不放心,非要再洗一遍。
B.嚷着要减肥的姐姐总是控制不住食量,还说:“不吃饱哪有力气减肥呢?”
C.每天出门前,奶奶总是千叮咛万嘱附,让我路上小心。
D.爸爸总是夸哥哥的字写得好,责备我的字写得不好。
五、课内阅读。
楚人有鬻盾与矛者,誉之日:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不
陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同
世而立。
1.文中表现楚人自相矛盾的话是“
”和“
”。于是有人就反驳他说:“
?”楚人的反应是
”。(用原文语句回答)
2.本文题目“自相矛盾”的意思是
这个故事的寓
意是告诉我们:说话办事,一定要尊重
,一定要能
,同时还讽刺了
那些
不一的人。
五年级语文下(人教版)41
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3.根据课文内容,选择恰当的词语填空。
自吹自擂
自圆其说
三思而后行
无坚不摧
世上不可能共同存在牢不可破的盾和
的矛,这个楚国人
,夸大了矛与
盾的作用,结果出现了无法
的局面。所以我们做事、说话皆应
一裸后提升
六、课外阅读。
(-)
楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠。郑人买
其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未③可谓善鬻珠也。
【注释】①为:做,制造。②辑:同“缉”,连缀。③未:不。
(二)
宋有富人,天雨①墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父心亦云。荠①而果®大亡
其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
【注释】①雨(yù):下雨,名词作动词。②筑:修补。③父(fǔ):古代对老年男子的尊称,这
里译为“老人”,指邻居家的老人。④暮:晚上。⑤果:果然。
1.联系上下文,理解加点字的意思。
(1)郑人买其椟而还其珠
(2)此可谓善卖椟矣
(3)其邻人之父亦云
(4)暮而果大亡其财
2.这两则小故事与《自相矛盾》同出自
,后来演变成我们常用的两个成语
和
3.文中的楚人和宋人在卖珍珠和面对家财丢失时犯了什么错误呢?请你对他们说一段话,来
劝诫他们。
(1)我想对楚人说:
(2)我想对宋人说:
七、假如你是那个卖另与盾的楚国商人,你会怎样来推销你的矛和盾?
42五年级语文下(人敦版)
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第六里元
16
田忌赛马
裸前预习
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.孙膑(binbin)胸有成竹地说:“您就照我的主意办吧。”
2.只调(diàotiao)换了一下马的出场顺序,就可以转(zhuan zhuan)败为胜。
二、搜集资料,了解作家作品。
《田忌赛马》是根据汉代
的《
》相关内容改写的。这部书是中国
历史上第一部
,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共
3000多年的历史。
星深堂巩国
三、结合语境,读拼音规范书写字词。
chu mou hua
ce
ying
孙膑给田忌
,使田忌赛马
了齐威王,田忌向齐威王
yin
jian
了孙膑,孙膑成了军师。
四、根据画线部分的意思写成语。
1.孙膑已经有全面的考虑,十分有把握地说:“您就照我的主意办吧。”
2.比赛双方精神振奋,跃跃欲试。
五、思考田忌转败为胜的原因,选择恰当的关联词语填空。
因此
但是
因为…所以…
)齐威王每个等级的马都比田忌的强,(
)第一次三场比赛田忌都输了。
)齐威王每个等级的马比田忌的马快不了多少,(
)只调换了马的出场顺序
田忌就转败为胜了。
六、课内阅读。
1.根据课文内容,画出孙膑为田忌策划的赛马示意图。
齐威王
田忌
结果
第一场
上等马
第二场
中等马
第三场
五年级语文下(人教版)43
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2.通过《田忌赛马》的故事,你获得了什么启发?
裸后提升
七、课外阅读。
卧薪尝胆
两千多年